RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS):

DASAR-DASAR BIOTEKNOLOGI TANAMAN

PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI
FAKULTAS:PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS
MATA KULIAH KODE/URL Rumpun MK BOBOT SEMESTER Tgl
(sks) Penyusunan
DASAR-DASAR PAE311 Wajib 3 V 26/1/2019
BIOTEKNOLOGI TANAMAN http://faperta.ilearn.unand.ac.id/course/vi
ew.php?id=615

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka Program Studi

Dr. Yusniwati, SP,MP . Dr. Yusniwati, SP, MP Dr. Ir.Yaherwandi, M.Si

Dr, Wulan Kumalasari, SP.,MP

Capaian Pembelajaran (CP) CP Program Studi Agroekoteknologi

Catatan :
S:Sikap
P : Pengetahuan
KU : Keterampilan Umum KK :
Keterampilan Khusus
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila.
S6 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
KU5 Mampumengambil keputusan secara tepat dalamkontekpenyelesaian masalahdibidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data
KU 10 Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian akademik dan perkembangan teknologi kepada semua pemangku
kepentingan berdasarkan etika ilmiah.
KU 11 Mampu bekerja mandiri dan bekerja sama dalam tim yang multidisiplin serta memiliki komitmen dalam
melaksanakan tugas yang menjadi tanggung jawabnya.
KK3 Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis masalah, potensi dan prospek serta merekomendasi-
kan alternatif pengambilan keputusan dalam bidang bioteknologi dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif
yang berwawasan lingkungan
P1 Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi:sejarah, pengertian dan peluang-peluang serta kontribusi yang dapat
 diberikan oleh bioteknologi dalam bidang pertanian.Juga uraian tentang teknik-tekni dasar yang akan dipergunakan
secara rutin dalam aktifitas bioteknologi (analisis molekuler) seperti isolasi DNA/RNA, protein, elektrophoresis, enzim
restriksi, hibridisasi, PCR dan teknik sekuensing. Pada mata kuliah ini juga akan
diuraikan peluang aplikasi bioteknologi pertanian dalam perakitan tanaman untuk keperluan peningkatan produksi dan
kwalitas produksi serta peluang-peluang sektor pertanian untuk berperan dalam bidang industri, farmasi, pangan dan pakan
dan kemungkinkan-kemungkinan resiko serta aspek-aspek legalitas dan bioetik
yang perlu diperhatikan ketika bekerja dengan teknik bioteknologi
CP Mata Kuliah
1 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, pengertian dan peluang-peluang serta kontribusi yang dapat diberikan
oleh bioteknologi dalam bidang pertanian.
2 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan teknik-tekni dasar yang akan dipergunakan secara rutin dalam
aktifitas bioteknologi (analisis molekuler) seperti isolasi DNA/RNA, protein, elektrophoresis
3 Mahasiswa mampu memahami tools yang digunakan untuk keperluan rekayasa seperti: enzim restriksi, hibridisasi, PCR dan
tekniksekuensing.
4 Mahasiswa mampu memahami dan melakukan analisis data sekuens serta analisisnya.
5 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan peranan bioteknologi dalam peningkatan produksi pertanian,
perbaikan kwalitas, dan peningkatan ketahanan terhadap cekaman biotik maupun abiotik.
6 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan peranana bioteknologi pertaniandalambidang industri, farmasi lingkungan dan
energi serta bidang kesehatan.
7 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kemungkinan resiko dan aspek-aspek legalitas yang perlu
diperhatikan tentang pemanfataan organisme hasil rekayasa genetika.
Mata kuliah ini membahas sejarah, pengertian dan peluang-peluang serta kontribusi yang dapat diberikan oleh bioteknologi dalam bidang
pertanian. Pada kuliah ini mahasiswa diberikan uraian tentang teknik-tekni dasar yang akan dipergunakan secara rutin dalam aktifitas
Deskripsi Singkat Mata bioteknologi (analisis molekuler) seperti isolasi DNA/RNA, protein, elektrophoresis, enzim restriksi, hibridisasi, PCR dan teknik
Kuliah sekuensing. Pada mata kuliah ini juga akan diuraikan peluang aplikasi bioteknologi pertanian dalam perakitan tanaman untuk
keperluanpeningkatan produksi dan kwalitas produksi serta peluang-peluang sektor pertanian untuk berperan dalam bidang industri,
farmasi, pangan dan pakan. Pada bagian terakhir uraian akan diarahkan pada kemungkinkan-kemungkinan resiko serta aspek-aspek
legalitas dan bioetik yang perlu diperhatikan ketika
bekerja dengan teknik bioteknologi
ateri Pembelajaran/ Pokok 1 Sejarah, Pengertian dan Kontribusi Bioteknologi dalam bidang Pertanian: Konsep sel sebagai produsen dalam
Bahasan Bioteknologi
 2 Struktur Detail dan Fungsi Molekul Genetik: DNA, RNA dan Protein.
3 Dasar Teknik Molekuler I: Isolasi DNA dan RNA, Elektrophoresis
4 Dasar Teknik Molekuler II: Enzim Restriksi, Hibridisasi, Transfer asam nukleat
5 Dasar Teknik Molekuler III: PCR, sekuensing , analisis sekuens
6 Sistem Vektor dan Inang: plasmid dan sel kompeten
7 Penyisipan Gen asing kedalam sel suatu organisme
8 Bioteknologi untuk perlindungan terhadap cekaman biotik I: penyakit; bakteri, virus, jamur, nematoda.
9 Bioteknologi untuk perlindungan terhadap cekaman biotik II: hama serangga, gulma, dan pestisida.
10 Bioteknologi untuk perlindungan terhadap cekaman abiotik: logam berat, kemasaman tanah, suhu tinggi.
11 Bioteknologi untuk bioremediasi dan reklamasi tanah/lahan.
12 Bioteknologi Pertanian untuk produksi bahan baku industri dan kosmetik.
13 Bioteknologi Pertanian untuk produksi bahan baku obat-obatan dan perbaikan nutrisi.
14 Debat: opini, akseptansi dan kekuatiran masyarakat terhadap Tanaman Transgenik serta aspek legalisasi dan bioethik
Utama
:
Jamsari. 2007. Bioteknologi Pemula, Prinsip Dasar Teknik Analisis Molekuler. Unri-Press. 180 halaman.
Jamsari, 2008. Pengantar Pemuliaan, Landasan Biologis, Genetis dan Molekuler. Unri Press.
Jamsari, 2013. Rekayasa Genetika untuk analisis genom dan produksi organisme transgenik. Unri Pres. Lewin,
B. 2000. Genes. Oxford-University Press. 990 pp.
Watson,J.D.,J.Tooze,D.T.Kurtz.1983.RecombinantDNA,Ashortcourse.ScientificAmericanBo
ok.260pp.
Pendukung:
Suzuki, D.T., A.J.F. Griffith, J. H. Miller, R.C. Lewontin. 1989. An Introduction to Genetic Analysis. W.H. Freeman and Company. 768
pp.
Kempken, F and R. Kempken. 2000. Gentechnik bei Pflanzen. Springer-Verlag. Berlin. 245 pp.
Nevers, P. 1991. Pflanzenzüchtung aus der Nähe gesehen. Max-Planck-Institut für Züchtungsforschung. 87 p
Brown, T.A. 2007. Genomes 3. Garland Science Publishing.
Clarck,D.P. 2005. Molecular Biology,Understandingthegeneticrevolution.ElsevierAcademicPress.USA.
Marshall, G., D. Walters. 1994. Molecular Biology in Crop Protection. Chapmann & Hall. 283 pp.
Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :
Power Point Presentation -PPT LCD & Projector, Laptop
Team Teaching Dr. Yusniwati, SP, MP

Dr. Wulan Kumalasari, SP.,MP

 RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN MINGGUAN MATA KULIAH BIOTEKNOLOGI TANAMAN

Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
Mahasiswa mampu Indikator Kuliah dan Daring ILearn, 1. Sejarah Bioteknologi 5%
menje-laskan Menjelaska Diskusi 2. Pengertian Bioteknologi
 Ketepatan PPT,
sejarah, pengertian, n detail dan ilmu terkait dalam
menjelaskan tentang Diktat,
dan kontribusi tentang Buku Bioteknologi
bioteknologi dalam sejarah, pengertian, dan tentang Jurnal 3. Kontribusi bioteknologi
bidang pertanian. kontribusi sejarah,
Mahasiswa juga dalam bidang pertanian
1 bioteknologi dalam pengertian, dan 4. Konsep sel sebagai
harus mampu bidang pertanian kontribusi
menjelaskan produsen dalam
bioteknologi bioteknologi
konsep sel sebagai Bentuk non-test;
dalam bidang
produsen dalam
persepektif  Tulisan Ringkasan pertanian 1, 6, 7
bioteknologi Materi kuliah
Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn 1. Struktur detail sel dan 5%
mampu detail tentang Diskusi PPT, organel- organelnya
menjelaskan  Ketepatan menjelaskan
pengertian struktur Diktat, 2. Struktur detail dan fungsi DNA
struktur detail pengertian struktur
detail DNA, RNA, Buku 3. Struktur detail dan fungsi RNA
DNA, RNA, dan detail DNA, RNA, 4. Struktur detail dan fungsi
Protein. dan Protein dan Protein Jurnal
2 protein
Bentuk non-test;
1, 2, 3, 5
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
Presentasi
Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Prinsip dan tujuan isolasi 5%
mampu detail tentang Diskusi PPT, DNA dan RNA
menjelaska Ketepatan menjelaskan
menjelaskan isolasi Diktat, 2. Hal-hal pokok yang harus
n isolasi DNA dan RNA,
DNA dan RNA, Buku diperhatikan dalam isolasi
3 prinsip dan cara serta analisis
serta analisis Jurnal DNA dan RNA
serta melakukan menggunakan teknik
isolasi DNA dan menggunakan 3. Prinsip dan
pemisahan teknik pemisahan
RNA, serta analisis elektrophoresis Bentuk aplikasi
menggunakan elektrophoresis teknik
non-test;
teknik pemisahan elektrophoresi
Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
elektrophoresis.
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
Presentasi
Mahasiswa mampu Indikator Menjelaskan Kuliah dan Sinkrounus ILearn, 1. . Prinsip kerja dan aplikasi 10%
menjelaskan prinsip Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi Mandiri PPT, pemotongan menggunakan
4 dan cara kerja prinsip dan cara kerja prinsip dan cara Diktat, enzim Prinsip kerja dan
serta menggunakan serta menggunakan kerja serta Buku aplikasi teknik transfer DNA
teknik restriksi menggunak Jurnal, dan RNA kedalam
dengan enzim, teknik restriksi dengan
hibridisasi dan enzim, hibridisasi dan an Video membran nitroselulosa
trasnfer asam nukleat. teknik restriksi Pembelajar 2. Prinsip dan aplikasi teknik
trasnfer asam
nukleat. dengan enzim, an, Video hibridisasi.
Bentuk non-test; hibridisasi dan Pengayaan
 Tulisan Ringkasan trasnfer asam 1, 3, 5
Materi kuliah nukleat.
 Presentasi
5 Mahasiswa mampu Indikator Menjelaskan Kuliah dan Asinkrounus ILearn, 1. Prinsip kerja dan aplikasi 10%
menjelaskan detail tentang Diskusi Mandiri PPT, teknik PCR.
prinsip dan cara  Ketepatan menjelaskan
prinsip dan cara Diktat, 2. Penggunaan PCR untuk
kerja serta prinsip dan cara kerja berbagai keperluan
melakukan teknik serta melakukan teknik kerja serta Buku
melakukan teknik Jurnal, analisis berbasis
ampllifikasi ampllifikasi DNA.
menggunakan PCR menggunakan PCR ampllifikasi Video
3. Prinsip kerja dan aplikasi
dan sekuensing dan sekuensing DNA menggunakan Pembelajar
DNA serta sekuensing DNA
serta analisisnya PCR dan an, Video
analisisny Prinsip kerja analisis sekuens
sekuensing DNA Pengayaan
a secara in-silico dan analisis
Ketepatan menjelaskan serta analisisnya
proses sintesis protein komparatif berbasis web.
Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
 Analisis kasus
(kuantitatif)
Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
Presentasi
6 Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Pengertian vektor dan inang. 5%
mampu detail tentang Diskusi PPT, 2. Manfaat dan fungsi vektor
menjelaskan apa Ketepatan
vektor- plasmid, Diktat, dan inang dalam
yang dimaksud menjelaskan vektor-
inang dan prinsip Buku transformasi
dengan vektor- plasmid, inang dan genetik.
plasmid, inang dan prinsip preparasi sel preparasi sel Jurnal
kompeten. 3. Prinsip kerja preparasi sel-
prinsip preparasi sel kompeten.
kompeten. sel kompeten untuk
 Tulisan Ringkasan transformasi genetik.
Materi kuliah 4. Prinsip kerja dan analisis
Presentasi plasmid rekombinan.

7 Mahasiswa mampu Indikator 1, 3, 5

Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Prinsip dan cara kerja 5%
menjelaskan detail tentang Diskusi PPT, transfromasi genetik
prinsip dan cara Ketepatan menjelaskan
prinsip dan cara Diktat, 2. Berbagai tujuan penyisipan
kerja prosedur Teori prinsip dan cara
kerja prosedur Buku gen asing ke dalam suatu
penyisipan gen-gen kerja prosedur
penyisipan gen-gen Jurnal sel.
asing kedalam sel penyisipan gen-gen
organisme lainnya. asing kedalam sel Berbagai metode penyisipan gen
asing kedalam sel organisme lainnya asing kedalam suatu sel, komparasi
organisme lainnya teknik.
Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
 Analisis kasus
(kuantitatif)
Presentasi
Ujian Tengah
Semester
9 Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Aplikasi bioteknologi 10 %
memahami prinsip Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi PPT, untuk peningkatan
penggunaan penggunaan tehnik- tehnik-tehnik Diktat, resistensi terhadap
tehnik-tehnik tehnik bioteknologi bioteknologi untuk Buku bakteri.
bioteknologi untuk untuk kepentingan kepentingan Jurnal 2. Aplikasi bioteknologi
kepentingan
Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
perlindungan perlindungan tanaman perlindungan untuk peningkatan
tanaman terhadap terhadap cekaman tanaman terhadap resistensi terhadap
cekaman biotik biotik berupa penyakit cekaman biotik virus.
berupa penyakit yang disebabkan oleh berupa penyakit 3. Aplikasi bioteknologi
yang disebabkan bakteri, virus, jamur dan yang disebabkan untuk peningkatan
oleh bakteri, virus,
jamur dan nematoda oleh bakteri, virus, resistensi terhadap
nematoda. Bentuk non-test; jamur dan jamur.
Tulisan Ringkasan Materi nematoda Benih 4. Aplikasi bioteknologi
kuliah Analisis kasus bermutu, (fisik, untukpeningkatan resistensi
(kuantitatif) Presentasi genetis, terhadap nematoda.
fisiologis,
patologis) benih
bersertifikat
9 Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Aplikasi bioteknologi 10 %
memahami prinsip Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi PPT, untuk peningkatan
penggunaan Teori prinsip penggunaan prinsip Diktat, resistensi tanaman
tehnik-tehnik tehnik-tehnik
bioteknologi untuk penggunaan Buku terhadap serangga.
bioteknologi untuk tehnik-tehnik Jurnal 2. Aplikasi bioteknologi
kepentingan kepentingan
perlindungan bioteknologi untuk peningkatan
tanaman terhadap perlindungan tanaman untuk resistensi tanaman
cekaman biotik terhadap cekaman biotik kepentingan terhadap gulma.
berupa hama berupa hama seperti 3. Aplikasi bioteknologi
perlindungan
seperti serangga dan hama untuk peningkatan
tanaman
serangga dan hama lainnya resistensi tanaman
lainnya. Bentuk non-test; terhadap
cekaman biotik terhadap pestisida.
Tulisan Ringkasan
Materi kuliah berupa hama
Analisis kasus (kuantitatif) seperti serangga
Presentasi dan hama
lainnya
Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
10 Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Aplikasi bioteknologi 5%
memahami prinsip Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi PPT, untuk peningkatan
penggunaan Teori penggunaan tehnik-tehnik Diktat, resistensi tanaman
tehnik-tehnik tehnik-tehnik bioteknologi untuk Buku terhadap logam berat.
bioteknologi untuk kepentingan Jurnal Aplikasi bioteknologi
kepentingan bioteknologi untuk 2.
perlindungan kepentingan perlindungan untuk peningkatan
tanaman terhadap perlindungan tanaman tanaman terhadap resistensi tanaman
cekaman abiotik terhadap cekaman cekaman abiotik terhadap kemasaman
berupa logam berat, abiotik berupa logam berupa logam tanah.
kemasaman tanah, berat, kemasaman berat, kemasaman 3. Aplikasi bioteknologi
suhu tinggi tanah, suhu tinggi tanah, suhu tinggi untuk peningkatan
Bentuk non-test; resistensi tanaman
Tulisan Ringkasan Materi terhadap suhu tinggi.
kuliah Analisis kasus 4. Aplikasi bioteknologi untuk
(kuantitatif) Presentasi peningkatan resistensi tanaman
terhadap kadar garam.
Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Aplikasi 10%
11 memahami prinsip Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi Diktat, bioteknologi untuk
penggunaan Teori penggunaan Teori penggunaan Buku penanggulan
teknik-teknik teknik-teknik bioteknologi teknik-teknik Jurnal kontaminan air.
bioteknologi untuk untuk kepentingan bioteknologi untuk 2. Aplikasi bioteknologi
kepentingan bioremediasi dan kepentingan untuk penanggulangan
bioremediasi dan reklamasi tanah/lahan
reklamasi bioremediasi dan kontaminant tanah.
Bentuk non-test; reklamasi 3. Aplikasi
tanah/lahan.
Tulisan Ringkasan Materi tanah/lahan bioteknologi untuk
kuliah Analisis kasus percepatan
(kuantitatif) Presentasi pertumbuhan.
Aplikasi bioteknologi
untuk peningkatan
pertumbuhan tanaman
hutan.
Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
12 Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Peranan dan aplikasi 10%
memahami prinsip Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi PPT, Bioteknologi dalam
penggunaan Teori penggunaan teknik-teknik Diktat, produksi bahan
teknik-teknik teknik-teknik bioteknologi untuk Buku pembat
bioteknologi untuk produksi bahan baku Jurnal plastik ramah lingkungan.
produksi bahan baku bioteknologi untuk
industri dan produksi bahan baku industri dan 2. Peranan dan aplikasi
kosmetik yang industri dan kosmetik yang Bioteknologi dalam
ekonomis dan ramah kosmetik yang ekonomis dan ramah produksi bahan margarin
lingkungan. ekonomis dan ramah lingkungan rendah kolesterol.
lingkungan. 3. Peranan dan aplikasi
Bentuk non-test; bioteknologi dalam
Tulisan Ringkasan Materi produksi bahan bakar
kuliah Analisis kasus nabati (BBN) yang ramah
(kuantitatif) Presentasi lingkungan.
Peranan dan aplikasi
bioteknologi untuk
produksi bahan
baku kosmetik
Mahasiswa Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Peranan dan aplikasi 5%
13 memahami prinsip Ketepatan detail tentang Diskusi PPT, bioteknologi untuk
penggunaan menjelaskan Teori teknik-teknik Diktat, produksi bahan
teknik- penggunaan teknik- bioteknologi Buku baku
teknik Pertanian untuk Jurnal farmasi
bioteknolog teknik bioteknologi
i Pertanian untuk produksi bahan 2. Peranan dan aplikasi
Pertanian untuk produksi bahan baku baku obat-obatan bioteknologi untuk
produksi bahan baku obat-obatan dan dan perbaikan produksi hormon
obat-obatan dan perbaikan nutrisi. nutrisi. dan vitamin.
perbaikan nutrisi. Bentuk non- test; Peranan dan aplikasi
Tulisan Ringkasan bioteknologi untuk
Materi kuliah memproduksi kwalitas
Analisis kasus pangan dan pakan.
(kuantitatif)
Presentasi
Mg Sub CPMK Penilaian Metode Aktivitas Media Bahan Kajian: Materi Bobot
ke Indikator Kriteria dan Pembelajar Pembelajara Teknologi Pembelajaran Nilai Sub
Bentuk an n CPMK
14 Mahasiswa mampu Indikator Menjelaskan Kuliah dan Daring ILearn, 1. Produksi tanaman dunia 5%
menjelaskan Ketepatan menjelaskan detail tentang Diskusi PPT, menggunakan hasil rekayasa
perdebatan dan perdebatan dan perdebatan dan Diktat, genetik.
opini serta opini serta opini serta Buku 2. Opini masyarakat terhadap
kekuatiran kekuatiran
masyarakat kekuatiran Jurnal tanaman transgenik pada
masyarakat terhadap masyarakat skala nasional dan
terhadap tanaman
transgenik, serta tanaman transgenik, terhadap tanaman internasional.
memahami serta memahami transgenik, serta 3. Aspek-aspek kekuatiran
perkembangan aspek perkembangan aspek memahami masyrakat (ekologis dan
legalisasi dan legalisasi dan bioethik perkembangan aspek kesehatan) terhadap
bioethik tanaman tanaman transgenik legalisasi dan produk-produk
transgenik Bentuk non-test;
Tulisan Ringkasan Materi bioethik tanaman transgenik
kuliah Analisis kasus transgenik 4. Prosedur pelepasan varietas
(kuantitatif) Presentasi produk rekayasa genetika
secara nasional.
5. Dasar-dasar hukum dan
legalisasi
penggunaan produk rekayasa
genetika.
16 UAS