KISI-KISI SOAL PKK AL-ISLAM

SEKOLAH : SD MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA WAKTU : 60 MENIT

MATA PELAJARAN : AKHLAQ NAMA PENYUSUN : TUGIMIN,S.H.I
KELAS/SEMESTER : III (Tiga)/ 2 TAHUN PELAJARAN : 2019-2020

KOMPETENSI INDIKATOR KOMPETENSI MATERI KISI-KISI SOAL NO.SOAL

DASAR PELAJARAN
1. Mengetahui 1.1 Menjelaskan Perilaku  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan pengertian kerja keras 1
arti kerja keras pengertian kerja kerja
keras keras
 Disajikan sebuah Nash al-Qur’an. Siswa dapat memahami maksud dari nash 2
1.2 Dasar perintah
berperilaku kerja tersebut
keras
1.3 Contoh perilaku kerja
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku kerja keras 3
keras
1.4 Manfaat perilaku  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan manfaat dari perilaku kerja 4, 5
kerja keras keras.
2. Mengetahui 2.1 Menjelaskan Perilaku
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan pengertian tekun 6
arti tekun pengertian tekun tekun
2.2 Lawan kata tekun  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan lawan dari tekun 7
2.3 contoh perilaku
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku tekun 8
tekun
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan manfaat perilaku tekun 9, 10
2.4 manfaat perilaku
 KISI-KISI SOAL PKK AL-ISLAM

SEKOLAH : SD MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA WAKTU : 60 MENIT

MATA PELAJARAN : AKHLAQ NAMA PENYUSUN : TUGIMIN,S.H.I
KELAS/SEMESTER : III (Tiga)/ 2 TAHUN PELAJARAN : 2019-2020

tekun
3. Mengetahui 3.1 Menjelaskan Perilaku
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan pengertian ulet 11
arti ulet pengertian ulet ulet
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan lawan dari perilaku ulet 12
3.2 lawan kata ulet
3.3. Nash perilaku ulet  Disajikan sebuah Nash. Siswa dapat menyebutkan maksud nash tersebut 13
3.4 contoh perilaku ulet
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku ulet 14
3.5 manfaat perilaku ulet
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan manfaat perilaku ulet 15

4. Mengetahui 4.1 Menjelaskan Perilaku  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan pengertian teliti 16
arti teliti pengertian teliti teliti
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan lawan dari perilaku teliti 17
4.2 lawan kata teliti
 Disajikan sebuah Nash. Siswa dapat menyebutkan maksud nash tersebut 18
4.3. Nash perilaku teliti
4.4 contoh perilaku teliti  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku teliti 19
4.5 manfaat perilaku
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan manfaat perilaku teliti 20
teliti
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan pengertian hemat 21
5. Mengetahui 5.1 Menjelaskan Perilaku
arti hemat pengertian hemat Hemat  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan lawan dari perilaku hemat 22
5.2 lawan kata hemat
 KISI-KISI SOAL PKK AL-ISLAM

SEKOLAH : SD MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA WAKTU : 60 MENIT

MATA PELAJARAN : AKHLAQ NAMA PENYUSUN : TUGIMIN,S.H.I
KELAS/SEMESTER : III (Tiga)/ 2 TAHUN PELAJARAN : 2019-2020

5.3. Nash perilaku hemat  Disajikan sebuah Nash. Siswa dapat menyebutkan maksud nash tersebut 23
5.4 contoh perilaku
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku hemat 24
hemat
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan manfaat perilaku hemat 25
5.5 manfaat perilaku
hemat

6. Mengetahui 6.1 Menjelaskan Perilaku

 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan pengertian mandiri 26
arti hemat pengertian mandiri mandiri
6.2 lawan kata mandiri  Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan maksud dari mahluk sosial 27
6.3. contoh perilaku
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku mandiri 28
mandiri
 Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat menyebutkan manfaat perilaku mandiri 29, 30
6.4 manfaat perilaku
mandiri