Minggu : 25 Hari : Selasa Tarikh : 25 JUN 2019

TAHUN/MASA/MATA
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN
PELAJARAN
3.1 Persepsi 3.2 Aplikasi 3.3 Ekspresi 3.4 Apresiasi
Dunia Seni Visual Estetik seni Kreatif Seni EMK
Kreativiti, keusahawan
Tahun 3 Seroja 3.1.1 Unsur 3.2.1 Media (EK1,EK2, EK3,EK5)
Seni 3.2.1.1 TMK dan Nilai Murni
Masa: 10.40-11.40 3.1.1.1 3.2.1.2
(60 minit) 3.1.1.2 Bahan Bantu Belajar
3.2.2 Proses 1. Contoh: boneka
Bidang : Membentuk dan Dan 2. Media: tali,gam,
Membuat Binaan 3.1.2 Prinsip Teknik bola pingpong,
(Boneka Tali) rekaan chopstik/lidi
3.1.2.1 tebal/batang aiskrim,
Tema : Alam Semula bahan kutipan, bahan
Jadi/Buatan Manusia lain yang sesuai,gunting

Tajuk : Boneka Tali Kreatif

Refleksi
Seramai / orang
murid dapat mencapai
objektif yang
telah ditetapkan.

_____.orang murid
yang tidak mencapai
objektif akan diberi
bimbingan khas dalam
sesi pembelajaran yang
akan datang.

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, murid : (Rujuk 2 standard

kandungan mengikut tajuk.)
1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada
pada Boneka.
2.Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses dan
teknik dalam penghasilan boneka tali

Aktiviti P&P
1. Guru menunjukkan contoh karya.
2. Guru bersoal jawab berkenaan bahasa seni visual yang
terdapat dalam contoh karya.
3. Guru menunjuk cara menghasilkan boneka tali.
4. Murid meneroka media serta proses dan teknik dalam
penghasilan Boneka.
5. Murid melakukan proses awal dalam penghasilan boneka
tali.

Penilaian P&P
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat boneka
berdasarkan dua Standard Kandungan.

Catatan:
Proses pembelajaran disambung pada minggu akan datang.
 Minggu : 26 Hari : .Selasa Tarikh : 2 Julai 2019

TAHUN/MASA/MATA
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN
PELAJARAN
3.1 Persepsi 3.2 Aplikasi 3.3 Ekspresi 3.4 Apresiasi
Dunia Seni Visual Estetik seni Kreatif Seni EMK
Kreativiti,
Tahun 3 Seroja 3.3.1 3.4.1 keusahawan
3.3.2 3.4.2 (EK1- EK5)
Masa: 10.40-11.40 3.3.3 TMK dan Nilai
(60 minit) Murni

Bidang : Membentuk dan Bahan Bantu

Membuat Binaan Belajar
(Boneka Tali) 1. Contoh: boneka
2. Media:
Tema : Alam Semula span,gam, bahan
Jadi/Buatan Manusia kutipan, bahan lain
yang sesuai,gunting
Tajuk : Boneka Tai Kreatif

Refleksi
seramai / orang
murid dapat
mencapai
objektif yang
telah ditetapkan.

________ orang
murid yang tidak
mencapai objektif
akan diberi
bimbingan khas
dalam sesi
pembelajaran yang
akan datang.

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, murid : (Rujuk 2 standard

kandungan mengikut tajuk.)
1. Mengaplikasikan bahasa seni visual, media serta proses
dan teknik dalam penghasilan mobail.
2. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang
telah dipelajari.

Aktiviti P&P
1. Guru mengimbas kembali pelajaran lepas.
2. Murid menghasilkan boneka tali kreatif dengan
mengaplikasikan bahasa seni visual, media, proses dan teknik
yang betul
3. Murid mempamer dan menceritakan karya sendiri dan
rakan berdasarkan bahasa seni visual.

Penilaian P&P
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat boneka
berdasarkan empat Standard Kandungan.