NOMOR NAMA NPM

1 NATANAEL SIBURIAN 16100040

2 AGNES LIA ADILLA 16100023

3 JHON RAHMAT BAWAMENEWI 16100029

4 WINDA WATI BR BARUS 16100034

5 SONYA MUTIARA SIMANUNGKALIT 16100032

6 WIBER OFNI GEA 16100031

7 SANOTONA TELAUMBANUA 16100043

8 IRAWATI KRISTIN M. NAINGGOLAN 16100039

9 HEMA SRI HANDAYANI

10 SADARMAN LAIA 16100033

11 PERSEVERANDA ONJOM 16100036

12 SITI WARNI GULO 16100027

13 MARCELINA KATARINA SIJABAT 16100037

14 ERNITA MANALU 16100024

15 SANDA ANGELINO SITOMPUL 15100032

16 ADE BERLIAN HULU 16100047

17 NINDY CLAUDIA VERONIKA SIMARMATA 16100038

18 EKLESIA PAULINA GULTOM 16100045

19 CRISTIAN SANTO MANALU 16100042

20 ARGA FITRIYANI SITORUS 16100030

21 RIKA LUSIANA PURBA 16100041

22 AYU NATASSHA SIALLAGAN 16100040

 JUDUL SKRIPS
EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMECAHKAN SOAL FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN TAKSONOMI BLOOM PADA
1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GELO
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK
3. PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING T
1. ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERI LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK USAHA
2. PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED L
3. ANALISIS PEMANFAATAN E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJAR
1. UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA DENGAN MENGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN FUN PHYSICS
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE ( TPS ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA
3. PENGARUH MODEL INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TEKANAN DI KELAS VIII SMP
1. ANALISIS PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DARI PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN KERJA ILMIAH SISW
2. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA M
3. EVALUASI KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN SOAL FISIKA DENGAN TAKSONOMI BLOOM REVISI ANDERSON PA
4. PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH P

1. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TIPE T
2. ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPU
3. REMEDIASI MISKONSEPSI FISIKA SISWA PADA MATERI MEKANIKA DI SMA S. IMELDA MEDAN T.P 2019/2020
1. HUBUNGAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DENGAN GETARAN DA
2. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA DAN GERAK DI KE
3. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI KALOR DI KELAS VII SEM
1. MOTIVASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI SIKAP SISWA TERHADAP CARA MENGAJAR GURU FISIKA
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
3. UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERPI
1. PENGARUH MODEL INQUIRY TRAINING DENGGAN MENGGUNAKAN MEDIA SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISW
2. PENGARUH MODEL PELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENE
3. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ELABORASI SISWA SMP PADA MATERI HK.ARC
1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER ( NHT ) TERHADAP HASIL BELAJAR
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN SANTIFIK TERHADAP BELAJAR S
3. PENGARUH MODEL INKUIRI DENGAN PENDEKATAN KONSEPTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK
1. ANALISIS SARANA PRASARANA DAN PEMANFAATAN LABORATORIUM FISIKA SMA SEKABUPATEN SAMOSIR
2. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE ( TTW ) UNTUK MASALAH FISIKA KELAS VIII SM
3. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN H
1. HUBUNGAN ANTARA PERSEPSO SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN IPA DENGAN MOTIFASI BELAJAR FISIKA DI KELAS VIII
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELAJARAN
3. ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI KELAS VIII SM
1. ANALISIS SARANA PRASARANA DAN PEMANFAATAN LABORATORIUM FISIKA DI SMA NEGERI PEMATANG SIANTAR
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK G
3. ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PSIKOMOTOR SISWA DALAM MELAKUKAN PRATIKUM PELAJARAN
1. PENGARUH MODEL INQUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI DI KELAS X SEM
2. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MOMENTUM
3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISW
1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GE
2. ANALISI PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DARI PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN KERJA ILMIAH SISWA
3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI
1. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PAD
2. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA M
3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI H
1. PENGARUH MODEL PEMBEAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE ( TPS ) BERBENTUK LEMBAR KERJA P
2. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS PQ4R ( PREVIEW, READ, REFLECT, RECITE, ADN REVIEW ) TER
3. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION ( GI ) DALAM KEMAMPUAN BELAJAR SISW
1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA
2. PENGARUH TS - TS ( TWO STAY - TWO STAY ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBAN
3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMERED HEADS TOGETHER ( NHT ) TERHADAP HASIL BELAJAR S
1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PO
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS TPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA M
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PBL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEKANAN DI KELAS 8 SMP
1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS TIPE NHT DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP TERHADA
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BUNYI DI KE
3. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI CAHAYA DI K
1. PENGARUH MODEL MODEL PEMBELAJARAN TGT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PESAWAT SEDERHANA KLS K8 SMP
2. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN READING INFUSION UNTUK MENINGKATKAN PREST
3. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIF PADA KONSEP PESAWAT SEDERHA
1. PENGARUH STRATEGI THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA PADA MATERI GELOM
2. PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATERI HUKUM - HUKUM NE
3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HAS
S X SMA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

ATERI MEKANIKA KELAS X SEMESTER SMA S. IMELDA MEDAN T.P 2019/2020

ELAS XI DI SMA S. IMELDA MEDAN

P 2019/2020

MP KELAS VII