PUSAT TUISYEN SINARAN INTENSIF /2020 /BM /SPM

Name of Teacher’s ULAGGANATAN

student Name 0125857008
Subject BAHASA MELAYU Class SPM
Topic Karangan Berpandu Lesson no
Sub-topic Date
Cara-cara belajar Day/Time

BAHAGIAN A ( 30M )
Huraikan pendapat anda tentang cara-cara belajar yang berkesan . Panjang
huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

1
Menumpukan perhatian ketika guru Belajar secara berkumpulan
mengajar

2
Mengulang kaji pelajaran Menyediakan jadual belajar.

3
Pendahuluan : TEKNIK BISSTT
Ayat binaan : Apa-Kaedah dan teknik pembelajaran berkesan perlu diamalkan oleh pelajar.

- Para pelajar perlu sedar tentang kepentingan ilmu dalam kehidupan.

Ayat sejarah :

-Contoh,kejayaan yang dicapai oleh pelajar cemerlang Malaysia .Amirah Haziqah zamani
dinobatkan menjadi Pelajar Terbaik sijil Pelajaran Malaysia (SPM ) 2014 yang mencapai 9 A
dari SMK Aminuddin Baki Kuala lumpur .Rahsia kejayaannya ialah teknik belajar yang
berkesan.

Ayat semasa : Pada masa ini,

Ayat Pendapat tokoh : Menurut Mantan Menteri Pendidikan ,Mazlee Bin Malik

- Ayat tugasan :Persoalannya,apakah cara-cara belajar yang berkesan ?

atau

- Oleh itu,para pelajar perlulah mengetahui teknik dan kaedah belajar yang berkesan untuk
menuntut ilmu bak kata peribahasa Melayu tuntutlah ilmu hingga ke negeri china. AYAT
TUGASAN

ISI-ISI PENTING : Jangan lupa TEKNIK JAHUCONS

1. Belajar secara berkumpulan

( JA )Ayat isi : Sesungguhnya,para perlulah belajar secara berkumpulan untuk ………..

( HURAIAN )Mengapa : Hal ini dikatakan demikian kerana para pelajar dapat berkongsi
maklumat dan mendapat tunjuk ajar daripada rakan2.

( CON ) Contoh : Misalnya,kumpulan belajar dapat diadakan di mana-mana tempat yang

sesuai seperti di perpustakaan selepas tamat persekolahan bagi sesuatu mata pelajaran oleh
para pelajar.

Kesan : Impaknya,pelajar yang lemah dibantu oleh pelajar yang cemerlang.

( S )Kesimpulan isi : Pendek kata,sikap bersungguh-sungguh dan tidak putus asa dapat
diterapkan dalam diri sewaktu belajar secara berkumpulan. Situasi ini persis dengan
peribahasa melayu di mana ada kemahuan di situ ada jalan.

4
2. Mengulang kaji pelajaran.
(JA )Ayat isi : Fokus perbincangan yang seterusnya ialah para pelajar harus mengulang kaji
pelajaran secara konsisten.

(HU ) HURAIAN ISI Mengapa : Aktiviti mengulang kaji pelajaran dapat menguatkan ingatan
terhadap ilmu yang diajarkan oleh guru.

( CON )Contoh : Lazimya.para pelajar boleh mengisi waktu petang atau terluang dengan
membuat ulang kaji subjek yang sukar seperti Matematik Tambahan dan Biologi di
perpustakaan.

( K)Kesan : Impaknya,para pelajar boleh membuat persediaan awal untuk menghadapi

peperiksaan bak kata mutiara melayu sediakan payung sebelum hujan.

(S) Kesimpulan isi : sudah terang lagi bersuluh bahawa aktiviti mengulang kaji pelajaran
melahirkan pelajar yang bijak dan meluaskan horizon pemikiran pelajar.

3. Menumpukan perhatian ketika guru mengajar.

(JA )Ayat isi : Seterusnya,prakarsa belajar yang paling mujarab dan membuahkan kejayaan
kepada pelajar ialah menumpukan sepenuh perhatian ketika guru sedang mengajar.

(HU ) HURAIAN Mengapa : Guru akan menyampaikan teknik dan kaedah mengingat semasa
proses pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.Fakta-fakta utama sesuatu topik
diperincikan semasa guru mengajar.

(C0N )Contoh : sebagai contohnya,para pelajar perluh memasang telinga dan mencatat idea-
idea yang disampaikan oleh guru .

( K)Kesan : Dengan ini,sikap hormat-menghormati dan menerima ilmu yang disampaikan

oleh guru dapat meningkatkan kefahaman sesuatu topik yang diajar.Para pelajar tidak akan
ketinggalan dalam pelajaran dan tidak dianalogikan seperti katak di bawah tempurung.

(S )Penegasan isi :Jadi,pelajar yang cemerlang akan dilahirkan jika mereka menumpukan
perhatian ketika guru mengajar.

Penutup :

Ayat kesimpulan : Tuntasnya,kaedah belajar yang berkesan akan menjamin kualiti

cemerlang dalam diri pelajar yang bakal menerajui bumi bertuah ini.

5
Ayat cadangan : Kesungguhan belajar menjadi platform kejayaan masa depan dan menjadi
tonggak kejayaan generasi masa depan negara.

Ayat harapan : Oleh itu,setiap pelajar perlulah berpegang kuat pada kata-kata
Hamka,kerajinan seseorang itu menentukan kejayaan yang dimilikinya agar menggapai
kecemerlangan dalam hidup.

Latihan Mengarang :

isi : Menyediakan jadual belajar ( TEKNIK JAHUCONS )

( JA ) Ayat isi : Sebagai lontaran idea yang terakhir, cara-cara belajar yang berkesan ialah
penyediaan

( HU ) Huraian isi :

Apa-

Siapa-Siapakah yang harus menyediakan jadual belajar ?

Bila-Bilakah para pelajar perlu menyediakan jadual belajar ?

Di mana-Di manakah jadual pelajar boleh disediakan ?

Mengapa-Mengapakah jadual belajar perlu disediakan ?

( CON )Contoh :

6
kesan :

Penegasan isi :

SKOR A+ 2020 SINTA

TATABAHASA KERTAS PERCUBAAN BM SPM SE-MALA

SOALAN SEBENAR PERCUBAAN BM SPM NEGERI KELANTAN

1)CON TOH : KAKAK SAYA / SANGAT GARANG.

FN + FA

7
 SOALAN JAWAPAN
(i)

(ii)

(iii)

(iv)

(v)

(vi)

2) BANGUNAN YANG TINGGI ITU/ MERUPAKAN PUSAT PERNIAGAAN DUNIA.

FN + FN
3) GURU DISIPLIN YANG GARANG ITU/ SEDANG MEROTAN PELAJAR-PELAJAR
YANG NAKAL.
= FN +
4. BANGLO YANG CANTIK ITU / DI ATAS BUKIT.
FN + FS

SOALAN SEBENAR PERCUBAAN BM SPM BK 7 NEGERI

Terengganu

8
SOALAN JAWAPAN

9
 (i)

(ii)

(iii)

(iv)

(v)

(vi)

MENGENAL PASTI KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN

PRAKTIS 1

10
Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaandan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Anggota keselamatan mengetatkan kawalan di segenap pelusuk kampung itu kerana
kejadian penceroboh yang berlaku baru-baru ini.

CONTOH :Pelusuk -
Penceroboh-

(ii) Setiap bandaraya di dunia biasanya mempunyai padatan penduduk melebihi sejuta
orang.

CONTOH : Bandaraya-
Padatan-

(iii) Pada zaman kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka peranan hulu balang sangat
penting untuk jaminan keamanan negeri.

[6 markah]

PRAKTIS 2

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Pihak sekolah mengundang ibu bapa untuk datang ke sekolah bagi
menandatangankan rekod kemajuan murid sambil berbincang dengan guru-guru
tentang prestasi akademi anak masing-masing.

(ii) Kerajaan digesa ambil tindakan terhadap laman web lucah yang semakin banyak
seperti cendawan tumboh selepas hujan.

(iii) Kita perlu menggembeleng tenaga untuk memajukan negara dalam semua aspek
penghidupan dengan mengekalkan budaya tempatan yang murni.
[6
markah]

PRAKTIS 3

Dalam petikan di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda tidak boleh
menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan
imbuhan. Anda tidak perlu menyalin petikan itu semula.

Setiap bulan Kasim mengirim ayahnya wang sebagai perbelanjaan. Ayahnya sangat gembira
atas keperihatinan anaknya itu. Pendidikan ayahnya selama ini telah menjadikan Kasim
seorang anak yang mengenang budi. Dia menganggap itu merupakan tanggungjawab
seorang anak. Kasim juga sentiasa menjalinkan silaturrahim dengan saudara maranya
walaupun terpisah oleh batasan geografi.
[6
markah]

PRAKTIS 4

11
(i) Pesakit leukimia itu memohon simpati daripada masyarakat memberi sumbangan
untuk mengubati penyakitnya.

(ii) Stesen televisyen swasta itu telah menyiarkan filem-filem lagenda Seniman Agung Tan
Sri P. Ramlee untuk mengingati kepergiannya.

(iii) Pemakaian stokin yang berlainan warna telah jadi ikutan muda-mudi pada masa
sekarang.
[6 markah]

12