PROGRAM PESANTREN RAMADHAN

SEKOLAH LUAR BIASA KARAKTER MANDIRI BUKITTINGGI

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

ALAMAT : Jalan Abdul Manan Campago Ipuh

Kecamatan Mandiangin Koto Selayan
Bukittinggi

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT

TAHUN 2020
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
karuniaNya, Alhamdulillah penyusunan Program Kegiatan Pesantren Ramadhan 1441 H
di SLB Karakter Mandiri Bukittinggi dapat tersusun dengan baik, sholawat beserta
salam semoga selamanya terlimpah curahkan kepada nabi besar Muhammad SAW.
Program ini berisi pemaparan tentang bentuk kegiatan Pesantren Ramadhan
peserta didik SLB KArakter Mandiri Bukittinggi yang mengacu pada peraturan Kepala
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat Nomor 700/733/SEK-2020 tanggal 21 April
2020. tentang Pelaksanaan Pesantren Ramadhan 1441 H/ 2020 M, bahwa sehubungan
dengan status tanggap darurat wabah Corona Virus Diseases 19 (Covid-19) di Wilayah
Sumatera Barat. Adapun program ini dilaksanakan mulai tanggal 27 April sampai
dengan 8 Mei 2020 menggunakan metode daring dengan tetap mengacu kepada SOP
home learning, sebagai gambaran usaha kami dalam mengisi bulan Ramadhan dalam
upaya meningkatkan kualitas ketaqwaan kami kepada Allah SWT.
Tak ada gading yang tak retak, begitu juga halnya tak ada karya manusia yang
sempurna. Dengan segala kerendahan hati, kami sangat menyadari bahwa program ini
masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat
kami harapkan guna perbaikan pada penyusunan program untuk masa yang akan datang.
Ucapan terimakasih yang setinggi – tingginya kami haturkan kepada semua pihak yang
telah membantu selesainya laporan ini. Semoga di masa yang akan datang kita
senantiasa bisa memperkuat jalinan silaturrahmi hingga tercipta sinergisitas dalam hal
memajukan pendidikan, dan Ukhwah Islamiyah khususnya pada Bidang Pendidikan
Luar Biasa. Besar harapan kami program kegiatan Pesantren Ramadhan 1438 H ini
bermanfaan bagi berbagai kalangan, khususnya bagi SLB K Mandiri Bukittinggi guna
meningkatkan kualitas pendidikan sesuai tujuan pendidikan nasional.

Bukittinggi, 25 April 2020

Kepala SLB Karakter Mandiri Bukittinggi

Rina Agustina, SP. S. Pd

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mengacu pada Surat edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera

Barat Nomor 700/733/SEK-2020 tanggal 21 April 2020, tentang Pelaksanaan

Pesantren Ramadhan 1441 H/ 2020 M, bahwa sehubungan dengan status tanggap

darurat wabah Corona Virus Diseases 19 (Covid-19) di Wilayah Sumatera Barat,

maka Dinas Pendididkan Sumatera Barat memerintahkan agar sekolah

melaksanakan kegiatan ramadhan dengan metode home learning atau belajar di

rumah masing-masing secara daring (online).

Bulan ramadhan adalah bulan pendidikan, mendidik rohani manusia agar

menjadi lebih baik dan menjadi orang yang bertaqwa. Suasana pada bulan suci

ramadhan adalah waktu yang sangat baik untuk meningkatkan spritual/keagamaan

bagi siswa di Sekolah Luar Biasa Karakter Mandiri Bukittinggi untuk pembentukan

karakter mereka, maka dijadikan momen yang sangat penting meningkatkan

pendidikan keagamaan bertujuan untuk menjadikan mereka Beriman, Bertaqwa,

Berahlakul Karimah sebagaimana yang telah diaamanahkan oleh undang-undang

Nomor 20 Tahun 2003.

Optimalisasi Pendidikan pada bulan suci Ramadhan bagi peserta didik di

SLB Karakter Mandiri Bukittinggi sangat dibutuhkan, terutama dalam kondisi

wabah Covid-19 ini. Untuk menghindari dan melindungi diri dari wabah covid 19,

pemerintah menghimbau agar segala aktifitas seperti sekolah, bekerja maupun

ibadah keagamaan dilakukan di rumah saja, seperti tidak melakukan salat fardhu
 maupun salat tarawih berjamaah di mesjid, semua dilakukan di dalam rumah, agar

tidak terjadi penularan dari virus corona yang sangat berbahaya. Untuk itu peranan

orangtua sangat penting dalam membimbing peserta didik selama bulan suci

ramadhan, meskipun secara tidak langsung dibimbing oleh guru, tetapi guru selalu

memantau kegiatan peserta didik melalui komunikasi melalui whatsapp, orangtua

melampirkan bukti-bukti kegiatan anaknya melalui foto dan video.

Pelaksanaan pesantren ramadhan bertujuan untuk membentuk peserta didik

yang memiliki karakter dan bertaqwa kepada Allah SWT. Tanpa pendidikan agama,

mustahil dapat terwujud manusia yang beriman dan bertaqwa, mereka harus

diajarkan dengan pembelajaran yang konseptual agar tahu tentang agama dan

mampu untuk mengamalkannya. Hal ini tentu saja dapat dilakukan dengan

dukungan dari Orang Tua, Guru dan Masyarakat.

B. Tujuan Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan pesantren ramadhan ini bertujuan untuk:

1. Meningkatkan pemahaman, penghayatan dan pengamalan agama Islam bagi

anak berkebutuhan khusus dan dapat diimplementasikan dalam kehidupan

sehari-hari.

2. Menjadikan rumah sebagai tempat ibadah dan sentral aktivitas pengetahuan

agama islam selama masa wabah covid-19. Menjalin hubungan yang penuh

kasih sayang dengan anggota keluarga dan masyarakat di lingkungan tempat

tinggal peserta didik.

3. Membangun sikap dan karakter berdasarkan nilai-nilai agama, budaya bangsa.

 4. Meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap aktivitas keagamaan terutama

bagi anak berkebutuhan khusus.

5. Menumbuhkan kesadaran bagi anak berkebutuhan khusus untuk tidak

melakukan perbuatan yang dilarang oleh Agama Islam, Hukum dan Budaya.

6. Meningkatkan suasana kebersamaan, kesederhanaan, persaudaraan, kekeluargan

yang mendalam bagi anak berkebutuhan khusus dengan sesama dan juga

dengan anggota masyarakat.

7. Memenuhi pembelajaran minggu efektif selama bulan suci ramadhan

C. Tindak Lanjut

Adanya kegiatan Pesantren Ramadhan yang dilakukan di rumah merupakan

keharusan dari Pemerintah untuk membentuk manusia menjadi manusia yang

beriman kepada Allah, dan meningkatkan kualitas Agama Islam terhadap peserta

didik di SLB Karakter Mandiri Bukittinggi, dapat diimplementasikan dalam

kehidupan sehari-hari akan terus diusahakan tidak hanya pada Bulan Suci

Ramadhan namun, pada bulan yang lainnya di dalam lingkungan sekolah.

D. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Melalui kegiatan Pesantren Ramadhan yang telah dilakukan maka

diharapkan akan adanya peningkatan dari :

1. Meningkat kualitas Iman dan juga Ibadah sehari-hari bagi anak berkebutuhan

khusus

2. Semakin memahami cara melaksanakan ibadah wajib, sunnah dan pengetahuan

tentang larangan agama.

3. Peningkatan pengetahuan tentang agama semakin baik

4. Meningkat hafalan, terutama tentang Ayat-ayat pendek

5. Melakukan ibadah di rumah dengan senang hati bersama dengan keluarga.

6. Menjadikan nilai-nilai Agama Islam membudaya dalam kehidupan sehari-hari.

 BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

I. POLA PELAKSANAAN

Pelaksanaan pembelajaran Ramadhan 1441 H di Tahun 2020 ini dimulai

tanggal 27 April sampai dengan 8 Mei 2020 menggunakan metode daring dengan

tetap mengacu kepada SOP home learning. Kegiatan pesantren ramadhan ini

dilaksanakan di rumah siswa msing-masing dibimbing oleh orangtua siswa. Guru

melaksanakan pemantauan melalui komunikasi dengan pihak orangtua melalui

aplikasi whatsapp atau dihubungi melalui telepon. Materi keagamaan melalui

penugasan yang diberikan lebih ditekankan pada pendalaman dan pengayaan materi

Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti.

Program pesantren ramadhan yang dilaksanakan di rumah adalah:

a. Hafalan ayat Alquran ( surat yang dihafalkan disesuaikan dengan

kemampuan peserta didik).

b. Melakukan evaluasi ibadah wajib secara berkala seperti salat lima waktu dan

puasa

c. Melakukan pemantauan secara berkala terhadap ibadah sunah seperti salat

dhuha, membaca Alquran, salat sunnah sebelum atau sesudah salat wajib,

salat tarawih dan infak (bisa berupa berbagi dengan sesama sesuai dengan

kondisi wabah covid 19 saat ini).

d. Melakukan pemantauan dalam mengikuti materi pesantren ramadhan 1441 H

/ 2020 M dan membuat resumi terkait dengan materi (materi disampaikan

melalui Youtube) dari tanggal 27 April 2020 sampai dengan 2 Mei 2020
e. Ujian secara daring akan dilakukan dari tanggal 8 Mei sampai dengan 11

Mei 2020

Format pelaksanaan pesantren ramadhan ditampilkan dalam tabel berikut:

 KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN
SLB KARAKTER MANDIRI
TAHUN 1441 H

NAMA SISWA :
KELAS :

Menonton Ceramah
Membaca Al- Shalat Sunat (Ditulis Berjamaah/ Membantu
Shalat Wajib Hafalan Surat Agama/ Membaca
Hari Qur'an Sendiri) Orangtua
Infaq Buku Ket
Puasa
Tulis Surat dan Tulis Nama Tulis Judul
S Z A M I Tarawih Witir Dhuha Tulis Kegiatannya
Ayat Yang Dibaca Surat Ceramah/ Bukunya
1
2
3
4
5
6
7

Mengetahui Bukittinggi, ............................................2020

Kepala Sekolah Guru Kelas Orangtua

Rina Agustina, SP. S. Pd …………………… ......................................................

 BAB III
PENUTUP

Program pesantren ramadhan selama wabah covid 19 dilaksanakan melalui metode

home learning. Adanya wabah ini pemerintah menyerukan agar semua kegiatan

dilakukan di rumah, seperti bekerja, belajar, maupun beribadah hanya boleh dilakukan

di dalam rumah, Pemerintah melarang masyarakat untuk keluar rumah kecuali untuk hal

penting. Program pembelajaran selama bulan suci ramadhan untuk Anak berkebutuhan

khusus yang bersekolah di SLB Karakter Mandiri menggunakan metode home learning.

Melalui bimbingan orangtua, materi yang disampaikan oleh guru akan dilaporkan dalam

bentuk foto dan video. Pemantauan ini dilakukan melalui komunikasi dengan orangtua

melalui whatsapp dan via telepon.

Kegiatan pembelajaran selama bulan ramadhan diharapkan memiliki akhlak yang

mulia, meningkatkan ketaqwaan kepada Allah SWT dan dapat hidup rukun dan

memiliki rasa saling menyayangi dan mau berbagi (infak) terhadap sesama akibat

dampak dari covid 19 ini. Semoga Allah membalas niat baik dan amal ibadah peserta

didik selama bulan ramadhan ini. Oleh karena itu sekolah mengedepankan keteladanan

dan keikhlasan dan kesungguhan dalam kegiatan pesantren ini diyakini sebagai ibadah

yang dapat dilakukan dan semoga mendapatkan banyak kebaikan.