Anda di halaman 1dari 2

TUGAS MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Kelompok 28 : Eka Wati (1810119120016)


Tiara Ayuningtyas (1810119120006)
Kelas : XII/Biologi
Alokasi waktu : 6 x 45 ( 3 kali pertemuan)

K.D 3.6 Memahami pola-pola hereditas pautan dan pindah silang

KOMPETENSI
INDIKATOR PENCAPAIAN
PENGETAHUAN DAN MATERI POKOK TUJUAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
KETERAMPILAN
3.6 Memahami pola- 3.1.1. Menjelaskan pola-pola 1. Pola hereditas Pautan 3.6.1.1 Siswa mampu menjelaskan pola
pola hereditas pautan pola hereditas pautan dan pindah silang
hereditas pautan dan
dan pindah silang dengan tepat melalui presentasi dan
3.1.2. Menjelaskan peristiwa 2. Pindah silang diskusi
4.6 Mengevaluasi pola- 3.6.1.2 Setelah melakukan studi literatur,
pindah silang 3. Pautan pada
pola hereditas dan siswa dapat mengidentifikasi peristiwa
pindah silang 4.6.1. Mempresentasikan hasil kromososm tubuh dan pindah silang dengan tepat.
3.6.1.3 Melalui video pembelajaran,
latihan soal mengenai pola-pola kromosom seks
siswa mampu membedakan pautan
hereditas pautan dan pindah silang 4. Gagal berpisah kromosom tubuh dan pautan kromosom
seks dengan tepat
3.1.3. Menjelaskan kromosom 5. Gen Letal
3.6.1.4 Melalui video pembelajaran,
tubuh dan kromosom seks 6. Nilai Pindah Silang
siswa dapat membedakan pautan
3.1.4. Membedakan pautan
kromosom tubuh dan pautan kromosom
kromosom tubuh dan
seks pada lalat buah (Drosophila
pautan kromosom seks pada
melanogaster ) dengan tepat
lalat buah(Drosophila 3.6.1.5 Siswa dapat mengidentifikasi
mengenai peristiwa gagal berpisah
melanogaster )
dengan tepat melalui studi literatur yang
3.1.5. Menjelaskan peristiwa telah dilakukan.
3.6.1.6 Setelah melakukan studi literatur,
gagal berpisah
siswa dapat mengidentifikasi peristiwa
3.1.6. Menjelaskan peristiwa gen gen letal dengan tepat.
3.6.1.7 Setelah menampilakan video
letal
pembelajaran, Siswa dapat membedakan
3.1.7. Membedakan gen letal gen letal dominan dan gen letal resesif
dengan tepat
dominan dan gen letal resesif
3.6.1.8 Siswa dapat merumuskan jumlah
3.1.8. Menghitung jumlah rasio rasio keturunan gen letal melalui studi
literatur yang telah di sediakan dengan
keturunan gen letal
tepat
3.1.9. Mengidentifikasi mahluk 3.6.1.9 Setelah mengamati gambar, siswa
dapat membedakan jenis kelamin lalat
hidup yang jenis kelaminnya
buah yang di tentukan oleh kromosom
di tentukan oleh kromosom seks dengan tepat.
3.6.1.10 Setelah menampilkan video
seks pada lalat buah
pembelajaran, siswa dapat menghitung
3.1.10.Menghitung nilai pindah nilai pindah silang pada suatu persilangan
pada lalat buah dengan tepat
silang pada suatu persilangan
pada lalat buah
 : Aundience
 : Behavious
 : Conditions
© : Degree

Anda mungkin juga menyukai