RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Program Studi : Teknik Elektro SKS :2

Mata Kuliah/Kode : Mikrokontroller Prasyarat : --

Semester :V Kurikulum : KKNI

Deskripsi Mata : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib Capaian Pembelajaran : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini,
Kuliah Program Studi S-1 Teknik Elektro yang mahasiswa mampu membuat program dan
mempelajari dan membahas tentang mampu merangkai sebuah rangkaian
mikrokontroller (arduino), yang mencakup teori- menggunakan arduino secara benar dan
teori pendukung, prinsip kerja, arduino IDE, mampu menentukan atau menyimpulkan
pemrograman, bahasa C, skema rangkaian, penggunaan jenis arduino berdasarkan teori
maupun aplikasi/penerapan pada sensor-sensor. yang relevan.
Penyusun : 1. Gaguk Firasanto, S.T., M.T.

PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR POKOK METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT

KE- YANG DIHARAPKAN BAHASAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Mahasiswa mampu
menganalisa ataupun Menggunakan
Ceramah,
membedah dan komponen Ketepatan
Komponen berdiskusi dan
1 menentukan elektronika seperti penggunaan pin-pin 7%
Elektronika demonstrasi serta
komponen-komponen LED, motor dan komponen
praktek
elektronika yang di lain-lain
gunakan
Mahasiswa mampu
membandingkan
penggunaan fungsi Ceramah,
Memverifikasi dan Keberhasilan
pemrograman antara berdiskusi dan
2 Pemrograman mengupolad membuat sebuah 5%
deklarasi, void set up demonstrasi serta
sebuah program program
dan void loop. praktek

3 Mahasiswa mampu Arduino IDE Ceramah, Menentukan port Kecepatan dan 6%

menganalisa menu- berdiskusi dan ataupun board yang ketepatan dalam
 menu yang ada pada
demonstrasi serta
arduino di gunakan memilih port/board
praktek
Mahasiswa mampu Ceramah, Menentukan
Ketepatan dalam
menentukan pin-pin berdiskusi dan penggunaan pin-pin
4 Input dan Output menentukan pin 7%
arduino yang akan di demonstrasi serta masukan dan
arduino
gunakan praktek keluaran arduino
Mahasiswa mampu Ceramah,
menyimpulkan berdiskusi dan
demonstrasi serta Menentukan pin Ketepatan
perbedaan antara Analog Digital
5 praktek analog dan pin penggunaan pin 7%
sinyal analog dan Converter (ADC)
digital ADC dan PWM
digital.

Mahasiswa mampu
menganalisa dan Ceramah,
membuat sebuah Komunikasi berdiskusi dan Membuat perintah Ketepatan dalam
6 8 %
perintah pada fungsi- Serial demonstrasi serta pada serial monitor membuat perintah
fungsi maupun serial praktek
monitor
Mahasiswa mampu
Ceramah, Mendemonstrasikan Ketepatan dan
membuat sebuah
Timer dan berdiskusi dan fungsi pewaktu dan keberhasian dalam
7 pemrograman dengan 7%
Counter demonstrasi serta penghitung dengan membuat
fungsi timer dan
praktek seven segmen pengaturan waktu
counter.
Mahasiswa mampu
Keberhasian
menerapkan dan Ceramah, Menginterupsi
menginterupsi
mampu membuat berdiskusi dan sebuh program
8 Interrupt sebuah program 7%
sebuah program demonstrasi serta yang sedang
yang sedang
dengan fungsi praktek berjalan
berjalan
interupsi.
Mahasiswa mampu
menentukan pin-pin
Ceramah,
yang ada pada Ketepatan dalam
Display/Penampil berdiskusi dan Menggunakan LCD
9 display/penampil menentukan pin-pin 8%
informasi demonstrasi serta 16 x 2
informasi. LCD
praktek

10 Mahasiswa mampu Delay/Waktu Ceramah, Menggunakan Ketepatan dalam 7%

menentukan Tunggu berdiskusi dan komponen seven menentukan delay
delay/waktu tunggu demonstrasi serta segmen sebuah sistem
 untukmengendalikan
sistem. praktek

Mahasiswa mampu
Ceramah, Ketepatan dan
memahami dan
berdiskusi dan Mendemonstrasikan keberhasilan
11 menyimpulkan Shift Register 8%
demonstrasi serta LED matrix 8 x 8 mengubah serial ke
penggunaan shift
praktek paralel
register
Mahasiswa mengerti
dan mampu Mengilustrasikan Mengupload
menganalisa sebuah Sistem Ceramah dan dan menggunakan program ke
12 8%
sistem yang di tanam Embedded berdiskusi mikrokontroler mikrokontroller
pada sebuah arduino arduino
mikrokontroler
Mahasiswa mampu
menerapkan dan Ceramah,
Dasar Mendemonstrasikan Keberhasilan dalam
membedah sensor- berdiskusi dan
13 Penggunaan sensor suhu dan menentukan sensor 7%
sensor yang akan di demonstrasi serta
Sensor lainnya yang di gunakan
gunakan pada sebuah praktek
sistem
Mahasiswa mampu
Ceramah,
menganaisa dan Mengendalikan Keberhasilan
Internet of berdiskusi dan
14 mengevaluasi tentang sensor dengan mengendalikan 8%
Things( IOT ) demonstrasi serta
prinsip-prinsip kerja modul ESP 8266 sensor
praktek
IOT

Referensi/sumber:
1. Milman dan Halkias, 1984. “ Elektronika Terpadu” Penerbit Erlangga Jakarta.
2. Heri Ardianto dan Aan Darmawan, 2016. “ Arduino Belajar Cepat dan Pemrograman” Penerbit Informatika.
3. Bidiono Mismail, 2011. “ Dasar Teknik Elektronika Jilid 2 “ Penerbit Elektronika.
4. Abdu Kadir, 2018. “ Arduino dan Sensor “ Penerbit Andi.
Penyusun Modul Mikrokontroller
Ketua Program Studi

(Jamal A. Rahman Saprin, BSc., M.Sc) (Gaguk Firasanto, S.T., M.T)

NIDN: 8831620016 NIDN:0413108102
Sumber: Buku Kurikulum pendidikan Tinggi
DIKTI 2015