Satuan Pendidikan : MTs Al Falah Tanjung Jaya Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : Soal Kelas/Komp. Keahlian : VIII Bentuk Soal : Uraian Semester/Tahun Pelajaran : 1/ 2019-2020 Penulis Soal : Delis Lestari.S.Pd Level Bentuk Nomer NO Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal 1 3.2 Menganalisis gerak lurus, 3.2.3 Menganalisis gerak pada Gerak pada benda Disajikan sebuah C5 Essay 1 pengaruh gaya terhadap gerak benda data gerak lurus, berdasarkan hukum Newton, peserta didik dapat dan penerapannya pada gerak menghitung gerak benda dan gerak makhluk lurus berubah hidup beraturan pada benda 4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda 2 3.1 Menganalisis gerak pada 3.1.1 Menganalisis struktur dan Rangka Manusia Disajikan sebuah C1 Essay 2 makhluk hidup, sistem gerak fungsi rangka gambar rangka pada manusia, dan upaya manusia, peserta menjaga kesehatan sistem didik dapat gerak mengidentifikasi struktur rangka manusia 3.1.5 Menjelaskan gerak pada Gerak pada Tumbuhan Peserta didik dapat C2 Essay 3 tumbuhan menjelaskan macam macam gerak nasti 4.1 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia 3 3.4 Menganalisis keterkaitan 3.4.3 Menganalisis struktur dan Struktur dan fungsi Peserta didik dapat C2 Essay 4 Level Bentuk Nomer NO Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal struktur jaringan tumbuhan fungsi jaringan jaringan tumbuhan menejalskan ciri- dan fungsinya, serta teknologi ciri jaringan yang terinspirasi oleh struktur epidermis tumbuhan 3.4.3 Menganalisis struktur dan Struktur dan fungsi Peserta didik dapat C2 Essay 5 fungsi jaringan jaringan tumbuhan menejalskan macam-macam jaringan pada tumbuhan 4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan