SJKT TASEK PERMAI

PERANCANGAN STRATEGIK
PERANCANGAN TAKTIKAL
PERANCANGAN OPERASI
TAHUN 2020 – 2023
PERINGKAT PENGURUSAN: KURIKULUM

PANITIA SENI VISUAL

VISI SEKOLAH

SJKT TASEK PERMAI mampu melahirkan generasi yang berintektual, berketrampilan dan cemerlang.

MISI

Mencapai kecemerlangan akademik dan kokurikulum, membentuk keperibadian dan sahsiah yang mulia melalui proses
pengajaran dan pembelajaran berkesan dan persekitaran sekolah yang kondusif.

VISI PANITIA

Melahirkan insan yang berbakat seni tampak, berilmu, berkeyakinan diri yang cemerlang dan berbudaya saing yang positif.

MISI PANITIA

Mewujudkan aktiviti yang ceria, aktif dan rajin untuk melahirkan murid yang kreatif dan kritis bagi memenuhi inspirasi
negara malaysia yang berasaskan Falsafah Pendidikan Negara.

OBJEKTIF
 1. Dapat melahirkan murid yang berbakat dalam menghasilkan kreativiti tersendiri, berkeyakinan tinggi, berketrampilan
dari segi rohani , jasmani, emosi dan intelek.
2. Melahirkan murid dan generasi yang tahu menghargai hasil seni dari diri sendiri dan orang lain dari budaya sendiri.
3. Murid dapat melibatkan diri secar aktif, berfikir secara kritis dan berdaya saing secara positif.

SASARAN

Semua murid dari tahun 1 hingga 6.

Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Bidang/Unit*: PENDIDIKAN SENI
Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
 Ada ibu bapa yang prihatin dan
mementingkan pelajaran anak-
anak mereka.
 Sokongan daripada pihak
pentadbir dan PPD.
 Mendapat sokongan kewangan
daripada PIBG.
 Sekolah dilengkapi dengan
infra-struktur yang baik dan
selesa seperti ada kemudahan
komputer dan sebagainya.
(C)CABARAN:
(S)KEKUATAN:
 SSemua murid suka matapelajaran
Pendidikan Seni Visual.
 MMurid minat melukis.
 AAda guru yang mahir dan berbakat dalam
bidang seni.
 SSemua guru Pendidikan Seni berbudaya
kerja positif.
Strategi SO
1. Meningkatkan minat murid dalam
mata pelajaran dengan kerjasama
semua guru.
2. Meningkatkan pengurusan panitia
dengan sistematik.
3. Memberi pendedahan dan
pengalaman kepada guru dalam
bidang seni.
Strategi SC
1. Memastikan P&P dijalankan dengan
(W)KELEMAHAN:
 KKebanyakkan murid tidak menguasai
kemahiran melukis.
 MMurid sering tidak menyiapkan
tugasan yang diberi.
 GGuru kurang mempelbagaikan bentuk
P&P.
 GGuru tidak diberi kursus meningkatkan
profesionalisme.
Strategi WO
3. Sentiasa memberi galakan kepada murid
untuk menghasilkan karya seni (lukisan).
Strategi WC
1. Memberi motivasi kepada murid
 Ekspektasi ibu bapa terhadap berkesan melalui perkongsian kemahiran agar mereka dapat menghargai
sekolah tinggi. dan pengalaman di kalangan guru. bakat yang ada dalam dirinya.
 Masih ada ibu bapa
menyerahkan anak mereka
100% ke sekolah.
 Murid tiada motivasi diri.

PELAN STRATEGIK BIDANG PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

SJKT TASEK PERMAI BAGI TAHUN 2020-2023

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru

Indikator Sasaran (ETR)

Isu Masalah Matlamat Strategi
Pencapaian TOV 2020 2021 2022 2023

Pencapaian
Pendidikan Seni Meningkatkan 100
Peratus murid Meningkatkan peratus
Visual belum pencapaian % murid dapat gred
yang mendapat murid mendapat gred
gemilang melalui kerjasama A Pendidikan Seni 70 % 80 % 85 % 90 %
gred A belum A dalam Pendidikan
antara semua guru dalam peperiksaan
memuaskan Seni menjelang 2019
matapelajaran.

Meningkatkan peratus Meningkatkan 0 2% 2% 2%

Peratus murid murid mendapat Band pencapaian % TP 6 0 2% 3% 3% 100%
Tahun 1 dan 2 yang lebih baik melalui kerjasama % TP 5 15 % 16 % 17 % 18 %
yang mendapat antara semua guru % TP 4 30 % 25 % 23 % 20 %
 TP yang baik % TPSENI
PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN 3 VISUAL
belum % TP 2 40 % 30 % 29 % 28 %
matapelajaran
SJKT TASEK PERMAI BAGI TAHUN
memuaskan. % TP200-2023
1 15 % 10 % 5% 0
NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan
Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru
Kekerapan
Pengurusan Memudahkan Meningkatkan Kekerapan
mengemaskini
panitia belum maklumat diperolehi kekerapan mengemaskini 1 2 3 4
sistem fail tidak
memuaskan. dengan cepat mengemaskini fail sistem fail
teratur

BIDANG: KURIKULUM

PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS / INDIKATOR TOV ETR

SUMBER PENCAPAIA
N

Pertandingan Meningkatkan Panitia matapelajaran Mac - Sept RM 300.00 Peratus 0 100 %

Melukis dan tahap penglibatan
mewarna pengetahuan murid
(mencorak dan dalam bidang
melakar). seni.

Pertandingan Mencungkil Panitia matapelajaran Sept - Nov RM 100.00 Peratus 0 100 %

penghasilan arca bakat dan penglibatan
kreativiti murid
murid-murid.

Ruangan/Sudut Menghargai Panitia matapelajaran Jan - Dis RM 200.00 Peratus 0 100 %

khas berkaitan dan memupuk penglibatan
Pendidikan Seni minat murid muird
Visual bagi terhadap karya
memaparkan seni.
karya murid.

Pelan Operasi 1 Bidang/Unit*: PANITIA PENDIDIKAN SENI

Nama Program Pertandingan Melukis dan Mewarna (mencorak dan melakar).

Objektif Meningkatkan tahap pengetahuan dalam bidang seni.
Tempoh Mac- September
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6
Guru Terlibat - Ketua panitia
- Guru matapelajaran
Proses Kerja - Membentuk jawatankuasa kerja
1. - Perbincangan pelaksanaan
2. - Mempromosi program
3. - Pelaksanaan aktiviti
4. - Penilaian
Kekangan - Kurang motivasi murid rendah
- Kemudahan dan alatan terhad
- Murid kurang berbakat.

Pemantauan - Pemantauan akan dilakukan oleh GP Kurikulum dan Penyelaras Program

Penilaian - Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program
Penambahbaikan - Berdasarkan penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
:

Pelan Operasi 2 Bidang/Unit*: PANITIA PENDIDIKAN SENI

Nama Program Pertandingan Penghasilan Arca

Objektif Mencungkil bakat dan kreativiti murid-murid.
Tempoh September - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4 hingga 6 (Tahap 2)
Guru Terlibat - Ketua panitia
- Guru matapelajaran
Proses Kerja - Membentuk jawatankuasa kerja
5. - Perbincangan pelaksanaan
6. - Mempromosi program
7. - Pelaksanaan aktiviti
8. - Penilaian
Kekangan - Kurang pengetahuan murid dalam bidang seni.
- Kekangan masa.
- Kreativiti yang terhad.
Pemantauan - Pemantauan akan dilakukan oleh GPK Kurikulum dan Penyelaras Program.
Penilaian - Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program

Penambahbaikan - Berdasarkan penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
Pelan Operasi 3 Bidang/Unit*: PANITIA PENDIDIKAN SENI

Nama Program Mengadakan Ruangan/ Sudut Khas Berkaitan Pendidikan Seni Visual bagi memaparkan karya murid.

Objektif Menghargai dan memupuk minat murid terhadap karya seni.

Tempoh Januari hingga Disember

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1-6
Guru Terlibat - Ketua panitia
- Guru matapelajaran
Proses Kerja - Membentuk jawatankuasa kerja
- Perbincangan pelaksanaan
- Pelaksanaan aktiviti
- Penilaian
Kekangan - Kekangan masa.
- Kurang hasil / karya murid yang baik.
- Kesedaran diri / sahsiah diri murid.

Pemantauan - Pemantauan akan dilakukan oleh GPK Kurikulum dan Penyelaras Program

Penilaian - Penilaian dijalankan sepanjang tahun bagi mengenalpasti keberkesanan program.

Penambahbaikan - Berdasarkan penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

SJKT TASEK PERMAI BAGI TAHUN 200-2023

 PERANCANGAN
PERANCANGAN OPERASI

JAWATAN KUASA : KURIKULUM - PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

VISI : SKTD 3 MAMPU MELAHIRKAN GENERASI YANG BERINTEKTUAL, BERKETRAMPILAN DAN CEMERLANG.
MISI : MENCAPAI KECEMERLANGAN AKADEMIK DAN KOKURIKULUM, MEMBENTUK KEPERIBADIAN DAN
SAHSIAH YANG MULIA MELALUI PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERKESAN DAN
PERSEKITARAN SEKOLAH YANG KONDUSIF.

CARTA GANTT PELAKSANAAN PROJEK 2020

Bil PROGRAM JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV

1. Pertandingan Melukis dan mewarna

(mencorak dan melakar).

2. Pertandingan penghasilan arca.

3. Mengadakan Ruangan/ Sudut Khas

Berkaitan Pendidikan Seni Visual bagi
memaparkan karya murid.