Pengaruh Budaya Asing Terhadap Siswa Kelas Xi Mipa 2 Sma Negeri 4 Palembang
Pengaruh Budaya Asing Terhadap Siswa Kelas Xi Mipa 2 Sma Negeri 4 Palembang
4 PALEMBANG
Oleh :
Arifah Syahfirizah
Monica Berlianda
Puji Syukur dipanjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberi rahmat,karunia
serta kasih sayang-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan karya ilmiah ini. Tema ini berjudul
“Bahaya Budaya Asing Terhadap Siswa Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 4 Palembang”.
Kami selaku penulis sadar bahwa banyak hambatan yang menghadang dalam proses
penyusunan karya ilmiah ini, dikarenakan keterbatasan kemampuan kami. Kalaupun pada
akhirnya karya ini dapat terselesaikan tentulah karena pihak yang membantu dalam penulisan ini.
Akhir kata kami harap karya ilmiah ini dapat bermanfaat dan memberikan wawasan.
Penulis
ABSTRAK
Budaya Asing bukanlah sesuatu yang baru, terutama bagi remaja. Budaya Asing berasal
dari budaya luar negeri yang masuk ke dalam dalam negeri. Budaya Asing seringkali menjadi
kontrovesi. Kontroversi ini ada yang bersifat positif maupun negatif. Pihak-pihak tertentu pun
ada yang merasa diuntungkan maupun dirugikan.
Tetapi, anak muda zaman sekarang banyak yang tidak mempedulikan budaya asing dan
menelannya mentah-mentah. Tanpa berpikir itu baik ataupun tidak. Itu semua karena banyak
remaja yang langsung menerima, tidak memikirkan sesuatu dalam jangka panjang.
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
2.3 PENGARUH BUDAYA ASING BAGI SISWA KELAS XI MIPA 2 SMA NEGERI
4 PALEMBANG
Adapun pengaruh yang ditimbulkan oleh budaya asing terutama siswa khususnya di
ruang lingkup SMA Negeri 4 Palembang adalah adanya dinding tak kasat mata yang secara sadar
maupun tidak sadar membatasi pergaulan antara si kaya dan si miskin. Fashion atau gaya
berpakaian dan beberapa pengaruh lain seperti :
Banyaknya siswa terutama siswa perempuan yang mengidolakan artis-artis mancanegara
1. Lebih banyak siswa yang menyukai bahkan lebih hapal dengan lagu barat ketimbang
lagu dari negeri sendiri.
2. Sedikit berkurangnya rasa kebersamaan. Karena, biasanya siswa lebih memilih
berkumpul bersama siswa dengan hobi yang sama.