2020 LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK (LKPD)
G
A
R
I
S

DAN 3.10 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat

dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis
transversal.
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis

S sejajar yang dipotong oleh garis transversal.

U Petunjuk :
1. tulislah identitas anggota kelompok
D 2. jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara
berdiskusi dengan anggota kelompok mu.
3. jika menemukan masalah yang tidak dapat
U diselesaikan, bertanyalah pada guru

T
Nama : 1.
Disusun oleh : Meilan
2.
Arifani
Kelas :
Universitas Islam Riau
 LKPD
e 1
Memahami konsep titik, garis, dan bidang.
Menentukan hubungan antara titik, garis dan bidang.
Menentukan kedudukan dua garis (sejajar, berhimpit dan berpotongan)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan titik, garis dan bidang.
Kegiatan 1

Ayo kita amati

HUBUNGAN ANTAR GARIS

A. Hubungan Antara Titik, Garis, dan Bidang.

1. Hubungan Titik dan Garis

Pada gambar diatas, tentukan titik yang berada di dalam dan di luar garis!
Titik yang berada di dalam garis adalah …
Titik yang berada di luar garis adalah …

Kesimpulan

2. Hubungan Antara Titik dan Bidang

1
  Berdasarkan gambar diatas, yang dimaksud dengan titik dalam bidang
adalah………
 Berdasarkan gambar diatas, yang dimaksud dengan titik diluar bidang
adalah ………

3. Hubungan Antara Garis dan Bidang

Carilah pasangan masing-masing gambar dibawah dan hubungkan dengan garis!

 < garis tidak pada bidang

< garis terletak pada bidang

 < garis menembus/memotong

bidang

Maka dapat disimpulkan bahwa :

 Garis tidak pada bidang adalah …………………………………………………………
 Garis terletak pada bidang adalah……………………………………………………
 Garis menembus/memotong bidang adalah ………………………………………

4. Titik-Titik segaris

2
 Berdasarkan gambar, yang dimaksud dengan titik-titik segaris adalah
………………………………………………………………

5. Titik-Titik sebidang

Berdasarkan gambar, yang dimaksud dengan titik-titik sebidang adalah

………………………………………………………………
B. Kedudukan dua garis
1. Garis sejajar

Buatlah garis P dan Q yang

merupakan garis sejajar

2. Garis berpotongan

Buatlah garis A dan B yang

merupakan garis berpotongan

3. Garis berhimpit

Buatlah garis P dan Q yang

merupakan garis berhimpit

3
 1) dua garis atau lebih dikatakan sejajar
apabila ………………………………………
……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

3) dua garis atau lebih dikatakan

berhimpit apabila …………………………………
……………………………………………………………………
2) dua garis atau lebih dikatakan
……………………………………………………………………
berpotongan apabila ……………………………
Ayo kita menanya!
Ayo kita menanya!
…………………………………………………………………. ……………………………………………………………………
Bagaimana cara mengetahui perbedaan kedudukan dua garis yang saling berhimpitan dengan
dua garis yang saling sejajar ?
……………………………………………………………………

Penyelesaian:

>

Ayo menggali
informasi !

Perhatikan gambar balok ABCD.EFGH. tentukanlah

3 pasang garis sejajar !

EF dan ___,

___ dan CG,

4
 BC dan ___

Sisi bingkai foto yang berhadapan merupakan

dua garis yang saling…………….

1. Jika dua buah garis berpotongan menghasilkan maksimal satu titik potong, maka
berapa titik potong maksimal yang dihasilkan oleh 5 garis yang saling berpotongan ?
jelaskan !

Penyelesaian
Ayo :
kita menalar!

Pola 1 2 garis berpotongan

mengahsilkan maksimal 1
titik.

Pola II 3 garis berpotongan

menghasilkan maksimal
___ titik

Dan seterusnya dapat dilihat pola berikut !

1
2 garis = ( 2 ) (2−1 )=1
2
1
3 garis = (¿ ¿ ) ( 3−1 ) =¿ ¿ ¿
2 ¿

dan seterusnya (n), sehingga diperoleh rumus :

1
( n ) ( n−1 )
2

5
 Jadi maksimal titik potong yang dihasilkan oleh 5 garis yang berpotongan adalah
sebanyak _____ titik.

2. Sebutkan jenis-jenis hubungan antara titik, garis dan bidang !

Penyelesaian :

Alhamdulillah,
semoga ilmu hari ini
berkah

Bekerja keraslah, Bermimpilah lebih besar dan jadilah yang terbaik