*

* GEOGRAFI MEMPELAJARI HUBUNGAN KAUSAL

GEJALA-GEJALA MUKA BUMI DAN PERISTIWA-
PERISTIWA YANG TERJADI DI MUKA BUMI BAIK
FISIKAL MAUPUN YANG MENYANGKUT MAKHLUK
HIDUP BESERTA PERMASALAHANNYA MELALUI
PENDEKATAN KERUANGAN, EKOLOGI DAN
REGIONAL UNTUK KEPENTINGAN PROGRAM,
PROSES DAN KEBERHASILAN PEMBANGUNAN
(BINTARTO, 1981)

*
* MATERIAL, berupa geosfera yang mencakup
litosfera, atmosfera, hidrosfera, pedosfera,
dan antroposfera
* FORMAL, yakni cara memandang atau cara
berfikir terhadap obyek material tersebut dari
segi geografi yaitu dari segi keruangan (pola,
sistem, dan proses), ekologikal dan kompleks
wilayah dengan pengertian sebagai suatu
totalitas lingkungan dan sistem keruangan.

*
* MENGIDENTIFIKASI PERMASALAHAN WILAYAH
* MENGENALI FAKTOR-FAKTOR LINGKUNGAN (ABCE) YANG
SALING BERPENGARUH BAIK LANGSUNG MAUPUN TIDAK
LANGSUNG
* MENGIDENTIFIKASI HUBUNGAN ANTAR VARIABEL YANG
BERPENGARUH DAN MENENTUKAN MUNCULNYA
PERMASALAHAN WILAYAH
* MENGIDENTIFIKASI DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI
PERMASALAH YANG TIMBUL BAIK SAAT INI MAUPUN
YANG AKAN DATANG
* MENENTUKAN ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH BAIK
SECARA PREVENTIF, KURATIF MAUPUN INOVATIF

*
* GEOGRAFI FISIK (PHYSICAL GEOGRAPHY),
mengarah perhatiannya pada lingkungan alami
* GEOGRAFI MANUSIA (HUMAN GEOGRAPHY),
mengkaji tentang manusia dan interaksinya
dengan unsur-unsur lingkungan
(Getis dkk, 2004)

*
* SUATU ILMU YANG AREA STUDINYA MENYANGKUT
BERSAMA DAN MENGHUBUNGKAN ELEMEN-ELEMEN
PENTING DARI LINGKUNGAN FISIK MANUSIA.
* SUBJEK KAJIAN : ATMOSFER (KLIMATOLOGI,
METEREOLOGI), BENTUKLAHAN (GEOMORFOLOGI),
KELAUTAN (OCEANOGRAFI), MATERIAL BUMI
(GEOLOGI), TANAH, DAN VEGETASI (ILMU
TUMBUHAN, BIOGEOGRAFI)
(STRAHLER DAN STRAHLER, 1978;SLAYMAKER DAN
SPENCER, 1998)

*
* PERSPEKTIF ILMU KERUANGAN
* PERPEKTIF ILMU FISIK
* PERSPEKTIF ILMU LINGKUNGAN

*
* LOKASI
* KARAKTERISTIK FISIK DARI SUATU LOKASI
* DISTRIBUSI DAN POLA KERUANGAN
* INTERAKSI KERUANGAN
* PERUBAHAN SPASIAL

*
* FOKUS PADA PROSES DAN HASIL PROSES FISIK
YANG BEKERJA DI DEKAT PERMUKAAN BUMI
* KAJIAN MENITIK BERATKAN PADA OBYEK
MATERIAL, YAITU FENOMENA FISIK GEOSFER
(LIFE LAYER)

*
* MENJELASKAN HUBUNGAN TIMBAL BALIK
ANTARA MANUSIA DAN LINGKUNGAN FISIK
* MENGGUNAKAN PENDEKATAN HOLISTIK DALAM
GEOGRAFI

*
PERSPEKTIF • DEDUKTIF, SINTESIS,
ILMU PRAGMATIS
KERUANGAN

PERSPEKTIF • INDUKTIF, ANALITIS

ILMU FISIK

PERSPEKTIF • DEDUKTIF, SINTESIS,

ILMU PRAGMATIS
LINGKUNGAN

*
* LINGKUP DAN PERKEMBANGAN PENELITIAN
GEOGRAFI MANUSIA
* PERBEDAAN MEMBUAT GEOGRAFI MANUSIA
DINAMIS
* HARMONI KUANTITATIF DAN KUALITATIF
* PEMANFAATAN STATISTIK DALAM STUDI
GEOGRAFI MANUSIA

*
* PHYSICAL AND HUMAN GEOGRAPHY ARE TWO GREAT
BRANCHES OF THE DISCIPLINE, BUT ENVIROMENTAL
GEOGRAPHY IS EMERGING AS A LINK BETWEEN THE TWO
* THE NATIONAL GEOGRAPHYC SOCIETY IN THE 1980’S
PROPOSED A USEFUL FIVE-THEME FRAMEWORK FOR
GEOGRAPHY; FOCUSED ON THE CONCEPTSOF LOCATIONS,
INTERACTION BETWEEN HUMANS AND THE ENVIROMENTS,
REGIONS, PLACE, AND MOVEMENT.
* MAPS ARE USED TO PORTRAY THE DISTINCTIVE CHARACTER OF
PLACES; THEIR RELATIONSHIP TO ENVIROMENTAL ISSUE; THE
MOVEMENTS OF PEOPLE, GOODS, AND IDEAS; AND REGIONS
OF VARIOUS TYPES (DE BLIJ & MURPHY, 1999)

*
* HARVEY (1969) : ANALISIS DESKRIPSI KOGNITIF,
ANALISIS MORFOMETRIK, ANALISIS SEBAB
AKIBAT, ANALISIS TEMPORAL, ANALISIS
FUNGSIONAL-EKOLOGIS, ANALISIS SISTEMIK
* HAGGET (1972) : KERUANGAN, LINGKUNGA,
KOMPLEKS WILAYAH
* MITCHELL (1979), PERPADUAN HARVEY DAN
HAGGET
* BIDDLE DAN SENESH (1970), HAMPIR SAMA
DENGAN HAGGET

*
* BAGI SI EMPUNYA ILMU (GEOGRAFIWAN)
* BAGI MANUSIA LAIN
* BAGI BIDANG ILMUNYA SENDIRI
* BADI BIDANG ILMU LAINNYA

*
* IDENTIFIKASI FENOMENA ATAU GEJALA YANG
ADA DI PEERMUKAAN BUMI
* RUMUSKAN PERMASALAHAN YANG MUNGKIN
TIMBUL
* TENTUKAN SOLUSI DALAM MENGATASI MASALAH
TERSEBUT