SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK BUDI PERKASA

Bidang Keahlian :BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : BISNIS DARING
Mata Pelajaran :MARKETING
Durasi (Waktu) : 144 JP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan
Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menganalisis pasar 3.1.1. menjelaskan definisi  Mengamati untuk Pengetahuan:
Pasar
pasar mengidentifikasi dan
merumuskan masalah  Tes Tertulis
3.1.2 Mengidentifikasi jenis
jenis pasar tentang pasar.
Keterampilan:
 Mengumpulkan info
3.1.3 Membedakan jenis jenis tentang pasar  Penilaian
pasar Unjuk Kerja
 Mengolah info tentang
4.1 Menentukan pasar 4.1.1 Mengelompokkan pasar pasar. Observasi
4.1.2 Menentukan kelebihan  Mengomunikasikan
dan kekurangan pasar tentang pasara.

3.2 Menerapkan analisa 3.2.1 Menjelaskan definesi
pasar analisa pasar
3.2.2 Menentukan langkah
analisa pasar
3,3,3 Menerapkan analisa
pasar
4.2 Melakukan analisa 4.2.1 Memilih topic analisa
pasar pasar
4.2.2. Menyusun instrument
analisa pasar
4.2.2 Menyusun analisa pasar
3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan definisi
segmentasi pasar segmentasi pasar
3.3.2 Menentukan tahapan
segmentasi psar
3.3.3 Menganalisis hambatan
Analisa pasar  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
 Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang analisa pasar
Keterampilan:
 Mengumpulkan info
tentang analisa pasar  Penilaian
Unjuk Kerja
 Mengolah info
tentanganalisa pasar Observasi
 Mengomunikasikan
tentang analisa pasar
Segmentasi pasar  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
 Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang segmentasi pasar
Keterampilan:
 Mengumpulkan data
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
segmentasi pasar tentang segmentasi pasar  Penilaian
Unjuk Kerja
 Mengolah segmentasi
pasar Observasi
 Mengomunikasikan
4.3 Melakukan segmentasi 4.3.1 Mengelompkkan
tentang segmentasi pasar
pasar segmentasi pasar
berdasarkan geografis,
demografis dan
psikografis
4.3.2 Menentukan target psar

3.4 Menerapkan strategi 3.4.1 Menjelaskan definisi Strategi bauran  Mengamati untuk Pengetahuan:
bauran pemasaran strategi bauran pemasaran mengidentifikasi dan
( Marketing mix) pemasaran ( 7 P ) merumuskan maslah  Penugasan

3.4.2 Menentukan cara bauran tentang strategi bauran

pemasaran Keterampilan:
pemasaran
 Mengumpulkan data Observasi
3.4.3 Menerapkan strategi tentang strategi bauran
bauran pemasaran pemasaran
4.4 Melakukan bauran 4.4.1. memilih produk yang  Mengolah data tentang
pemasaran ( Marketing dipasarkan strategi bauran
mix) pemasaran
4.4.2 Menggunakan langkah
bauran pemasaran7 P  Mengomunikasikan
tentang strategi bauran
4.4.3 Melakukan bauran pemasaran
Pemasaran ( 7 P )

3.5 Menganalisis strategi 3.5.1 menjelaskan ruang  Mengamati untuk Pengetahuan:

Segmentating, targeting
segmentating, targeting lingkup segmentating, mengidentifikasi dan
dan posiisoning produk targeting dan posiisoning dan positioning produk merumuskan masalah  Tes Tertulis
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
produk tentang segmenting,
targeting,dan positioning Keterampilan:
3.5.2 Membedakan
segmentating, targeting produk  Penilaian
dan posiisoning produk  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
tentang Observasi
3.5.3 Menganalisis segmenting,targeting dan
segmentating, targeting positioning produk
dan posiisoning produk
 Mengolah data tentang
4.5 Melakukan i 4.5.1 Melakukan segmentating, segmenting, targeting dan
segmentating, targeting targeting dan posiisoning positioning produk
dan posiisoning produk produk  Mengomunikasikan
4.5.2 Menentukan prosedur tentang segmenting,
segmentating, targeting targeting dan positioning
produk
dan posiisoning produk
4.5.3 Melakukan segmentating,
targeting dan posiisoning
produk
3.6. Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan definisi  Mengamati untuk Pengetahuan:
Pengembangan produk
pengembangan produk pengembangan produk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah  Tes Tertulis
3.6.2 Mengidentifikasi
tingkatan produk tentang pengembangan
produk Keterampilan:
3.6.3 Mengumpulkan data dan  Mengumpulkan data  Penilaian
informasi tentang produk tentang pengembangan Unjuk Kerja
baru produk Observasi
3.6.4 menganalisis data Daur  Mengolah data tentang
hidup produk pengembangan produuk
3.6.5. Menganalisis  Mengomunikasikan
pengembangan produk tentang pengembangan
produk
4.6 Melakukan 4.6.1 Menciptakan tambahan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
pengembangan produk penggunaan
pengembangan produk
4.6.2 Menemukan konsumen
baru dlm pengembangan
produk
4.6.3 Memperluas informasi
tentang pengembangan
produk
4.6.4 Menganalisis
pengembangan produk

3.7 Menerapkan strategi 3.7.1 Menjelaskan tentang  Mengamati untuk Pengetahuan:

Strategi pemasaran
pemasaran barang dan strategi pemasaran mengidentifikasi dan
jasa barang dan jasa barang dan jasa merumuskan masalah  Tes Tertulis

3.7.2 Membedakan strategi tentang strategi

pemasaran barang dan Keterampilan:
pemasaran barang dan jasa  Penilaian
jasa
 Mengumpulkan data Unjuk Kerja
4.7 Melakukan strategi 4.7.1 Menyusun strategi tentang strategi Observasi
pemasaran barang dan pemasaran barang dan pemasaran barang dan
jasa jasa jasa
4.7.2 Melakukan strategi  Mengolah data tentang
pemasaran barang dan strategi pemasaran
jasa barang dan jasa
 Mengomunikasikan
4.7.3 Menganalisis masalah
tentang strategi
strategi pemasaran pemasaran barang dan
barang dan jasa jasa
3.8 Menerapkan merek 3.8.1 Menjelaskan pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:
merek dagang
dagang merk dagang mengidentifikasi dan

Kompetensi Dasar
1 2
4.8 Membuat merek
3.9 Menganalisis daur hidup
produk
4.9 Menentukan daur hidup
produk
Indikator Pencapaian Alokasi
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3 4 5 6
3.8.2 Menjelaskan tujuan merumuskan tentang  Penugasan
pemberian merek dagang
Merk
3.8.3 Mengidentifiksi syarat Keterampilan:
syarat memilih merk  Mengumpulkan data
tentang merek  Penilaian
3.8.4 Menentukan status merk Unjuk Kerja
 Mengolah data tentang
dagang merek Observasi
4.8.1 Menyiapkan produk  Mengomunikasikan
untuk diberi merek tentang merek
dagang
4.8.2 Menyiapkan syarat syarat
membuat merek dagang
4.8.2 Membuat merek dagang
3.9.1 Menjelaskan pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:
Daur hidup produk
daur hidup produk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah  penugsan
3.9.2 Menjelaskan tingkatan
daur hidup produk tentang daur hidup produk
Keterampilan:
 Mengumpulkan data
3.9.3 mengidentifikasi masalah tentang daur hidup produk Observasi
pada setiap tingkatan
daur hidp produk  Mengolah data tentang
daur hidup produk
3.9.4 Menganalisis daur hidup
produk  Mengomunikasikan
tentang daur hidup produk
4.9.1 Memilih produk pada
tingkatan tinggi daur
hidup produk
4.9.2 Memilih produk pda
tingkatan rendah daur
hidup produk
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.10Menganalisis riset 3.9.1 Menjelaskan riset  Mengamati untuk Pengetahuan:
Riset pemasaran dan
pemasaran dan pemasaran dan informasi mengidentifikasi dan
informasi pasar pasar informasi pasar merumuskan masalah  Tes Tertulis

3.9.2. Menjelaskan metode tentang kendala-kendala

komunikasi bisnis Keterampilan:
riset pemasaran dan Prosedur interview  Penilaian
informasi pasar Unjuk Kerja
 Mengumpulkan data
3.9.3.Menerapkan prosedur tentang Prosedur Observasi
riset pasar dan informasi interview
pasar  Mengolah data tentang
Prosedur interview
 Mengomunikasikan
tentang Prosedur
4.10. Melakukan riset 4.10.1 Merumuskan masalah interview
pasar dan informasi dalam riset pasar dan
informasi pasar
pasar
4.10.2 Melakukan perencanaan
penelitian riset pasar dan
informasi pasar
4.10.3 Melakukan
pengumpulan data riset
pasar dan informasi pasar
4.10.4 Meyusun Tabulasi dan
Anlisa riset pasar dan
informasi pasar
4. 10.5 Menyusn interpretasi
riset pasar dan informasi
pasar
4.10.6 Menyusn kesimpulan
dan rekomendasi riset
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
pasar dan informasi pasar
4. 10.7 Menyusun Laporan riset
pasar dan informasi pasar