RPP 7
RPP 7
(RPP)
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dal;am berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosialdan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan suimber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.
B. Kompetensi Dasar
E. Materi Pembelajaran
1. Kata-kata yang berkenaan dengan instruksi, pemberitahuan pendek, serta peringatan: allowed,
enter, swim, park, turn, blow, touch, step, etc.
2. Kosakata yang berhubungan dengan instruksi, pemberitahuan pendek, serta peringatan: not
allowed, don’t park, don’t swim, turn left, turn right, nlow horn, etc.
F. Model/Metode Pembelajaran
1. Pendekatan: scientific
2. Strategi: observe – practice.
3. Metode: Inquiry/Experiencial learning.
G. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Guru masuk ke kelas dan langsung menyapa menggunakan
bahasa Inggris agar English Environment dapat langsung
tercipta di pertemuan pertama. 10 menit
Guru dapat menggunakan kalimat “Do you have a pen?”
Pastikan peserta didik merespon dengan menjawab kembali
“Yes, I do”.
Jika peserta didik belum merespon, jangan dulu melanjutkan
pelajaran.
Jika memungkinkan, guru dapat bertanya ke beberapa anak
secara individual untuk memastikan bahwa peserta didik dapat
merespon perkataan guru.
Inti Observing 30 menit
H. Sumber/Media Pembelajaran
1. Sumber: Buku Paket Siswa
2. Media: Audio/video, White board, board marker
I. Penilaian
J.
J. Contoh Pelatihan
Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!
(copy soal pilihan ganda nggon review 5, hal 80-81)
1. A: “What does the sign mean?”
B: “It means that we are not allowed to ....”
a. enter
b. stop
c. talk
d. read
2. I am in the hospital now.
There is a sign of,
“Don’t smoke here!”
The correct picture is ....
a. c.
b. d.
b. d.
My name is Rudi. I go to the library in the break time. There are some signs in the library. They says,
“Don't tear the book!” It means we are not allowed to tear the book. There is also, “Return the books on time!”
It means we have to return the books on time. If we are late, we have to pay the fine.
8. Rudi usually goes to the ... in the break time.
a. classroom
b. laboratory
c. canteen
d. library
9. A: “What does the sign, ‘Don’t tear the book!’ mean?”
B: “It means we are not allowed to ... the book.”
a. tear
b. borrow
c. read
d. take
10. A: “What does the sign,‘Return the books on time!’ mean?”
B: “It means we have to ... the books on time.”
a. pay
b. use
c. return
d. read
……………………………………
Mengetahui, Guru Kelas/Mata Pelajaran
Kepala Sekolah ………………………
NIP NIP