ANALISIS BEBAN KERJA

Nama Jabatan : Guru Mata Pelajaran Prakarya

Unit Kerja : SMP NEGERI 2 SIANTAN
Ikhtisar Jabatan : Mendidik, mengajar, membimbing, meng
pendidikan menengah pertama sesuai d
berkembang secara optimal dalam bidang p

WAKTU
SATUAN
NO URAIAN TUGAS PENYELESAIAN
HASIL
(Jam)

-1-
ANALISIS BEBAN KERJA

2 SIANTAN
engajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
enengah pertama sesuai dengan peraturan perundang-undangan agar peserta didik mampu
ecara optimal dalam bidang pribadi, sosial, belajar dan karir.

WAKTU
PEGAWAI PEGAWAI
KERJA BEBAN
YANG YANG ADA KET
EFEKTIF KERJA
DIBUTUHKAN SAAT INI
(Jam)

-2-
 ANALISA BEBAN KERJA

Nama Jabatan: Guru Mata Pelajaran Prakarya

Unit Kerja : SMP NEGERI 2 SIANTAN
Ikhtisar Jabata: Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi pese
menengah pertama sesuai dengan peraturan perundang-undangan

WAKTU
PENYELE
NO URAIAN TUGAS SATUAN HASIL
SAIAN
(Jam)

1 2 3 4
1 Menyusun kurikulum pembelajaran Mata Pelajaran Dokumen 6
Prakarya pada satuan pendidikan sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai
tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Mengikuti rapat penyusunan kurikulum yang telah 2

dijadwalkan sekolah
2) Mengumpulkan bahan penyusunan kurikulum (buku 2
panduan kurikulum, buku Mata Pelajaran Prakarya)

3) Membahas bersama guru lainnya dan menetapkan 2

kurikulum Pembelajaran Prakarya
2 Menyusun rincian minggu efektif Pembelajaran Prakarya Dokumen 3.5
sesuai dengan kurikulm yang berlaku untuk mencapai
tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan

1) Mempelajarai Kurikulum 1
2) Mempelajari kalender pendidikan 0.5
3) Menentukan jam efektif pembelajaran 2
3 Menyusun silabus pembelajaran Mata Pelajaran Dokumen 2.5
Prakarya sesuai dengan peraturan perundangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.

1) Mempelajari silabus tahun sebelumnya 0.5

2) Mempelajari dan menyesuaikan dengan kurikulum 1
yang telah ditetapkan;
3) Menyusun silabus pembelajaran Prakarya 1
4 Menyusun program tahunan Mata Pelajaran Prakarya Dokumen 2.5
sesuai dengan standar operasional sesuai dengan
kurikulum berdasarkan peraturan perundangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.

1) Mempelajari rincian minggu efektif 0.5

2) Menentukan materi pokok 1
3) Menentukan alokasi waktu. 1
5 Menyusun Program semester Mata Pelajaran Pelajaran Dokumen 4
sesuai dengan kurikulum berdasarkan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Mempelajari program tahunan kegiatan Pembelajaran 0.5

Prakarya
2) Menentukan indikator pencapaian kompetensi dengan 2
jam efektif;
3) Menyusun program semester sesuai dengan jenjang 1.5
kelas.
6 Menyusun Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Dokumen 6
Pelajaran Prakarya sesuai dengan kurikulum
berdasarkan peraturan perundangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Menentukan komplesitas materi terhadap anak 2

berdasarkan rumus KKM yang telah ditetapkan sekolah
2) Menentukan daya dukung dalam mencapai KKM. 2
3) Menentukan INTAKE 2
7 Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dokumen 35
Mata Pelajaran Prakarya sesuai dengan kurikulum
berdasarkan peraturan perundangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Mengumpulkan bahan rencana pelaksanaan 1

pembelajaran (silabus, buku pelajaran)
2) Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 34
Mata Pelajaran Prakarya sesuai dengan jenjang kelas.
8 Melaksanakan kegiatan pembelajaran Mata Dokumen 48.2
Pelajaran Prakarya sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang ditetapkan.
 1) Mempelajari dan memahami materi yang akan 8.5
disajikan
2) Mempersiapkan media / alat yang digunakan dalam 8.5
pelaksanaan kegiatan pembelajaran;
3) Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai rencana 22.7
pelaksanaan pembelajaran;
4) Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kegiatan 8.5
pembelajaran.
9 Menyusun alat ukur/ soal sesuai Mata Pelajaran Dokumen 5
Prakarya sesuai dengan kurikulum berdasarkan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai
tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Mengumpulkan bahan pembuatan alat ukur (buku 0.5

pelajaran, bank soal)
2) Mempelajari bahan pembuatan alat ukur 0.5
3) Membuat alat ukur / soal sesuai mata pelajaran 4
10 Menilai dan mengevaluasi Mata Pelajaran Prakarya Dokumen 30
sesuai peraturan perudang-undangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Mengumpulkan hasil nilai dan hasil belajar; 2

2) Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar; 8
3) Membuat laporan hasil penilaian dan evaluasi proses 20
dan hasil belajar.
11 Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai Dokumen 24
dengan peraturan dan perundang-undangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.

1) Menghimpun hasil penilaian dan evaluasi 2

pembelajaran
2) Membuat analisis hasil penilaian dan evaluasi 20
pembelajaran;
3) Membuat laporan hasil analisis penilaian pembelajaran 2
dan melaksanakan tindak lanjut.

12 Melaksanakan pembelajaran remedial dan mengayaan Dokumen 6

sesuai dengan peraturan dan perundang-undangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.

1) Membuat jadwal pembelajaran remedial dan 1

pengayaan
 2) Melaksanakan pembelajaran remedial dan pengayaan 4
3) Membuat laporan hasil remedial dan pengayaan 1

13 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap Dokumen 4.5

proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan nasional
sesuai dengan peraturan dan perundang-undangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.

1) Melaksanakan tugas sebagai pengawas ujian sekolah 4.5

dan ujian nasional
14 Membimbing siswa dalam kegiatan Ekstrakulikuler Dokumen 17
proses pembelajaran sesuai dengan peraturan dan
perundang-undangan yang berlaku untuk mencapai
tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

1) Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler; 0.5

2) Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan 0.5
ekstrakurikuler;
3) Melaksakan pembimbingan peserta didik dalam 15
kegiatan ekstrakurikuler;
4) Membuat Laporan pelaksanaan kegiatan 1
ekstrakurikuler.
15 Melaksanakan pengembangan diri sesuai dengan Dokumen 32
peraturan dan perundang-undangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.
1) Melaksanakan kegiatan pengembangan diri; 30
2) Membuat laporan pengembangan diri. 2
16 Melaksanakan Publikasi Ilmiah / Karya Inovatif sesuai Dokumen 20
dengan peraturan dan perundang-undangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.

1) Menyusun rencana pelaksanaan kegiatan Publikasi 1

Ilmiah/ Karya Inovatif
2) Menyiapkan Media/ alat yang diperlukan dalam 4
melaksanakan kegiatan Publikasi Ilmiah/ Karya Inovatif;
3) Melaksanakan Kegiatan Publikasi Ilmiah/ Karya 10
inovatif;
4) Membuat Laporan Kegiatan Publikasi ilmiah/Karya 5
Inovatif.
17 Melaksanakan tugas kedinasan lain yang relevan Dokumen 33
dengan fungsi sekolah yang diperintah oleh atasan baik
lisan maupun tertulis.
17 Dokumen

1) menerima instruksi pimpinan 5

2) mempelajari instruksi pimpinan 5
3) melaksanakan instruksi pimpinan 20
4) membuat laporan hasil pelaksanaan tugas kedinasan 3
lainnya JUMLAH
PEMBULATAN
an mengevaluasi peserta didik pada pendidikan

PEGAW
WAKTU PEGAW
AI
KERJA AI
BEBAN YANG
EFEKTI YANG KET
KERJA ADA
F DIBUTU
SAAT
(Jam) HKAN
INI
5 6 7 8 9
1,250 1 0.005

1,250 1 0.003

1,250 6 0.012
1,250 3 0.006

1,250 6 0.019

1,250 6 0.029

1,250 6 0.168

1,250 18 0.694
1,250 12 0.048

1,250 9 0.216

1,250 18 0.346

1,250 9 0.043
1,250 5 0.018

1,250 2 0.027

1,250 1 0.026

1,250 1 0.016

1,250 4 0.106
1,250

1.78
1.00 0.00 -1
BUPATI KEPULAUAN
ANAMBAS,
ABDUL HARIS, SH
Dalam menetapkan kurikulum membutuhkan waktu 2,5 jam dan ada 1 kurikulum dalam 1 tahun yang ditet

Dalam menyusun rincian minggu efektif dibutuhkan waktu 3,5 jam dan ada 1 dokumen KTSP

Dalam mmenysuun 1 salabus memakan waktu 2,5 jam dimana dalam 1 tahun ada 2 silabus dan ada 3 ting
jenjang kelas sehingga ada 6 silabus yang harus disusun dalam 1 tahun
Dalam menyusun 1 program tahunan memakan waktu 2,5 jam dimana ada 3 tingkat jenjang kelas yang ha
dibuatkan program tahunananya

Dalam menyusun 1 program semester memakan waktu 4 jam dimana dalam 1 tahun ada 2 program seme
ada 3 tingkat jenjang kelas sehingga ada 6 silabus yang harus disusun dalam 1 tahun

Dalam menyusun 1 KKM memakan waktu 6 jam dimana ada 3 tingkat jenjang kelas yang harus dibuatkan
nya sehingga ada 6 dokumen KKM

Dalam menyusun 1 RPP memakan waktu 35 jam/ Semester dimana ada 3 tingkat jenjang kelas

Dalam penyusunan RPP/ Semester memakan waktu 2 jam x 17 pertemuan

Dalam melaksanakan pembelajaran ddi perlukan 48.2 jam/semester di setiap rombel ( dalam setahun ada
dokumen untuk 9 rombel
memakan waktu 0.5 jam x 17 pertemuan/semester x 1 kali pertemuan

memakan waktu 0.5 jam x 17 pertemuan/semester x 1 kali pertemuan

memakan waktu 3 JP x 40 menit x 17 minggu efektif / 60 menit

memakan waktu 0.5 jam x 17 pertemuan/semester x 1 kali pertemuan

Dalam 1x menyusun alat ukur/ soal memakan waktu 5 jam dimana setiap jenjang ada 4x ujian (1 semeste
ujian yaitu UTS dan UAS 1 tahun 2 semester) dimana ada 3 jenjang yang mengikuti ujian sehingga ada 12
pembuatan alat ukur/ soal

Dalam menilai dan mengevaluasi Mata Pelajaran memakan waktu 30 jam/rombel dimana ada 9 rombel da
rombel malaksanakan 4 x ujian

Dalam menganalisis hasil ujian mata pelajaran memakan waktu 24 jam

Dalam 1x melaksanalan pembelajaran remedial dan pengayaan memakan waktu 6 jam dimana tiap jenjan
1 tahun 2x melaksanakan pembelajaran remedial dan pengayaan sehingga untuk 9 rombel ada 18 x pelak
pembelajaran remedian dan pengayaan
2 jam x 3 kali mengawas/semester

Dalam 1 pellaksanaan pengembangan diri (mengikuti pelatihan)memakan waktu 32 jam (1 Dokumen)