Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan


Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2020-2021
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : PG

No Kompetensi Dasar Materi No Bentuk Indikator


Soal Soal
1 3.3 Menganalisis Pengertian 1 PG Menganalisis pengertian sejarah
keterkaitan peristiwa Sejarah
sejarah tentang manusia di
masa lalu untuk kehidupan
masa kini
2 3.5 Menganalisis cara Diakronik 2 PG Menjelaskan pengertian
berpikir diakronik dan dan sinkronik dan diakronik
sinkronik dalam karya Sinkronik
sejarah
3 3.5 Menganalisis cara Diakronik 3 PG Menjelaskan pengertian
berpikir diakronik dan dan sinkronik dan diakronik
sinkronik dalam karya Sinkronik
sejarah
4 3.7 Memahami langkah- Interpretasi 4 PG Menjelaskan tahapan-tahapan
langkah penelitian sejarah dalam penelitian sejarah yaitu:
(heuristik,kritik/verifikasi, heuristic, kritik, interpretasi dan
interpretasi/eksplanasi, historiografi
dan penulisan sejarah)
5 3.5 Menganalisis cara Periodisasi 5 PG Membedakan kronologi dan
berpikir diakronik dan periodisasi dan penerapannya
sinkronik dalam karya dalam penulisan sejarah
sejarah
6 3.1 Menganalisis Konsep 6 PG Memahami bahwa kehidupan
kehidupan manusia dalam ruang dan manusia terkait dengan ruang
ruang dan waktu waktu dan waktu
7 3.3 Menganalisis Ruang gerak 7 PG Menganalisis keterkaitan
keterkaitan peristiwa sejarah persitiwa sejarah kehidupan
sejarah tentang manusia manusia pada masa lalu dengan
di masa lalu untuk kehidupan masa kini
kehidupan masa kini
8 3.4 Menganalisis sejarah Sejarah 8 PG Menganalisis fiksi dan mitos
sebagai ilmu, peristiwa, sebagai dalam sejarah
kisah, dan seni ilmu,
peristiwa,
kisah, dan
seni
9 3.3 Menganalisis Pengertian 9 PG Menganalisis pengertian sejarah
keterkaitan peristiwa Sejarah
sejarah tentang manusia
di masa lalu untuk
kehidupan masa kini
10 3.3 Menganalisis Pengertian 10 PG Menganalisis pengertian sejarah
keterkaitan peristiwa Sejarah
sejarah tentang manusia
di masa lalu untuk
kehidupan masa kini
11 3.3 Menganalisis Keterkaitan 11 PG Menganalisis keterkaitan
keterkaitan peristiwa manusia persitiwa sejarah kehidupan
sejarah tentang manusia dengan manusia pada masa lalu dengan
di masa lalu untuk sejarah kehidupan masa kini
kehidupan masa kini
12 3.3 Menganalisis Keterkaitan 12 PG Menganalisis keterkaitan
keterkaitan peristiwa manusia persitiwa sejarah kehidupan
sejarah tentang manusia dengan manusia pada masa lalu dengan
di masa lalu untuk sejarah kehidupan masa kini
kehidupan masa kini
13 3.4 Menganalisis sejarah Sejarah 13 PG Menganalisis sejarah sebagai
sebagai ilmu, peristiwa, sebagai ilmu ilmu
kisah, dan seni
14 3.4 Menganalisis sejarah Sejarah 14 PG Menganalisis sejarah sebagai
sebagai ilmu, peristiwa, sebagai fakta dan peristiwa
kisah, dan seni peristiwa
15 3.4 Menganalisis sejarah Sejarah 15 PG Menganalisis sejarah sebagai
sebagai ilmu, peristiwa, sebagai seni seni
kisah, dan seni
16 3.7 Memahami langkah- Langkah- 16 PG Menganalisa validitas data
langkah penelitian sejarah langkah dalam penelitian sejarah
(heuristik,kritik/verifikasi, penelitian
interpretasi/eksplanasi, sejarah
dan penulisan sejarah)
17 3.5 Menganalisis cara Diakronik 17 PG Menjelaskan pengertian
berpikir diakronik dan dan sinkronik dan diakronik
sinkronik dalam karya Sinkronik
sejarah
18 3.7 Memahami langkah- Interpretasi 18 PG Menjelaskan tahapan-tahapan
langkah penelitian sejarah dalam penelitian sejarah yaitu:
(heuristik,kritik/verifikasi, heuristic, kritik, interpretasi dan
interpretasi/eksplanasi, historiografi.
dan penulisan sejarah)
19 3.1 Menganalisis Manusia 19 PG Memahami bahwa kehidupan
kehidupan manusia dalam dalam ruang manusia terkait dengan ruang
ruang dan waktu dan waktu dan waktu
20 3.5 Menganalisis cara Periodisasi 20 PG Membedakan kronologi dan
berpikir diakronik dan periodisasi dan penerapannya
sinkronik dalam karya dalam penulisan sejarah
sejarah
21 3.1 Menganalisis Konsep 21 PG Memahami bahwa kehidupan
kehidupan manusia dalam ruang dan manusia terkait dengan ruang
ruang dan waktu waktu dan waktu
22 3.4 Menganalisis sejarah Sejarah 22 PG Menganalisis sejarah sebagai
sebagai ilmu, peristiwa, sebagai ilmu ilmu
kisah, dan seni

23 3.3 Menganalisis Pengertian 23 PG Menganalisis pengertian sejarah


keterkaitan peristiwa Sejarah
sejarah tentang manusia
di masa lalu untuk
kehidupan masa kini
24 3.1 Menganalisis Konsep 24 PG Memahami bahwa kehidupan
kehidupan manusia dalam ruang dan manusia terkait dengan ruang
ruang dan waktu waktu dan waktu
25 3.4 Menganalisis Fiksi dan 25 PG Menganalisis fiksi dan mitos
sejarah sebagai ilmu, Mitos dalam sejarah
peristiwa, kisah, dan seni

Anda mungkin juga menyukai