Tahun 4

MINGGU :27 (1) HARI: KHAMIS TARIKH: 23/ 07/ 2020
TEMA KESELAMATAN ( 03 )
TAHUN 4
TAJUK PATUH DAN SELAMAT UNIT 9
MASA 7.30-8.30
STANDARD Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar, ditonton dan

1.3 dibaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.
KANDUNGAN
STANDARD Menceritakan sesuatu bahan yang ditonton dengan sebutan dan

1.3.2 intonasi yang sesuai
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1) Murid dapat bercerita tentang perkara yang didengar (Virus Covid -19) melalui
OBJEKTIF penerangan guru dengan intonasi yang betul.
1). Bercerita dengan menggunakan ayat sendiri secara terancang berpandukan peta
minda.
KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Murid dapat menceritakan cara mengawal wabak covid kepada rakan mereka.
1) Murid mendengar penerangan guru.

2) Murid bersoal jawab.
3) Murid merancang untuk bercerita menggunakan peta minda.
4) Murid bercerita
5) Murid lain membuat memberi komen dan ulasan.
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan sebutan dengan intonasi yang betul.
Pengayaan
Menjawab soalan KBAT tentang perlunya mengawal wabak Covid-19
Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

PENGISIAN
Keberanian Kesihatan Menjana idea Verbal Linguistik
KURIKULUM
BAHAN BANTU
Carta tentang Covid-19
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Bahasa yang indah
bahasa
PENGUASAAN TAHAP 3 TAHAP 6
Nyatakan Bilangan Murid
/ 28 tidak menguasai
/ 28 menguasai kemahiran
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :28 (2) HARI: AHAD TARIKH: 26/ 07/ 2020
TAHUN 4
TAJUK PATUH DAN SELAMAT UNIT 9
MASA 10.00 – 11.00
STANDARD Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar, ditonton dan

1.3 dibaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.
KANDUNGAN
STANDARD Menceritakan sesuatu bahan yang ditonton dengan sebutan dan

1.3.2 intonasi yang sesuai
PEMBELAJARAN

1) Murid dapat bercerita tentang perkara yang dibaca (Pemandu bijak) dengan intonasi
OBJEKTIF dan sebutan yang betul.
1). Bercerita dengan menggunakan ayat sendiri secara terancang berpandukan peta
minda.
KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Murid dapat menceritakan tentang pemanduan yang bijak untuk menjaga
keselamatan kepada rakan mereka.
1) Murid membaca teks Pemandu Bijak secara senyap

2) Murid bersoal jawab.
3) Murid merancang untuk bercerita menggunakan peta minda.
4) Murid bercerita
5) Murid lain membuat memberi komen dan ulasan.
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan sebutan dengan intonasi yang betul.
Pengayaan
Menjawab soalan KBAT tentang perlunya mengawal wabak Covid-19

PENGISIAN
Keberanian Kesihatan Menjana idea Verbal Linguistik
KURIKULUM
BAHAN BANTU
Buku teks muka surat 57
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Bahasa yang indah
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :28 (2) HARI: ISNIN TARIKH: 27/ 07/ 2020
TAHUN 4
TAJUK NASIHAT AYAH BONDA UNIT 9
MASA 11.00- 12.00
STANDARD Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.

2.3
KANDUNGAN
STANDARD Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera

2.3.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) Melagukan syair dan melengkapkan peta bulatan dengan tepat.
1). Menyatakan nasihat yang terdapat dalam syair dengan melengkapkan peta bulatan.
KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Bersyair dengan menggunakan intonasi yang sesuai.
1) Murid membaca syair Nasihat Ayah Bonda

2) Murid bersoal jawab dengan guru
3) Murid bersyair
4) Murid menyatakan nasihat yang terdapat dalam syair
5) Murid melengkapkan Peta Bulatan
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan
Menjawab soalan KBAT pentingnya nasihat ayah ibu.

PENGISIAN
Rasional Pendidikan Menganalisis BCB
KURIKULUM
Muzik
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Kosa kata
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :28 (2) HARI: SELASA TARIKH: 28/ 07/ 2020

TAHUN 4
TAJUK MAKANAN SELAMAT UNIT 9
MASA 8.30 – 9.30
STANDARD Menghasilkan penulisan.

3.3
KANDUNGAN
STANDARD Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif

3.3.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) Menghasilkan sekurang-kurangnya 2 ayat penulisan berpandu menggunakan graf.
1). Membina ayat tentang makanan selamat berpandukan gambar dan draf..
KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Menggunakan penanda wacana yang sesuai.
1) Murid menjawab teka-teki guru

3) Murid membaca teks
4) Murid membina ayat dengan panduan guru
5) Murid melengkapkan ayat sendiri berpandukan gambar.
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan
Menjawab soalan KBAT pentingnya nasihat makanan selamat.

PENGISIAN
Rasional Pendidikan Menilai Kecerdasan Pelbagai
KURIKULUM
Kesihatan
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :28 (2) HARI: ISNIN TARIKH: 3/ 08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK LINDUNGI SI KECIL UNIT 9
MASA 10.00 -11.00
STANDARD Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

5.1
KANDUNGAN
STANDARD (i) Memahami dan menggunakan kata hubung mengikut konteks.

5.1.4 (i)
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) menulis 5 ayat menggunakan kata hubung dengan betul .
1). menyatakan contoh kata hubung dengan betul.

KRITERIA
KEJAYAAN: 2). menyatakan maksud kata hubung.

4) Murid menyatakan contoh kata hubung
5) Murid melengkapkan ayat menggunakan kata hubung.
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan
Menjalatihan membina ayat

PENGISIAN
Kasih sayang Pendidikan Menganalisis Interpersonal
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :29 (3) HARI: SELASA TARIKH: 4/ 08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK MAKANAN SELAMAT UNIT 9
MASA 8.30 – 9.30

3.3
KANDUNGAN
STANDARD Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif

3.3.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) Menghasilkan sekurang-kurangnya 2 ayat penulisan berpandu menggunakan graf.
1). Membina ayat tentang makanan selamat berpandukan gambar dan draf..
KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Menggunakan penanda wacana yang sesuai.

4) Murid membina ayat dengan panduan guru
5) Murid melengkapkan ayat sendiri berpandukan gambar.
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan
Menjawab soalan KBAT pentingnya nasihat makanan selamat.

PENGISIAN
Rasional Pendidikan Menilai Kecerdasan Pelbagai
KURIKULUM
Kesihatan
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :29 (3) HARI: KHAMIS TARIKH: 6/ 08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK KITA HARUS WASPADA UNIT 9
MASA 7.30 – 8.30
STANDARD Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.

5.1
KANDUNGAN
STANDARD Memahami dan menggunakan kata hubung dan kata sendi nama
5.1.4 mengikut konteks;
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) menyenaraikan semua kata sendi yang terdapat dalam petikan.
1). Membezakan kata sendi nama dengan perkataan lain

KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Membina sekurang-kurangnya 3 ayat daripada kata sendi nama.
1) Murid mendengar penerangan guru.

3) Murid menyenaraikan kata sendi yang terdapat dalam petikan.
4) Murid membina peta buih ( kata sendi nama )
5) Murid membina ayat
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan
Menjawab soalan KBAT

PENGISIAN
Bermasyarakat Pendidikan menyenarai Verbal linguistik
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :30 (4) HARI: AHAD TARIKH: 9/08/ 2020

TEMA KEBUDAYAAN KESENIAN DAN ESTETIKA ( 04 )
TAHUN 4
TAJUK SEMARAKKAN BUDAYA KITA UNIT 10
MASA 10.00 – 11.00
STANDARD Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam

1.1 situasi formal dan tidak formal
KANDUNGAN
STANDARD Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang

1.1.1 diujarkan semula dalam situasi tidak formal.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) menyebut maklumat yang diperlukan semula dengan betul.
1). Mendengar dengan baik.

KRITERIA
2). Mengenalpasti maklumat yang penting
KEJAYAAN:
3) Sampaikan maklumat dengan tepat.
1) Murid menyusun huruf menjadi perkataan.

2) Murid membaca petikan
3) Murid berlakon menyampaikan pesanan.
4) Murid membina peta bulatan. (pesanan ibu)
5) Murid menyatakan nilai murni
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan

PENGISIAN
menghormati Pendidikan menganalisis Interpersonal
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
bahasa
kemahiran
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :30 (4) HARI: ISNIN TARIKH: 10/08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK ETNIK LUN BAWANG UNIT 10
MASA 10.30 – 11.30

2.3
KANDUNGAN
STANDARD Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera.

2.3.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) mengisi maklumat berdasarkan teks dalam peta pokok dengan sekurang-kurangnya
2 maklumat betul.
1). Memahami petikan.

KRITERIA
2). Mencari maklumat penting di dalam petikan
KEJAYAAN:
3) menyusun maklumat mengikut krateria yang betul.

2) Murid bercerita tentang petikan
3) Murid melengkapkan peta pokok
4) Murid berbincang dengan kawan
5) Murid menyatakan nilai murni
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
bahasa
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :30 (4) HARI: RABU TARIKH: 12/08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK KAMPUNG CHETTI MELAKA UNIT 10
MASA 10.00 – 11.00

3.3
KANDUNGAN
STANDARD Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca
3.3.2 dan penggunaan imbuhan.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) mengedit dan memurnikan teks daripada aspek ejaan, tanda baca dan menggunaan
imbuhan sekurang-kurangnya 50% betul.
1). Dapat menngenalpasti kesilapan tatabahasa dalam teks.

KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Murnikan teks dengan tatabahasa yang betul.

2) Murid berbincang dengan guru.
3) Murid kenalpasti kesilapan
4) Murid menyalin semula dengan tatabahasa yang betul
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
Buku teks muka surat 68 & 69
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Tanda baca dan ejaan
bahasa
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :30 (4) HARI: KHAMIS TARIKH: 13/08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK ANYAMAN RIBU-RIBU UNIT 10
MASA 7.30 – 8.30
STANDARD Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

5.1
KANDUNGAN
STANDARD (iii) Memahami dan menggunakan kata nafi mengikut konteks.

5.1.4
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) mengisi 3 daripada 4 tempat kosong dengan kata nafi yang sesuai.
1). Membezakan kata nafi ‘tiadak’ dengan ‘bukan’

KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Murnikan kesilapan dengan betul.

2) Murid bercerita semua tentang teks.
3) Murid mendengar dan melihat tayangan video tentang kata nafi.
4) Murid mengisi tempat kosong
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
Buku teks muka surat 68 & 69
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Kata nafi
bahasa
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :31 (5) HARI: AHAD TARIKH: 16/08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK INDAH SENI SEPANJANG ZAMAN UNIT 11
MASA 10.00 – 11.00
STANDARD Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam

1.1 situasi formal dan tidak formal
KANDUNGAN
STANDARD Mendengar, memahami dan memberikan respon terhadap ujaran

1.1.2 yang terdapat dalam situasi tidak formal.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) Memberi respon yang sesuai terhadap pertanyaan kawan-kawan.
1). Menjawab pertanyaan kawan dengan betul.

KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Menggunakan intonasi yang sesuai

2) Murid berlakon
3) Murid membuat dialog.
4) Murid bersoal jawab
5) Murid mencari makna perkataan
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan

PENGISIAN
Kasih sayang Pendidikan menganalisis Interpersonal
KURIKULUM
Moral
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Kata nafi
bahasa
REFLEKSI
Catatan:
MINGGU :31 (5) HARI: ISNIN TARIKH: 17/08/ 2020

TAHUN 4
TAJUK GEROBOK PUSAKA NENEK UNIT 11
MASA 10.30 – 11.30

2.3
KANDUNGAN
STANDARD Membaca karya sastera dengan gaya penyampaian yang sesuai

2.3.2
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1) bersyair dengan irama dan gaya penyampaian yang sesuai.
1). Murid dapat membezakan pelbagai irama syair.

KRITERIA
KEJAYAAN: 2). Murid dapat menghayati syair berdasarkan bahasa tubuh dan penampilan.

2) Murid menyatakan maksud syair
3) Murid dipergengarkan dengan pelbagai irama syair
4) Murid bersyair secara berpasangan
5) Murid menyatakan nilai murni yang terdapat dalam syair.
AKTIVITI
Pemulihan
Latihan membaca
Pengayaan
Menyatakan perbezaan syair dan pantun

PENGISIAN
patriotikme Pendidikan mencipta Intrapersonal
KURIKULUM
muzik
BAHAN BANTU
BELAJAR
TAHAP 1 TAHAP 4
Sistem
TAHAP TAHAP 2 TAHAP 5 Bahasa puisi
bahasa
REFLEKSI
Catatan:

Tahun 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tahun 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU :27 (1) HARI: KHAMIS TARIKH: 23/ 07/ 2020

TAJUK PATUH DAN SELAMAT UNIT 9

STANDARD Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar, ditonton dan

STANDARD Menceritakan sesuatu bahan yang ditonton dengan sebutan dan

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1) Murid mendengar penerangan guru.

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

TAJUK PATUH DAN SELAMAT UNIT 9

MASA 10.00 – 11.00

STANDARD Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar, ditonton dan

STANDARD Menceritakan sesuatu bahan yang ditonton dengan sebutan dan

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1) Murid membaca teks Pemandu Bijak secara senyap

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

TAJUK NASIHAT AYAH BONDA UNIT 9

MASA 11.00- 12.00

STANDARD Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.

STANDARD Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1) Murid membaca syair Nasihat Ayah Bonda

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

MINGGU :28 (2) HARI: SELASA TARIKH: 28/ 07/ 2020

TAJUK MAKANAN SELAMAT UNIT 9

MASA 8.30 – 9.30

STANDARD Menghasilkan penulisan.

STANDARD Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1) Murid menjawab teka-teki guru

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

MINGGU :28 (2) HARI: ISNIN TARIKH: 3/ 08/ 2020

TAJUK LINDUNGI SI KECIL UNIT 9

MASA 10.00 -11.00

STANDARD Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

STANDARD (i) Memahami dan menggunakan kata hubung mengikut konteks.

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1). menyatakan contoh kata hubung dengan betul.

1) Murid menjawab teka-teki guru

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

MINGGU :29 (3) HARI: SELASA TARIKH: 4/ 08/ 2020

TAJUK MAKANAN SELAMAT UNIT 9

MASA 8.30 – 9.30

STANDARD Menghasilkan penulisan.

STANDARD Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1) Murid menjawab teka-teki guru

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

MINGGU :29 (3) HARI: KHAMIS TARIKH: 6/ 08/ 2020

TAJUK KITA HARUS WASPADA UNIT 9

MASA 7.30 – 8.30

STANDARD Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1). Membezakan kata sendi nama dengan perkataan lain

1) Murid mendengar penerangan guru.

Nilai Murni : Ilmu : KB: KP

MINGGU :30 (4) HARI: AHAD TARIKH: 9/08/ 2020

TAJUK SEMARAKKAN BUDAYA KITA UNIT 10

MASA 10.00 – 11.00

STANDARD Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam

STANDARD Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1). Mendengar dengan baik.

1) Murid menyusun huruf menjadi perkataan.