LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KBM ONLINE PPKn KELAS XI

Nama Siswa : Khoirul Ikhwan Nama Guru Mapel : Lilis Rosmiati, S. Pd

Kelas : XI TOI 2 Nilai :

PETUNJUK PENGISIAN LKS :

1. Cermatilah berbagai informasi tentang Faktor pendorong dan penghambat persatuan dan kesatuan
bangsa dari berbagai sumber baik yang diberikan oleh guru atau berasal dari sumber lain yang dapat
siswa akses dari berbagai media massa.
2. Materi pada LKS ini hanya merupakan salah satu sumber belajar alternatif
3. Isilah/lakukan tugas yang diberikan dalam LKS dengan lengkap
4. a. Tugas 1 :
Buatlah mind mapping Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dalam
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
b. Tugas 2:
Kerjakanlah Uji Kompetensi Bab 6 pada lembar jawaban yang telah disediakan.
5. Waktu pengumpulan Tugas:
a. Tugas 1 (mind mapping), dikumpulkan pada saat Proses Pembelajaran melalui tatap muka mulai
aktif kembali (mind mapping difoto terlebih dahulu dan dikirim melalui aplikasi Edmodo yang
dapat terhubung dengan guru mata pelajaran masing-masing )
b. Tugas 2 (Uji Kompetensi Bab 6), diserahkan paling lambat tanggal 27 Maret 2020 melalui aplikasi
Edmodo.

MATERI :
Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dalam Negara Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI).
(Buku Paket Siswa Kelas XI Halaman 174-204)
SOAL UJI KOMPETENSI BAB 6:
Jawablah pertanyaan di bawah ini secara singkat, jelas, dan akurat!
1. Uraikan arti penting Persatuan dan Kesatuan bagi bangsa Indonesia!
2. Apa makna Wawasan Nusantara bagi bangsa Indonesia?
3. Bagaimana perwujudan prinsip kesatuan dalam konteks kehidupan sosial?
4. Apa saja yang menjadi keunggulan bangsa Indonesia?
5. Bagaimana caramu menunjukkan kebanggaan sebagai warga Negara Indonesia?
6. Uraikan hal-hal yang dapat memperkuat dan memperlemah persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia!

JAWABAN :
1. Persatuan dan Kesatuan adalah hal yang sangat penting bagi bangsa Indonesia sebab merupakan
modal utama pendukung kelangsungan hidup bangsa Indonesia. Seperti kita ketahui, Indonesia
adalah negara dengan tingkat keberagaman tinggi. Apabila tanpa persatuan dan kesatuan maka sudah
pasti keberagaman ini dipandang sebagai jurang perbedaan sehingga potensi konflik dan perpecahan
mudah muncul.

2. Wawasan Nusantara bagi bangsa Indonesia mengandung makna

sebagai berikut :
a. Wawasan Nusantara mengamanatkan atau mengandung amanat kepada seluruh bangsa
agar menempatkan persatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara diatas
kepentingan pribadi atau golongan.
b. Wawasan Nusantara mengembangkan persatuan Indonesia sedemikian rupa sehingga asas
Bhineka Tunggal Ika dapat dipertahankan.
c. Wawasan Nusantara tidak memberi tempat pada patriotisme yang licik.
d. Dengan wawasan nusantara yang dilandasi oleh pandangan hidup Pancasila, bangsa
Indonesia telah berhasil merintis jalan menjalani kehidupan sebagai sebuah bangsa.
e. NKRI yang merdeka, bersatu, berdaulat adil dan makmur bertekad untuk mewujudkan
bangsa yang maju dan mandiri serta sejahtera lahir dan batin, sejajar dengan bangsa lain yang telah
maju.
3.      Perwujudan konsep kesatuan dapat diwujudkan dalam beberapa aspek kehidupan berikut.
a. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Politik
Bangsa Indonesia bersama bangsa-bangsa lain ikut menciptakan ketertiban dunia dan perdamaian
abadi melalui politik luar negeri yang bebas aktif. Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan
politik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis. Hal tersebut tampak
dalam wujud pemerintahan yang kuat aspiratif dan terpercaya yang dibangun sebagai penjelmaan
kedaulatan rakyat.
b.      Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Ekonomi
Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan ekonomi akan menciptakan tatanan ekonomi
yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat
secara adil dan merata. Di samping itu, implementasi wawasan nusantara mencerminkan tanggung
jawab pengelolaa sumber daya alam yang memperhatikan kebutuhan masyarakat antar daerah
secara timbal balik serta kelestarian sumber daya alam itu sendiri.
1) Kekayaan di wilayah nusantara, baik potensial maupun efektif, adalah modal dan milik bersama
bangsa untuk memenuhi kebutuhan di seluruh wilayah Indonesia secara merata.
2) Tingkat perkembangan ekonomi harus seimbang dan serasi di seluruh daerah tanpa mengabaikan
ciri khas yang memiliki daerah masing-masing.
3) Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah nusantara diselenggarakan sebagai usaha bersama
dengan asas kekeluargaan dalam sistem ekonomi kerakyatan untuk sebesar-besar kemakmuran
rakyat.
c.       Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Sosial-Budaya
Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap batiniah
dan lahiriah yang mengakui segala bentuk perbedaan sebagai kenyataan hidup sekaligus karunia
Tuhan. Implementasi ini juga akan menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dan
bersatu tanpa membedakan suku, asal usul daerah, agama, atau kepercayaan,serta golongan
berdasarkan status sosialnya.
Budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu kesatuan dengan corak ragam budaya yang
menggambarkan kekayaan budaya bangsa. Budaya Indonesia tidak menolak nilai-nilai budaya asing
asalkan tidak bertentangan dengan nilai budaya bangsa sendiri dan hasilnya dapat dinikmati.
d.      Perwujudan Kepulauan Nusantara Sebagai Satu Kesatuan Pertahanan dan Keamanan
Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan dan keamanan akan menumbuhkan
kesadaran cinta tanah air dan bangsa, yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada tiap
warga negara Indonesia.

Kesadaran dan sikap cinta tanah air dan bangsa serta bela negara ini menjadi modal utama yang akan
mengerakkan partisipasi setiap warga negara indonesia dalam menghadapi setiap bentuk ancaman
antara lain :
1) Bahwa ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada hakikatnya adalah ancaman terhadap
seluruh bangsa dan negara.
2) Tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama untuk ikut serta dalam
pertahanan dan keamanan Negara dalam rangka pembelaan negara dan bangsa.

4. -Indonesia letaknya strategis,sebagai jalur perdagangan dunia.

-Sumber daya alamnya sangat melimpah.
-Indonesia memiliki keanekaragaman sosial budaya
-Indonesia adalah negara maritim terbesar didunia.

5. Mengenal, mempelajari, menggunakan serta mencintai produk – produk lokal. Produk lokal ini
termasuk didalamnya budaya lokal dan hal – hal dimana berkaitan terhadap budaya Indonesia.
Sebagai contoh dengan menggunakan, mempelajari serta mendalami berbagai hal yang berhubungan
dengan batik. Dimana sebagai ciri khas kebudayaan yang dimiliki Indonesia ini.
Pada kehidupan sehari – hari, kita harus bangga menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan
benar. Jangan malah menggunakan bahasa prokem maupun bahasa gaul dimana tengah populer di
zaman ini. Karena tentu akan merusak bahasa Indonesia yang ada jika hal ini dilakukan.
Mengembangkan sikap – sikap maupun karakter bangsa dimana sesuai terhadap apa yang
tercantum pada Pancasila yang ada contohnya.
Mengharumkan nama bangsa dengan menunjukkan prestasi yang ada pada diri anda sendiri,
bahkan prestasi itu dapat dikenal atau diketahui orang luar negeri.
Menjaga nama baik Indonesia, dimana dapat dilakukan dengan bersikap dengan semestinya
yang diajarkan atau tertuliskan pada pancasila..

6. Faktor yang mendorong/memperkuat persatuan dan kesatuan:

            Setidaknya ada 3 faktor yang paling mendasar dan utama yang dapat memperkuat persatuan
dan kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu  Sumpah Pemuda, Pancasila, dan
semboyan Bhinneka Tunggal Ika
 
Faktor yang menghambat/memperlemah persatuan dan kesatuan:
1.    Kebhinekaan/keberagaman pada masyarakat Indonesia.
2.    Geografis Indonesia yang luas dan berbentuk kepulauan.
3.    Munculnya gejala etnosentrisme
4.    Melemahnya nilai budaya bangsa
5.    Pembangunan yang tidak merata