Rip Prodi D3 Keperawatan
Rip Prodi D3 Keperawatan
(RIP)
PRODI D-III KEPERAWATAN
POLTEKKES KEMENKES
PONTIANAK
RIP
Rencana Induk Pengembangan Prodi D-III Keperawatan
Poltekkes Kemenkes Pontianak
VISI
MISI
1. Meningkatkan Program Pendidikan Diploma III Keperawatan yang memiliki Keunggulan di Bidang
Management Kegawatdaruratan Daerah Wisata Berbasis Kompetensi.
2. Meningkatkan Program Pendidikan Diploma III Keperawatan yang memiliki Keunggulan di Bidang
Management Kegawatdaruratan Daerah Wisata Berbasis Penelitian.
3. Mengembangkan Upaya Pengabdian Masyarakat dengan Keunggulan di Bidang Management
Kegawatdaruratan Daerah Wisata Berbasis IPTEK dan Teknologi Tepat Guna.
4. Mengembangkan Program Pendidikan Diploma III Keperawatan yang memiliki Keunggulan di
Bidang Management Kegawatdaruratan Daerah Wisata secara Mandiri, Transparan dan Akuntabel.
5. Mengembangkan Kerjasama baik Lokal maupun Regional.
KOMITMEN
POLTEKKES KEMENKES SURABAYA
PRODI D-III KEPERAWATAN KAMPUS TUBAN
LATAR BELAKANG
Budaya
dan
tradisi
Akademi
k yang
Memilik Universal Lulusan
i harus
Prodi sesuai
kebutuhan
yang pasar
berbasis Center
Unggula of
n
Excelle
Mampu Karakter
bersaing
nt Poltekkes
di Surabaya
kawasan sebagai
Nasional Penciri
dan Harus Utama
Global
Memiliki
daya
Tawar dan
Daya Jua
1
Memiliki daya tawar dan daya jual
2
Mempunyai suasana akademik yang maju
3
Bertanggung jawab terhadap cita-cita
4
Memiliki tata kelola organisasi yang baik
5
Memiliki Jejaring (Networking)
6
Bertanggung jawab dalam pengembangan berkelanjutan
C. Bagaimana menuju Poltekkes Pontianak Prodi D-III
Keperawatan Singkawang Tahun 2020
Bertanggung jawab
menjadikan
mahasiswanya
sebagai pemimpin
penerus bangsa
Bertanggung jawab
Berdiri dengan menjadikan
kekuatan sendiri mahasiswanya
memiliki nilai lebih
Membangun
Poltekkes
Pontinak
Prodi kepSkw Bertanggung jawab
Bertanggung jawab
menjadikan
dalam pengelolaan
dosennya memiliki
aset
nilai lebih
Bertanggung jawab
Bertanggung jawab
membangun
menghasilkan riset
suasana akademik
yang bermanfaat
yang baik
Tradisi
dan
Budaya
Prodi
Sumber
Jejarin
Daya
g Manusi
Prodi a
Modal
Dasar
Prodi
Pengakuan
Infrastrukt Menuju Stakehold
ur
2020 er
Kemaua Suda
n h
untuk BLU
Berubah
Penu
h
D. Kekuatan dan Tantangan
UU
Sisdiknas
dan PP
Kerjasama BLU
Pendidika
Antar
Lembaga
n Vokasi
Tanggung
LAB
Jawab
Terpadu Prodi Cita-Cita
Kep
SKW
Kemajuan
SDM yang
IPTEK
handal
Kesehatan
Tantangan Kelas
Pesaing Dunia
BAGIAN 2
RAMBU-RAMBU NORMATIF
PENGEMBANGAN JANGKA
PANJANG
Komitmen
memperjuangkan Misi
Konsisten dalam
Pendidikan Vokasi
Kesehatan
3. Pembaruan dan prediksi jangka panjang
RENSTRA
RENSTRA
RENSTRAA
10Tahun
RENSTRA P rediksi
10 Tahun
Prediksi
PENUTUP