MATERI
MATEMATIKA WAJIB
GEOMETRI RUANG
TEACHER : SERVITA EKANANDA RIMBING, S.Pd
TUJUAN PEMBELAJARAN
Memahami konsep geometri ruang
Mengidentifikasi fakta pada jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
Menentukan jarak dalam ruang (antartitik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan geometri ruang
Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan geometri ruang
GARIS
Garis hanya mempunyai ukuran panjang, tetapi tidak mempinyai ukuran lebar. Pemberian
nama dari sebuah garis dapat memakai huruf kecil seperti g, h, l atau menyebutkan nama segmen
dari titik pangkal ke titik ujung seperti garis AB.
Misalnya:
BIDANG
Bidang adalah permukaan datar dari dua dimensi. Pemberian nama sebuah bidang dapat diwaliki
dengan bidang α, atau β, atau dapat menggunakan nama bidang ABCD.
Misalnya:
MATEMATIKA WAJIB SMA NEGERI 1 SERUI
KELAS XII IPA SERVITA E. RIMBING, S.Pd
PEMANTAMAPAN
Contoh :
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm.
Tentukan:
a) jarak dari titik E ke B
b) jarak dari titik A ke G
c) jarak dari titik A ke titik P (P titik tengah EF )
Pembahasan.
a. Jarak titik E ke B
Perhatikan segitiga EAB
b. Jarak titik A ke G
Perhatikan segitiga EAB
mencari jarak A ke G
PEMANTAMAPAN
c. Jarak titik A ke P
Definisi
Jarak antara titik dengan garis adalah panjang ruas garis yang ditarik dari titik tersebut yang
tegak lurus terhadap garis itu.
Pada gambar diatas, jarak antara titik A dengan garis h adalah AA’. Dimana A’ adalah hasil
proyeksi titik A yang tegak lurus terhadap garis h.
a. CD
b. GH
c. EF
d. DG
e. BD
MATEMATIKA WAJIB SMA NEGERI 1 SERUI
KELAS XII IPA SERVITA E. RIMBING, S.Pd
CONTOH SOAL.
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. tentukan:
a. Jarak B ke garis CG
b. Jarak B ke garis AC
Pembahasan
a. Jarak B ke garis CG = 10 cm, karena proyeksi titik B ada di titik C yang tegak lurus di garis CG
b.
Panjang ,
Definisi
Jarak antara titik dengan bidang adalah panjang ruas garis yang tegak
lurus dan menghubungkan titik tersebut dengan bidang.
Ayo mencoba.
Soal Cerita
Sebuah ruangan kelas berbentuk balok dengan alas berupa pesergi berukuran
10 x 10 meter, tinggi ruang kelas 6 cm. seorang siswa duduk tegak di kursi yang
berada di pusat bidang alas menghadap papan tulis. Papan tulis tersebut
menempel pada salah satu sisi tembok kelas. Berapa jarak dari posisi mata siswa
ke papan tulis???
CONTOH SOAL.
Pembahasan
a. Jarak titik A ke bidang BFHD
Panjang AP = ½ x ( )= cm
Jadi, panjang titik A ke bidang BFHD adalah
PEMANTAMAPAN
Panjang rusuk/sisi = 8 cm
1. Panjang diagonal sisi = … cm
2. Panjang diagonal ruang = … cm
3. Besar sudut antara garis AB dan garis AE adalah . . . .
4. Besar sudut AF dan FE adalah ….
5. Besar sudut FB dan BD adalah ….
Contoh.
Menghitung sudut pada bangun ruang.
1. Perhatikan kubus ABCD.EFGH berikut dengan panjang sisi 4 cm.
Pembahasan.
a.
Sudut antara ruas garis AH dan CH yaitu AHC. Segitiga AHC berukuran panjang
. Akibatnya segitiga AHC merupakan
segitiga sama sisi. Dengan demikian, besar sudut antara ruas garus AH dan CH adalah
600.
MATEMATIKA WAJIB SMA NEGERI 1 SERUI
KELAS XII IPA SERVITA E. RIMBING, S.Pd
Panjang CG = 4 cm
Panjang AC = cm (diagonal sisi)
Panjang AG = cm(diagonal ruang)
Ruas garis OQ dan LM saling bersilangan. Ruas garis LM terletak pada bidang LMQP. Ruas
garis OQ menembus bidang LMQP di titik Q. Buat ruas garis yang sejajar LM dan memotong
ruas garis OQ yaitu PQ. Sudut anatar ruas garis OQ dan LM yaitu PQO. Perhatikan segitiga
PQO siku-siku di P, maka:
Dengan demikian,
Sin PQO =