Anda di halaman 1dari 14

Bedah Skripsi

Laporan Hasil Tugas Kelompok 1


“Kesalahan Ejaan Dan Pilihan Kata pada Karya
Tulis Ilmiah”

Program Studi Pendidikan Dokter Gigi


Angkatan 2014
Dentist’14 Page 1
Bedah Skripsi

Nama Kelompok :
Fenti Hanifah
JuniorNovalWilnes Oroh
EvichaFaona Lestari Makasenda
Uswatun Khasanah
Febrina Gladys Wotulo
Wulan Kartika Debora Rambitan
Charlene Beverly Pioh
Nurwahid Putra Iksan
Benedicta NathaniaDeandra Rori

Dentist’14 Page 2
Bedah Skripsi

 Fenti Hanifah
Judul Skripsi : “ANALISIS KADAR KREATININ PADA ANAK
DENGAN LEUKIMIA LIMFOBLASTIK AKUT DI PUSAT KANKER
ANAK ESTELLA BLU RSUP PROF DR RD KANDOU”
Oleh : Fajrul Falakh Tamsil

Pada skripsi ditemukan beberapa kesalahan-kesalahan pada ejaan dan


pemilihan kata
 Pada halaman 7 ditemukan kesalahan pada penulisan
“dengankromatin” seharusnya menggunakan tanda spasi “dengan
kromatin”
 Pada halaman 7 ditemukan kesalahan pada penulisan “nucleolus”
seharusnya “nukleolus”
 Pada halaman 7 ditemukan kesalahan pada penulisan “antibody”
seharusnya “antibodi’
 Pada halaman 13 ditemukan kesalahan pada penulisan “indicator”
seharusnya “indikator”
 Pada halaman 13 ditemukan kesalahan pada penulisan “prognostic”
seharusnya “prognostik”
 Pada halaman 16 ditemukan kesalahan pada penulisan ‘factor”
seharusnya “faktor”
 Pada halaman 16 ditemukan kesalahan pada penulisan “curahjantung”
seharusnya menggunakan spasi “curah jantung”
 Pada halaman 16 ditemukan kesalahan pada penulisan “metabolism”
seharusnya “metabolisme”
 Pada halaman 16 ditemukan kesalahan pada penulisah “hormone”
seharusnya “hormon”
 Pada halaman 17 terdapat kesalahan pada penulisan “urinterdapat’
seharusnya menggunakan tanda spasi ‘urin terdapat”
 Pada halaman 18 ditemukan kesalahan pada penulisan “system”
seharusnya “sistem”
 Pada halaman 18 ditemukan kesalahan pada penulisan “kreatini”
seharusnya “kreatinin”

Dentist’14 Page 3
Bedah Skripsi

 Pada halaman 18 ditemukan kesalahan pada penulisan “bias”


seharusnya “bisa”
 Pada halaman 19 ditemukan kesalahan pada penulisan “parasite”
seharusnya “parasit”
 Pada halaman 19 ditemukan kesalahan pada penulisan “Kristal”
karena menggunakan huruf kapital ditengah-tengah kalimat,
seharusnya ditulis “kristal”
 Pada halaman 19 ditemukan kesalahan pada penulisan “specimen”
seharusnya “spesimen”
 Pada halaman 25 ditemukan kesalahan pada penulisan “metbolisme”
seharusnya “metabolisme”
 Pada halaman 31 ditemukan kesalahan pada penulisan “rekam medic”
seharusnya “rekam medik”
 Pada halaman 31 ditemukan kesalahan pada penulisan “computer”
seharusnya “komputer”

Dentist’14 Page 4
Bedah Skripsi

 Junior N. W. Oroh
Judul Skripsi : “Perilaku Siswa-siswi SMU Negeri 9 Manado Terhadap
Stigma Pada Penderita HIV/AIDS”
Oleh: Christian Tambingon

o Human Immunodeficiency Virus= Humann Immunodeficiency Virus


o Aquired Immune Deficiency Syndrome= Aquired Immune Deficiency
Syndrome
o Didapat bahwa yang dapat menjawab bahwa=Didapatkan yang dapat
menjawab bahwa
o negative= negativ
o focus=fokus
o antiretroviral=anti-retroviral
o autologus=autologus
o lebih dari setengah jumlah keseluruhan responden= lebih dari
setengah responden
o Berdasarkan tabel ini dapat kita lihat bahwa dalam hal = Berdasarkan
tabel ini dapat kita lihat
o Ini sebagian besar= bahwa sebagian besar
o berhubungan seksual sebelum menikah dapat =berhubungan seksual
sebelum menikah
o beresiko terhadap tertularnya HIV/AIDS=beresiko tertular HIV/AIDS

Dentist’14 Page 5
Bedah Skripsi

 EvichaFaona Lestari Makasenda

o Social : harusnya Sosial


o Aktifitas : aktivitas
o Resiko : risiko
o Makan : makanan
o Seitar : sekitar
o Terkhir : terakhir
o Ddiperlukan : diperlukan
o Ndapat : dapat

Dentist’14 Page 6
Bedah Skripsi

 Uswatun Khasanah

Judul skripsi : PERBANDINGAN NILAI AGREGASI TROMBOSIT PADA


PSIEN HIPERTENSI YANG DIBERI ASPIRIN DAN TIDAK DIBERI ASPIRIN
DI RSUP.PRPF.DR.R.D.KANDOU MANADO

Di susun oleh : Beatrix Lusiana Ick

Kata-kata sulit :
 kata “peryataan” yang seharusnya “pernyataan”
( halaman 1)
 kata “tempan” yang seharusnya “tempat”
( halaman 1)
 kata “mengijinkan” yang seharusnya “mengizinkan”
( halaman 1)
 kata “mengaktivkan” yang seharusnya “mengaktifkan”
( halaman 7)
 kata “dibandinkan” yang seharusnya “dibandingkan”
( halaman 33)
 kata “dibadingan” yang seharusnya “dibandingkan”
( halaman 41)
 kata “konformasi” yang seharusnya “kofirmasi”
( halaman 41 )
 kata “disebakan” yang seharusnya “disebabkan”
( halaman 41)
 kata “menurukan” yang seharusnya “menurunkan”
(halaman 45)
 kata “kelainana” yang seharusnya “kelainan”
( halaman 49 )

Dentist’14 Page 7
Bedah Skripsi

 Febrina Gladys Wotulo

Judul Skripsi : HUBUNGAN ASUPAN ZINK DENGAN KADAR ZINK


DALAM DARAH PADA ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN
LIKUPANG TIMUR KABUPATEN MINAHASA UTARA

Pemilik Skripsi : JONESIUS EDEN MANOPPO

1. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk keperluan Peningkatan


Status Gizi dan Status Kesehatan Anak sekolah dasar di Kecamatan
Likupang. (hal. 4)
 Seharusnya Peningkatan Status Gizi dan Kesehatan Anak sekolah dasar
2. … jadi Zn mendukung fungsi imunitas, serta tumbuh dan kembang tumbuh.
(hal. 5)
 Seharusnya hanya menggunakan kata tumbuh dan kembang saja, tidak
perlu tumbuh dan kembang tumbuh.
3. Cadangan dapat digunakan ketika tubuh kekurangan zat gizi, dalam janka
waktu tertentu.
(hal. 6)
 Janka = jangka
4. … semangka, pir, jernk, apel, … (hal. 8)
 Jernk = jeruk
5. Selain itu, banyak anak-anak yang mengalami defisiensi Zn,
pertumbuhannya terganggu. (hal. 10)
 Banyak anak-anak dapat diganti dengan anak-anak atau para anak.
6. … selama masa pertumbuhan dan masa remaja dan keadaan gizi anak yang
berasal dari keluarga yang berpenghasilan menengah menderita defisiensi
Zn yang sedang selama masa pertumbuhan. (hal. 11)
 Seharusnya masa pertumbuhan, masa remaja dan keadaan gizi anak yang
berasal dari keluarga yang berpenghasilan menengah menderita defisiensi
Zn yang sedang selama masa pertumbuhan.
7. Diusus halus (hal. 12)
 Diusus halus = di usus halus

Dentist’14 Page 8
Bedah Skripsi

8. Penyerapan zink terjadi di usus halus bagian proksimal yaitu pada


duodenum dan yeyenum bagian proksimal. (hal. 12)
 Seharunya bagian proksimal tidak perlu diulang pada akhir kalimat.
Karena sebelumnya sudah dijelaskan terdapat pada bagian proksimal.
9. Factor (hal. 12)
 Factor = faktor
10.Semuajaringan (hal. 13 dan 14)
 Seharusnya semua jaringan.
11.… berlangsung sepanjang masa hidupnya hingga dewasa sampai masa tua.
(hal 15)
 Seharusnya berlangsung sepanjang masa hidupnya hingga masa tua.
12.… hal ini disebabkan karena ada subjek yang memiliki kadar zink tertinggi
… (hal. 27)
 Seharunya hal ini dikarenakan ada subyek yang memiliki kadar zink
tertinggi.

Dentist’14 Page 9
Bedah Skripsi

 Wulan Kartika Debora Rambitan

Judul Skripsi: HUBUNGAN ASUPAN GIZI DENGAN KEJADIAN


HIOERTENSU DI PULAU MANADO TUA KECAMATAN BUNAKEN
KOTA MANADO

o Ka’ = kak
o Risiko = Resiko
o Terhadapa = Terhadap
o Tegnologinya = Teknologinya
o Sistim = Sistem
o Sphymomanometer = Sphymomanometer
o Dikempiskan = Dikempeskan
o Berkaikan = Berkaitan
o Dbawa = Dibawa
o Gejala-gajala = Gejala-gejala
o Menggungkapkan = Mengungkapkan
o Penderita.. = Penderita.
o .tidak = . Tidak
o Tekat = Tekad
o Koesioner = Kuesioner
o Minahsa = Minahasa
o Menapause = Menopause
o Asupen = Asupan
o Karbohiddrat = Karbohidrat
o Menebabkan = Menyebabkan
o ASupan asupan =Asupan
o Hal yang hal yang = Hal yang

Dentist’14 Page 10
Bedah Skripsi

 Charlene Beverly Pioh

o Di sebabkan :Disebabkan
o MasukanEnergy : masukan energi
o Hal disebut : Hal tersebut
o Ganggguan :Gangguan
o Menyolok :Mencolok
o Oprasi :Operasi
o Seperangkatcomputer :Seperangkat komputer
o Melaporkan diri pad dosen pembimbing :Melaporkan diri pada dosen
pembimbing
o Obyektif :Objektif
o Menopas : Menopause
o Konyungtiva :Konjungtiva
o Pasca Menopause :Paska menopause
o Menipis dan mengerut: Menipis dan berkerut
o Menyebabkan meningkatkan: Peningkatan
o Telah dapat dikatakan :Dapat dikatakan

Dentist’14 Page 11
Bedah Skripsi

 Nurwahid Putra Iksan

o “Dapat dilihat bahwa distribusi frekuensi”


o kalimat tersebut merupakan salah satu contoh pemborosan kata, karena
kata “bahwa” jika dihilangkan tetap mempunyai maksud atau tujuan yang
sama.
o “Serabut ini berfungsi dan berperan sebagai” (Halaman 8)
o Kalimat tersebut juga merupakan salah satu pemborosan kata. Karena kata
“berfungsi” dan “berperan” dalam kalimat tersebut mempunyai arti yang
sama. Seharunya dalam kelimat tersebut menggunakan salah satunya.
o “Oleh karena itu, jika serabut” (Halaman 8)
o Merupakan kalimat yang boros, seharusnya dalam kalimat tersebut harus
“karena itu, jika serabut”
o “Bahasa Indonesia” (Halaman 9)
o Kalimat tersebut merupakan salah satu penulisan huruf yang salah
segarusnya “bahasa Indonesia”.
o “Beberapa sel-sel” (Halaman 11)
o Merupakan contoh kalimat yang boros, seharusnya tidak boleh
menggunakan kata “beberapa” disaat pengulangan kata.
o “Banyak Negara-negara berkembang” (Halaman 1)
o Merupakan kalimat yang boros.
o “Vesica urenia” (Halaman 5)
o Penggunaan kata-kata yang asing seharusnya ditulis dengan penulisan
miring seperti “vesica uremia”.
o “Beberapa cabang-cabang kecil” (Halaman 7)
o Merupakan suatu pemborosan kata.
o “Plexus venosus prostaticus” (Halaman 8)
o Penggunaan kata asing harusnya ditulis “plexus venosus prostaticus”
o “Berfungsi sebagai sawar osmotik” (Halaman 12)
o Merupakan pemborosan kata karena kata.

Dentist’14 Page 12
Bedah Skripsi

 Benedicta NathaniaDeandra Rori

Judul Skripsi: PENGARUH LYSERGIC ACID DIETHYLAMIDE YANG


TERDAPAT PADA LEM EHA-BOND TERHADAP KUALITAS
SPERMATOZOA WISTAR JANTAN (Rattusnorvegicus).
Oleh : Alfred Budiono

1. tulus , = tulus,
2. MS,Sp.And = MS, SpAnd
3. MRepro,Sp.And = MRepro, SpAnd
4. memberiakan = memberikan
5. berjuang bersama Elia, Ayu, Acid = berjuang bersama, Elia, Ayu, Acid
6. 1jam = 1 jam
7. Lampiran 1 : Alat dan bahan yang digunakan = Lampiran 1 : Alat dan Bahan
yang Digunakan
8. Survey = survei
9. Psikotropika Golongan I merupakan = psikotropika golongan I merupakan
10.Adalah Benzetidin, betametadol = adalah benzetidin, betametadol
11.ContohNarkotikaGolongsn III adalah = Contoh narkotik agolongan III
adalah
12.Adalah obat yang digunakan = Obat yang digunakan
13.metilfedinatatau Ritalin. = metilfedinatatauritalin.
14.(BK,mogadon, dumolid) = (BK, mogadon, dumolid)
15.kelompok alcohol = kelompokalkohol
16.Antiepilesi = Antiepilepsi
17.ion K +. = ion K+.
18.reseptor postsynaptic = reseptor postsynaptic

Dentist’14 Page 13
Bedah Skripsi

19.Penelitian Lysergic acid diethylamide = Penelitian lysergic acid


diethylamide
20.yang bertanggungjawab untuk = yang bertanggung jawab untuk
21.mempengaruhipotensi = memengaruhi potensi
22.dopamin agonist = dopaminagonis
23.dariSentrosomdengan = darisentrosomdengan
24.dari Golgi membentuk = darigolgimembentuk
25.folded-over dari PT = folded-overdari PT
26.(Zonapellucida) = (zonapellucida)
27.Induksi kerusakanMitokondria = Induksi Kerusakan Mitokondria
28.Selubung Postacrosomal (PAS) = Selubung postacrosomal (PAS)
29.A. Jenispenelitian = A. JenisPenelitian
30.di laboratorium Farmakologi = di Laboratorium Farmakologi
31.kualitas spermatozoa: bilik = kualitas spermatozoa : bilik
32.hemasitometerImproved Neubauer= hemasitometer improved neubauer
33.– Lemeha-bond = –LemEha-bond
34.Larutan NaCL 0,9% = larutanNaCl 0,9%
35.kardus atau pelastik = kardus atau plastik
36.1 ml NaCl = 1 mL NaCl
37.spermatozoa Wistar = spermatozoa wistar
38.HasilAnalisa = Hasil Analisah
39.FK UNSRAT, Tahun Masuk 2011 = FK UNSRAT, tahun masuk 2011
40.perbesaran = pembesaran

Dentist’14 Page 14

Anda mungkin juga menyukai