CRITICAL JOURNAL REVIEW (CJR)

KEWIRAUSAHAAN

“PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM

MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA”

Dosen Pengampu : Khafi Puddin, SE, M.Si

Disusun oleh:

1. Ulfa Yuliette Hutabarat (7173210037)

2. Sasya Chairunisa (7173210031)
3. Ferra Feby Nasution (7173510028)
4. Hafizah Dini (7173510027)

MANAJEMEN – B

JURUSAN MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, karena berkat rahmad dan hidaayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
tugas tepat pada waktunya. Tugas “Critical Journal Review (CJR)” bertujuan untuk
memenuhi salah satu tugas mata kuliah Manajemen Agribisnis dari Bapak Khafi Puddin, SE,
M.Si.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan tugas ini masih banyak terdapat
kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kami menerima kritikan serta saran
yang membangun guna menyempurnakan tugas ini dan dapat menjadi acuan dalam
menyusun tugas-tugas selanjutnya.

Penulis juga memohon maaf apabila dalam penulisan tugas ini terdapat kesalahan
pengetikan dan kekeliruan sehingga membingungkan pembaca dalam memahami maksud
penulis

Medan, November 2019

Penulis

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................2

DAFTAR ISI....................................................................................................................... 3

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .........................................................................................................4

B. Tujuan ...................................................................................................................... 5

C. Manfaat ....................................................................................................................5

BAB II PEMBAHASAN

A. Review Jurnal...........................................................................................................6

B. Kelebihan Jurnal ......................................................................................................7

C. Kelemahan Jurnal.....................................................................................................7

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ..............................................................................................................8

B. Saran ........................................................................................................................ 8

DAFTAR PUSTAKA

3
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pemerintah Indonesia mengakui pentingnya kewirausahaan dan menjadikan

pengembangan kewirausahaan sebagai salah satu prioritas kerja Presiden. Didalam Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJM) 2015, Pemerintah menargetkan untuk
dapat mencetak satu juta wirausaha baru dalam lima tahun ke depan2.Jumlah wirausaha
Indonesia saat ini baru mencapai 1,56% jumlah penduduk, padahal menurut standard Bank
Dunia jumlah ideal wirausaha adalah sebesar 4% dari jumlah penduduk negara tersebut3.
Dengan demikian, menurutPresiden Jokowi, Indonesia masih membutuhkan 5,8 juta
wirausaha baru untuk mencapai rasio ideal tersebut.Untuk mempercepat hal tersebutmaka
saat ini Pemerintah Indonesia sedang mempersiapkan Rancangan Undang-Undang (RUU)
Kewirausahaan Nasional yang diharapkan dapat mendukung pengembangan kewirausahaan
di Indonesia.

Kebutuhan untuk melahirkan wirausaha baru juga mendorong banyak lembaga

pendidikan untuk memasukkan pendidikan kewirausahaan ke dalam kurikulum
mereka.Pendidikan kewirausahaan adalah kegiatan pengembangan bagi mereka yangingin
mencoba atau menjadi wirausaha dan kegiatan untuk meningkatkan pemahaman dan
pengetahuan tentang kewirausahaan (Fitriati dan Hermiati, 2010).Pendidikan kewirausahaan
dengan berbagai konteks pendidikan dimaksudkan untuk mengembangkan budaya
kewirausahaan, mempromosikan pendirian usaha baru, dan untuk mendorong pola pikir
wirausaha melalui pendidikan dan pembelajaran (Kuratko, 2005 dalam MicozziA. dan
MicozziF, 2014). Peserta pendidikan kewirausahaan –baik formal maupun informal-memiliki
potensi besar untuk menjadi seorang wirausahawan (Mohamad et al, 2015; Heinonen dan
Poikkijoki, 2006). Pendidikan kewirausahaan -baik formal maupun informal-dapat
melahirkan wirausahawan baru (Mohamad et al, 2015). Oleh karena itu menarik untuk
mengetahui apakah pendidikan kewirausahaan yang dilakukan oleh Universitas Bunda Mulia
saat ini memiliki dampak terhadap niatkewirausahaan peserta didik.

Jurnal sebuah penelitian sudah pastinya memiliki kelebihan ataupun kekurangan. Seperti
halnya pada jurnal PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM
MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA yang di tulis oleh Budi dan Fabianus Fansi.

4
B. Tujuan

1.Untuk memenuhi tugas mata kuliah Kewirausahaan

2.Untuk mengulas isi setiap materi yang dibahas dalam sebuah jurnal
3.Mencari dan mengetahui informasi yang ada dalam jurnal yang dikritikalisasi
4.Melatih diri untuk berfikir kritis dalam mencari informasi yang di berikan oleh setiap
materi yang ada dalam sebuah jurnal

C. Manfaat
1.Agar pembaca maupun penulis tanggap terhadap hal-hal penting yang ada didalam
jurnal ini
2.Untuk memahami tentang Kewirausahaan yang ada dalam jurnal ini
3.Untuk menambah pengetahuan tentang pentingnya etika dalam suatu perusahaan.
4.Melatih kemampuan penulis dalam mengkritikalisasi sebuah jurnal dan
memandingkannya dengan jurnal yang lain

5
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Review Jurnal

Identitas Jurnal Nama Jurnal : Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan

Judul Jurnal : PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN

DALAM MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA
Penulis : Budi dan Fabianus Fansi Anniro.
Nomor&Volume : No.1, Vol.2
Tahun : 2018
ISSN : 2581-2718
Halaman : 1-9
Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa apakah pendidikan
kewirausahaan memiliki dampak untuk membangkitkan niat
berwirausaha peserta didik. Subyek dalam penelitian ini adalah
peserta didik kelas Kewirausahaan.
Metode Penelitian Operasionalisasi konsep dilakukan dengan mengadopsi penelitian
Mohamad et al (2015). Teknik analisa data akan menggunakan Uji
Beda T Berpasangan.
Hasil Penelitian Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan niat
berwirausaha yang signifikan dari peserta didik. Untuk itu perlu
dilakukan penelitian yang lebih menyeluruh terhadap efektifitas
pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan niat
berwirausaha peserta didik, dan perlu dilakukan evaluasi terhadap
pengajar, kurikulum dan metode pelaksanaan kelas kewirausahaan
Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telahdilakukan tersebut maka dapat
diambil kesimpulanbahwa secara statistik tidak ada perbedaan
signifikan niat berwirausaha peserta didik kewirausahaan sebelum
dan sesudah mengikuti kelas kewirausahaan.

6
A. Kelebihan Jurnal

1. Tata cara penulisan dan isi abstrak sudah baik, karena penulis dapat memberikan
gambaran menyeluruh mengenai kegiatan penelitian tentang PENGARUH
PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN MINAT
BERWIRAUSAHA.
2. Abstrakmenggunakan dua bahasa yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia.
3. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian sangat kuat sebagai acuan
4. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini sudah tepat sesuai dengan

tujuan penelitian dan dijelaskan oleh penulis dengan sangat rinci.

5. Penulis menggunakan cukup banyak referensi melalui media buku maupun

internet.

6. Isi Pendahuluan membahas topik yang sangat berhubungan dengan penelitian.

7. Penulis menyertakan data berupa yang dapat memeparkan hasil penelitian yang

dapat membuat pembaca mudah mengerti.

8. Penulis menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh pembaca.

B. Kekurangan Jurnal

1. Kesimpulan terlalu singkat

2. Dalam jurnal banyak pengulangan kata yang dapat membuat pembaca bingung.

7
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Jurnal penelitian ini secara sistematika sudah cukup bagus karena penulis telah mengikuti

aturan penulisan yang benar sertamemberikan deskripsi yang detail dan mendalam tentang

kasus karena itu merupakan sebuah keharusan bagi penelitian kuantitatif, dan saran kami bagi

penulis untuk penelitian selanjutnya agar lebih mempesingkat kata supaya kalimat yang

ditulis lebih menarik dibaca dan mudah dipahami.

B. Saran

Sebaiknya penulis juga memaparkan abstrak dalam bahasa Indonesia, da nisi abstraknya

lebih dilengkapi lagi.

DAFTAR PUSTAKA

Budi, dan Fabianus Fens. 2018. Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan.

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN MINAT

BERWIRAUSAHA. No.1, Vol.2. 2581-2718, Hal. 1-9.

Link : http://journal.ubm.ac.id/