ASAS TERAPI LUKISAN

JAMAIDA JAMALUDIN
 CERTIFIED

v Certified Art Therapy Profesional Training ( Level 1- Level 5 ), Art Therapy

Academy ( 2 tahun)
v Certified Art Therapy , University Alanus Jerman
v Certified Creative Way of Working With Trauma, Australia
v Certified Play Therapy Profesional Training By Play TherapisT US ( 1 Tahun)
v Fasilitator Sosial Art Project ( simply Blue), Jerman
v Certified Play therapy Therapeutic Skill , Australia
v Certified Creative Neuro Dramatic Play, Australia
v Certified Land Play Therapy , PTUK
v Certified Mask & Puppetry, Australia
v Certified Expressive Arts Therapy , Australia
v Certified Therapeutic Play Therapy Skill, PTI/ PTUK
 DEFINASI

v “Terapi seni adalah profesion kesihatan mental di mana klien, difasilitasi oleh
ahli terapi seni, menggunakan media seni, proses kreatif, dan karya seni yang
dihasilkan untuk meneroka perasaan mereka, mendamaikan konflik emosi,
memupuk kesedaran diri, menguruskan kelakuan dan ketagihan, membangun
sosial kemahiran, meningkatkan realiti

v Penggunaan lukisan sebagai alat perantaraan untuk membantu merawat,

memulih permasalahan tingkahlaku dan kesihatan mental

v Menurut American Art Therapy Association terapi seni adalah satu profesion
kesihatan mental yang menggunakan proses kreatif dalam lukisan untuk
menambah baik dan menyempurnakan fizikal, mental dan emosi individu
dibawah semua peringkat umur.

v Terapi seni boleh diertikan sebagai suatu bentuk terapi ekspresif yang
menggunakan media warna, kapur, pensil dengan terapi psikoterapiutik dan
teknik proses kreatif.
vTerapi seni merujuk kepada perluahan emosi dan
perasaan klien menerusi penggunaan modality seni iaitu
melukis, mewarna, menghasilkan kolaj dan membentuk
tanah liat; untuk penyembuhan dalam proses Kaunseling
( Gladding 2003)
Art as therapy :
v Proses kreatif memberi ruang aspek dalam diri
melalui imaginasi semulajadi , spontan yang
membawa kepada pencapaian personal & tranformasi
 DISPLIN

ART THERAP
Y

KREATIF BAHANTARA Membantu &

Merawat & memulih
menolong

HASIL ART
 ELEMEN ART

• Melukis
• Mewarna
• Menghias
• Menconteng
• Melakar
 Terapi lukisan sebagai alat & proses
terapeutik
vEkspresi visual
vBebas
vBersahaja
vTidak terancam
vSelamat
vSpontan
vKekal
vWarna warni
 KEMAHIRAN KAUNSELING

vHubungan
vPendengaran yang baik
vTekun/ fokus
vPharasa/ulangan
vPoint penting/ keyword
vConceptualization
vPenamatan/ kesimpulan
 PROSES

vTo privilege unconscious with rotation

vKemahiran Kaunseling + proses terapi seni = mantap
vPengamal biasa / mahir tentang art materials
vKemahiran bertanya yang bagus
vDapat tangkap keyword dalam isu klien
 ETIKA

vProfessionalism
vConfidentiality
vOwnership
 ALAT MATERIAL

vColour pencil
vTesta
vOil pastel
vSoft pastel
vPoster colour
vClay
vCat minyak
vcharcoal
 TEKNIK
vExpanding
vShrinking/ folding
vView finder
vRotation
vDialog
vInner child
vMask
vCutting
vFinger painting
vcollage
 OBJEKTIF
vMelepaskan tekanan perasaan, tenangkan fikiran ,
meningkatkan kesedaran di tahap sedar, perubahan /
tranformasi / anjakan pradigma
vMembantu klien memahami isu & permasalahan yang di
alami
vPenerokaan terhadap emosi & perasaan
vMembantu klien mendapat celik akal
vMeningkatkan potensi diri
vMewujudkan semangat berkumpulan
vCara mudah untuk melahirkan perasaan/ isi hati tanpa
berkata-kata
vBukan hanya untuk individu bermasalah tetapi sesuai juga
kepada sesiapa sahaja
 KENAPA TERAPI LUKISAN

vKebebasan untuk melukis

vKeunikkan
vKreativiti
vMenyelusuri minda bawah sedar & separa sedar
vMeluahkan apa sahaja yang dirasai – bukan terpaksa
atau di paksa
vTanpa ancaman
vPerlu faham dan sedar:
vArt sebagai medium interaksi
vArt sebagai alat @ tool dalam proses Kaunseling
 TEORI

Freud :-
-Konflik & neurosis memotivasikan pelukis ( menggambarkan suasana dalam
diri )
-Art yang dihasilkan oleh pelukis adalah gambaran pergolakan intra psikik
dalam diri menerusi simbol & mimpi

Jung :-
-Simbol adalah sebahagian daripada pengalaman psikologikal
-Kreativiti adalah aspek penting dalam proses rawatan
-Tumpuan kepada imej –imej personal dalam bentuk arkitip dengan makna
universal
-Menggalakkan klien untuk melukis
-Fantasi melalui penghasilan symbol adalah cara untuk envolve dan memulih
Theory compensation/ teori imbuhan:

-Setiap individu adalah bernilai , mempunyai harga diri dan

berupaya mengarah kendiri ( self – direction )
-Manusia sebagai organisma yang mempunyai kebolehan
semulajadi untuk menjadi kreatif
-Pemahaman kendiri yang mendalam dan kepekaan kendiri
berupaya meningkatkan pertumbuhan kendiri
 KELEBIHAN

vMeredakan konflik
vMenghubungkan diri dengan dalam dan luar
vMengurangkan rasa tekanan @bebanan @kesakitan
v@masalah yang di alami
vMemberi keselesan, kesejahteraan dan relaksasi
terhadap individu
vMeningkatkan tahap kesedaran manusia terhadap
permasalahan klien
vMempengaruhi minda emosi, kekuatan dan kreativiti
individu
vMenemui kembali semangat untuk terus berjaya
vBaik untuk pemulihan @ rehabiliti , atasi penyakit @
gejala Menenangkan jiwa @ perasaan@ emosi
( ketenangan & melegakan
vKesihatan
vKeyakinan diri@ potensi diri & kebolehan kognitif
vLebih baik,lebih kreatif, lebih inovatif dalam melihat
masalah & kesulitan
vTerapeutik & bersantai
vPerubahan positif
 SALAH TAFSIRAN

vKemahiran melukis/ melakar / kehalusan/ kebolehan

artistik/estetik/keindahan
vInterprestasi
vPendekatan art therapy bukan menggantikan @
mengambil alih pendekatan Kaunseling , psikoterapi
konvensional
vArt therapy adalah 1 modality , pendekatan
menambahkan nilai kaunselor / pekerja
sosial/psikoterapis
 SOALAN ASAS

vCeritakan tentang lukisan anda?

vApa& kenapa symbol / imej?
vPerasaan ?
vTips: why what when who + how
 SOALAN

v Ceritakan tentang lukisan anda ?

v Adakah saya melihat apa-apa corak atau tema dalam lukisan anda?
v Apabila anda melihat lukisan, adakah ia berkaitan dengan isu / masalah anda
sekarang ?
v Adakah anda melihat masa depan anda melalui lukisan yang anda hasilkan?
v Adakah saya melihat diri saya dalam lukisan tersebut ? Kenapa?
v Adakah anda melihat kesakitan, kekecewaan, kemarahan, kesedihan dalam lukisan
anda ?
v Adakah anda nampak harapan dan impian dalam lukisan anda?
v Adakah warna yang dipilih ada kaitan dengan diri anda ? Terjemahkan maksud
warna bagi diri anda .
v Apa perasaan anda selepas menghasilkan lukisan tersebut ?
v Berikan satu perkataan yang anda rasa/ terfikir apabila melihat lukisan anda.
 PENEROKAAN

FOCAL POINT
• Apa tumpuan dalam lukisan klien
• Tumpuan menjadi petanda bagaimana mendekati klien

TANDA IMEJ/SIMBOL
• Individual
• Subjektif

ANALISA LUKISAN
• Elemen formalistic
• Warna ( berseri ke tidak )
• Palitan warna
• Corak ( sama @ berbeza)
• Garis ( arah garis)
• Kepadatan ruang
• Kekosongan ruang
• Imej& symbol menyatakan apa yang ada dalam hati .
SAIZ IMEJ& SIMBOL
• Berulang-ulang
• Rupa wajah
• Jarak antara imej
• Tanya tentang symbol untuk dapatkan penjelasan.

BAHANTARA
• Guna alat apa

KEYWORD/POINT
• Perkataan yang disebut
• Tarik…..bawa keluar
• Penerokaan
PEMERHATIAN
GERAK TUBUH
• Kedudukan
• Gerak geri tubuh

PERGERAKAN MOTOR
• Genggaman jari jemari

TUMPUAN
• Penglibatan total klien , komitmen, kerjasama

EKSPRESI WAJAH
• Rupa wajah
• Semangat, kesungguhan klien dapat di perhatikan
• JANGKA MASA
• Tempoh masa menghasilkan art work
 AKTIVITI TERAPI LUKISAN
• warming up/check in ( nama / emosi)
• 10 teknik
1. berkembang
2. kecut / kecil/lipat
3. lihat / cari/ tilik
4. putaran
5. dialog
6. dunia dalaman kanak-kanak
7. topeng
8. mengunting
9. lukisan jari
10. kolaj
• aktiviti
- 31 bentuk/reka bentuk
- mandala
- art for meditation