Anda di halaman 1dari 9

KEMDIKBUD PPPPTK IPA

PPPPTK IPA
SEJARAH TEORI SEL
Basor Suhada
basorsuhada@gmail.com

Dalam modul ini anda akan mempelajari sejarah perkembangan teori sel
serta penemuan-penemuan yang mendukung munculnya teori sel. Teori sel
sendiri merupakan sebuah penjelasan ilmiah tentang karakteristik sel
Setelah mengikuti kegiatan ini diharapkan anda diharapkan mampu:
1. Mengidentifikasi perkembangan pengetahuan biologi melalui peristiwa-
peristiwa penting ‘sejarah’ , atau pengalaman individu para ahli biologi;
2. Mengidentifikasi peristiwa dalam perkembangan teori sel.

A. Latar Belakang
Mikroskop yang ditemukan oleh Zacharias Jansenn telah membuka para
ahli biologi dalam mengusung tentang teori sel. Teori sel merupakan salah
satu bagian penting dalam memahami sifat dan karakteristik dari makhluk
hidup. Temuan Robert Hooke tentang ruang-ruang kecil pada sayatan
gabus yang disebut “sel” mengawali pembukaan tabir tentang rahasia
struktur makhluk hidup. Selanjutnya Theodor Schwann, Matthias Jakob
Schleiden, dan Rudolf Virchow adalah para ahli yang dianggap sebagai
penggagas teori sel. Pada tahun 1839 mengusulkan bahwa sel merupakan
unit dasar dari kehidupan.
Sejarah teori sel berkembang sesuai dengan penemuan yang dilakukan
oleh para ahli. Berdasarkan sejarah perkembangannya, teori sel saat ini
dikelompokkan ke dalam dua kelompok yaitu teori sel klasik dan teori sel
modern. Secara klasik teori sel menjelaskan bahwa:
1. Semua organisma hidup disusun oleh satu atau banyak sel
2. Sel merupakan unit dasar dari kehidupan
3. Semua sel berasal dari sel sebelumnya
4. Sel merupakan kesatuan struktural, fisiologis, dan organisasi dalam
makhluk hidup

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 1
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA
5. Sel mempertahankan keberadaan ganda pertama sebagai entitas
yang berbeda dan kedua adalah sebuah blok bangunan dalam
pembangunan organisma.
Sementara itu para ahli teori sel modern menjelaskan bahwa:
1. Sel merupakan unit dasar dari struktur dan fungsi dalam organisme
hidup.
2. Semua sel berasal dari sel yang telah ada melalui proses
pembelahan sel.
3. Aliran energi (metabolisme dan biokimia) terjadi dalam sel.
4. Sel mengandung informasi genetik (DNA) yang di berpindah dari sel
ke sel selama proses pembelahan sel.
5. Pada dasarnya semua sel sama dalam komposisi kimia di dalam
spesies yang serupa.
6. Semua makhluk hidup dibangun oleh satu atau banyak sel.
7. Beberapa organisme yang terdiri dari hanya satu sel dikenal sebagai
organisme uniseluler. Sedangkan organism lainnya bersifat
multiseluler, yang terdiri dari sejumlah sel.
8. Kegiatan organisme tergantung pada total aktivitas sel secara
independen.

Untuk memahami lebih jauh tentang perkembangan teori sel, pada modul ini
anda akan mempelajari bagaimana para ahli memahami sel sesuai dengan
pemahaman mereka atas dasar penemuan yang mereka temukan.

B. Uraian Materi
Apa yang anda bayangkan ketika pertama kali anda mendengar kata sel?
Tentunya pemahaman anda akan sangat tergantung terhadap pengalaman
anda. Banyak sekali pengertian yang bisa kita jelaskan tentang sel. Istilah
sel pertama kali digunakan oleh ahli biologi untuk menggambarkan “ruang-
ruang kecil” yang ditemukan pada sayatan gabus oleh Robert Hooke.

Bagaimana para ahli tertarik untuk mengungkap rahasia makhluk hidup?


Khususnya tentang susunan dari makhluk hidup. Siapa dan apa yang

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 2
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA
pertama kali mendorong rasa ingin tahu Robert Hooke, Schleiden dan
Schawann sehingga mengajukan sebuah teori sel. Mari kita telusuri orang-
orang yang memiliki sumbangan besar dalam terbentuknya teori sel.

1. Zacharias Jansen
Diawali oleh penemuan Zacharias Jansen, seorang
berkewarganegaraan Belanda sekitar tahun 1580-an, yang dibantu
ayahnya ketika membuat sebuah mikroskop sederhana dengan cara
meletakkan dua buah lensa cembung pada dua ujung tabung (gambar
1). Temuan Zacharian Jansen telah mendorong para ahli lainnya untuk
melakukan penelitian lebih lanjut.

Gambar 1. Zacharias Jansen dan mikroskop buatannya.,


Sumber:http://micro.magnet.fsu.edu/primer/museum/janssen.html

2. Robert Hooke
Seorang ilmuwan dari Inggris, Robert Hooke (1635 - 1703), menemukan
“ruang-ruang kecil” dari sayatan gabus yang diamati di bawah
mikroskop. Hooke menemukan ruang-ruang kosong (gambar 2) pada
sayatan gabus. Ruang-ruang kecil ini oleh Hooke sebut sebagai sel. Sel-
sel yang diamati oleh Hooke merupakan sel-sel gabus yang sudah mati.
Akan tetapi, Hooke tidak mengetahui dengan pasti apa struktur dan
fungsi dari ruang-ruang ini. Penemuan Hooke dipublikasikan dalam
Micrographia dan observasi sel-selnya tidak memberikan indikasi
ditemukannya inti dan organel lainnya yang ada pada sel hidup.

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 3
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA

Gambar 2. Robert Hooke dan Mikroskop yang digunakannya untuk mengamati


sayatan gabus.

Gambar 3. Sayatan gabus (kiri) yang diamati oleh Hooke dengan pembesaran
lemah, (kanan) sayatan gabus dengan pembesaran 1000x.

3. Antonio von Leuwenhoek


Anton van Leeuwenhoek (1632-1683) seorang berkebangsaan Belanda
dan orang yang pertama kali mengamati dan menggambarkan makhluk
hidup renik dengan mikroskop sederhana. Diyakini pertama kali
Leeuwenhoek melihat bakteri dari kotoran gigi dan protista mirip hewan
dari setetes air.
Beberapa temuan penting dari Antonio van Leewenhoek diantaranya
adalah:
a) Infusoria, sejenis protista pada tahun 1674,
b) Bakteri yang berasal dari mulut manusia,
c) Vakuola,

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 4
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA
d) Spermatozoa dan
e) Serat-serat otot.

Gambar 3. Antonio von Leeuwenhoek dengan mikroskop sederhana yang


digunakannya (http://www.vanleeuwenhoek.com/)

4. Robert Brown (1773 – 1858)


Seorang ahli botani dan ahli palaebotan yang telah memberikan banyak
kontribusi penting terhadap perkembangan ilmu botani. Brown juga
merupakan seorang pioneer dalam menggunakan mikroskop serta telah
member banyak kontribusi pengetahuan tentang inti sel dan gerakan
sitoplasma. Gerak Brown yang terjadi pada molekul-mokeul yang terlarut
dalam sitoplasma pertama kali ditemukan oleh Robert Brown.
Pada tahun 1833 Robert Brown telah melaporkan penemuan tentang inti
sel, ketika dia sedang mengamati epidermis anggrek dengan
mikroskopnya dia menemukan dalam sel-selnya “titik agak buram
(gelap)” yang dia namakan nukleus atau inti sel. Perbedaan-perbedaan
dasar antara gymnospermae dan angiospermae pertama kali ditemukan
oleh Robert Brown. Masih banyak temuan dia yang banyak membantu
para ahli biologi diantaranya dalam taksonomi tumbuhan yang masih
diterima sampai saat ini. 

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 5
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA

Gambar 4. Robert Brown dengan mikroskop yang digunakannya ketika menemukan inti sel
dalam sayatan epidermis anggrek

5. Dr. Matthias Jacob Schleiden (1804 - 1881)


Seorang Profesor Botani berkebangsaan Jerman
dari Universitas Jena, sebagai salah seorang
pencetus teori sel bersama-sama dengan Theodor
Schwann dan Rudolf Virchow. Schwann
menyatakan bahwa bagian-bagian yang berbeda
dari tumbuhan disusun oleh sel-sel. Schleiden dan
Schwann menjadi orang pertama yang
memformulasikan apa yang kemudian oleh orang
diyakini bahwa sel sebagai prinsip dasar biologi yang sama pentingnya
dengan teori atom bagi kimia dan fisika. Schleiden juga mengetahui
pentingnya inti sel dalam proses pembelahan sel yang ditemukan oleh
Robert Brown.

6. Dr. Theodor Schwann (1839)


Berbeda dengan rekannya dari Jerman Schleiden
yang menggunakan tumbuhan sebagai objek
pengamatannya, Dr Theodor Schwann bekerja
sebagai ahli zoologi. Schwann berhasil
menunjukkan jaringan hewan secara mikroskopik
dan menemukan partikel-partikel yang manarik
dalam jaringan syaraf dan otot. Schwann pun telah

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 6
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA
mengobservasi sel-sel yang berhubungan dengan selubung serabut syaraf
yang disebut sel-sel Schwann. Bersama-sama dengan Schleiden Dia
menyimpulkan dari hasil observasinya tentang sel sebagai berikut:
a) Sel merupakan kesatuan struktural, fisiologis, dan organisasi dari
makhluk hidup.
b) Sel memiliki eksistensi ganda yaitu sebagai entitas yang berbeda dan
sebagai bagian yang membangun organism.
c) Sel terbentuk secara bebas, mirip dengan pembentukan Kristal
(spontaneous generation).

7. Rudolf Ludwig Karl Virchow (1821 –1902)


Rudolf Ludwig Karl Virchow seorang dokter
Jerman, yang menyatakan sebuah slogan
“Omnis cellula e cellula” artinya semua sel
hanya berasal dari sel sebelumnya.
Pernyataannya ini sekaligus menentang
pendapat dari penjelasan Schwann yang
ketiga bahwa sel muncul begitu saja seperti
kristal (generatio spontanea).
Dari penemuan-penemuan para ahli di atas, teori sel modern saat ini
menyimpulan bahwa :
a) Semua makhluk hidup terdiri dari sel-sel.
b) Sel adalah unit struktural dan fungsional dari semua makhluk hidup.
Semua sel berasal dari sel-sel pra-ada melalui proses pembelahan,
(Generasi spontan tidak terjadi).
c) Sel berisi informasi genetik yang diturunkan dari sel ke sel selama
pembelahan sel. (Sel pertama adalah pengecualian karena tidak
mungkin berasal dari sel sebelumnya yang sudah ada).
d) Semua sel pada dasarnya memiliki komposisi kimia yang sama.
e) Semua aliran energi (metabolisme & biokimia) kehidupan terjadi
dalam sel.
f) Sel mengandung informasi genetika yang diteruskan dari sel ke sel
melalui proses pembelahan.

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 7
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA
g) Semua sel pada dasarnya sama dalam komposisi kimia di dalam
organism yang speciesnya sama.

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 8
KEMDIKBUD PPPPTK IPA
PPPPTK IPA
DAFTAR PUSTAKA

1. Dr. Subowo, 1979, Biologi Sel, FK Unpad


2. http://bitesizebio.com/articles/history-of-cell-biology/
3. http://www.tmd.ac.jp/artsci/biol/textintro/celltheory.pdf
4. http://www.stmarysag.k12.nf.ca/Bio2201Unit1_notes.pdf
5. http://micro.magnet.fsu.edu/primer/museum/janssen.html

6. http://science-of-aging.healthaliciousness.com/timelines/hooke-history-

celldiscovery.php

7. http://php.med.unsw.edu.au/cellbiology/index.php?

title=Talk:2010_Foundations_-_Cells,_organelles_and_cell_boundaries

8. http://en.wikipedia.org/wiki/Cell_theory

9. http://ntp.neuroscience.wisc.edu/neuro670/reqreading/neuralStemCells.p

df

10. www.garlandscience.com/textbooks/081533480X/pdf/ch01.pdf -: Introduction

of cell

11. http://en.wikipedia.org/wiki/Endosymbiotic_theory

12. www.cytographics.com/resource/catalog/.../living_cells_dvd_guide.pdf

13. http://www.phschool.com/science/biology_place/biocoach/cells/common

.html

14. http://sites.google.com/site/sciencediscovery8/Home

15. http://www.suite101.com/content/eukaryotic-cellular-structure-a47915

K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DA N K E B U DAYA A N
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
(SCIENCE EDUCATION DEVELOPMENT AND EMPOWERMENT CENTRE)
Jl. Diponegoro no. 12 BandungTelp (022) 4231191 Fax (022) 4207922 Bandung 40115
Homepage: www.p4tkipa.org: E-mail: p4tkipa@yahoo.com 9

Anda mungkin juga menyukai