FORM: PS/KS/PB-01

LEMBAR PENGAMATAN
PENILAIAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN/KELAS/BK/KONSELOR
PEMULA

GURU YANG DINILAI (ASESI) PENILAI (ASESOR)

NAMA : Anwar Fuadi, S.Pd. NAMA : Nuridin, S.Si.,M.Pd
MAPEL DIAMPU : Fisika
PANGKAT//JABATAN/GOL : Penata Muda/Guru PANGKAT/ : Penata Tk.1/ III/d
Pertama/IIIa JABATAN/GOL
TAHUN PELAJARAN/SMT : 2019/2020
semester I
IDENTITAS SEKOLAH (SATMINKAL)
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 1 Losari NSS/NPSN : 301032911039/20326431
ALAMAT : (Nama Jalan, Kecamatan, Kab/Kota/Provinsi/kode POS/TLP/FAX):
Jalan : Jl. Jenderal Sudirman No.70
Kecamatan : Losari
Kabupaten : Brebes
Provinsi : Jawa Tengah
Kode pos : 52255

Sebelum Pengamatan
Tanggal 6 Januari 2020
Dokumen dan bahan lain
yang diperiksa Perangkat Pembelajaran (RPP)

Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru:

1. Sebelum pengamatan dimulai, asesi dan asesor berdiskusi tentang apa yang akan dilaksanakan
dalam pembelajaran
2. Asesor memberi masukan tentang kelemahan pada pembelajaran sebelumnya untuk perbaikan/
peningkatan pada pembelajaran yang akan dilaksankan
3. Dokumen perangkat pembelajaran sudah sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

Guru pemula melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP

Selama Pengamatan
Tanggal 14 Januari 2020
Dokumen dan bahan lain
RPP, Silabus, Media dan Sumber Belajar
yang diperiksa
Nomor
Deskripsi Fakta
Indikator Butir
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

1. Guru sudah melaksanakan apersepsi dilanjutkan dengan penyampaian

kompetensi yang akan dicapai.
2. Guru sudah mampu menyesuaikan materi, mengaitkan materi dengan
pengetahuan, menyajikan materi secara sistematis, tetapi tingkat ketepatan
pembahasan dengan anak kurang.
3. Sudah bisa menerapkan strategi pembelajaran dengan efektif termasuk di
dalamnya melaksanakan pembelajaran secara runtut, menguasai kelas
tetai belum kontekstual.
4. Bisa memanfaatkan sumber belajar/media dalam pembelajaran.
5. Menguasai kelas, siswa mengikuti pembelajaran dengan tertib dan tenang.
6. Menggunakan bahasa yang baik dan benar.
7. Guru mengakhiri pembelaaran dengan efektif, melakukan refleksi dan
tindak lanjut.
8. Merancang alat evaluasi untuk mengukur keberhasilan peserta didik
dengan baik tetapi portofolio kurang.
9. Memanfaatkan hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta
didik.

Tindak lanjut yang diperlukan:

Ada beberapa indicator yang belum dipenuhi, pertemuan yang aka dating supaya terpenuhi.

Setelah Pengamatan
Tanggal 24 Januari 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP/Silabus/media pembelajaran
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

1. Secara keseluruhan dari mulai perencanaan dan penilaian pembelajaran sudah baik.
2. Aturannya sudah runtut hanya saja ada beberapa indikator yang belum terpenuhi, seperti yang sudah
disebutkan pada deskripsi.
3. Fakta yang di harapkan untuk yang akan datang harap ada perbaikan

Tindak lanjut yang diperlukan:

Indikator yang belum terpenuhi harap dipenuhi

Pemantauan
Tanggal 27 Januari 2020

Dokumen dan bahan lain RPP/Silabus/media pembelajaran

yang diperiksa
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

Dari mulai perencanaan dan pelaksanaaan secara keseluruhan sudah baik dan perlu dipertahakan, indikator
yang belum terpenuhi agar dipenuhi pada pertemuan yang akan datang agar keberhasilan pembelajaran
peserta didik tercapai secara maksimal .

Losari, 27 Januari 2020

Guru Pemula, Kepala Sekolah

Anwar Fuadi, S.Pd. Nuridin,S.Si.,M.Pd

NIP. 19870711 201902 1 003 NIP. 19700411 200701 1 014