LAPORAN KEGIATAN

PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN

SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020

(SMP NEGERI 4 PALU)

Jalan : Jend. Gatot Subroto No.6

Desa/Kelurahan : Besusu Tengah

Kecamatan : Palu Timur

Kabupaten : Kota Palu

Oleh

Nama : Afrafatinah

Stambuk : A24117117

Program Studi : Pendidikan Fisika

Jurusan : Pendidikan MIPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TADULAKO
(SEPTEMBER 2020)
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN
PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN
FKIP UNIVERSITAS TADULAKO

SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020

Nama Mahasiswa : Afrafatinah

Stambuk : A24117117
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Nama Sekolah Tempat Praktek : SMP Negeri 4 Palu
Alamat Sekolah Tempat Praktek : Jl. Jend. Gatot Subroto No.6
Desa/Kelurahan Besusu Tengah
Kecamatan Palu Timur
Kota Palu

Laporan ini telah disetujui oleh kepala sekolah dan dosen pembimbing

Palu, 28 SEPTEMBER 2020

Mahasiswa,

Afrafatinah
Stambuk A24117117
Menyetujui:

Dosen Pembimbing, Kepala Sekolah ………….........

Stempel
Dr.Jusman Mansyur.,M.si Drs. Alfrets Royke Pandean, M.Si
Nip : 19690818 199703 1 001 Nip: 19630411 198803 1 011
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.......................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................
KATA PENGANTAR....................................................................................
DAFTAR ISI..................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.........................................................................
B. Tujuan dan Manfaat.................................................................
BAB II PENGENALAN SEKOLAH
A. Sejarah SIngkat Sekolah.........................................................
B. Keadaan Sekolah.....................................................................
C. Refleksi Keadaan Sekolah......................................................
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual

keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta

keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.

Dengan melihat tujuan pendidikan nasional di atas pentingnya peningkatan

kualitas sumber daya yang ada di dalam madrasah sebagai lembaga

pendidikan sangat diharapkan hal ini akan tercapai apabila tenaga pengajar

dan seluruh perangkat madrasah dapat bekerjasama dalam membangun

madrasah khususnya dunia pendidikan seorang pengajar atau pendidik selalu

dibekali ilmu pengetahuan dan pengalaman yang bermutu, salah satu ilmu

yang dimiliki seorang guru adalah bagaimana cara mengelolah kelas sehingga

akan tercapai iklim atau suasana belajar yang kondusif.

Bertolak dari hal diatas seorang calon guru perlu dibekali ilmu dan

keterampilan yang berkwalitas. Untuk mewujudkan harapan di atas maka

perlu dilaksanakan program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL/PLP)

sehingga calon guru mempunyai ilmu pengetahuan dan pengalaman yang

matang sebelum ia terjun ke masyarakat

 Program pengalaman lapangan yang dikenal sebgaia PPL/PLP

merupakan salah satu kegiatan UNTAD agar para mahasiswa (praktikan)

mendapat pengalaman kependidikan secara faktual di lapangan. Sehingga jika

mahasiswa telah lulus dari UPI mahasiswa siap menjadi seorang tenaga

pendidik yang dibekali oleh pengalaman. Pengalaman yang dimaksud

meliputi pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam profesi sebagai

pendidik dan tenaga kependidikan serta mampu menerapkannya dalam

penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, baik di sekolah maupun di luar

sekolah dengan penuh tanggung jawab.

PPL/PLP merupakan salah satu matakuliah yang harus ditempuh

mahasiswa kependidikan dalam rangka mempersiapkan diri sebagai tenaga

pengajar yangprofesional. PPL/PLP merupakan mata kuliah latihan profesi

(MKLP) dengan bobot kredit 4 SKS. Melalui PPL/PLP, mahasiswa

diharapkan mampu mengaplikasikan ilmu-ilmu atau teori-teori yang telah

diperolehnya selama di bangku perkuliahan serta diharapkan agar melakukan

penelitian sekaligus penganalisaan terhadap suatu pengajaran di dunia nyata

pendidikan, yaitu sekolah. Selain itu, mahasiswa PPL/PLP dididik untuk

mengabdi pada dunia pendidikan dan berusaha untuk dapat diterima dan

bekerja sama dengan sekolah yang ditunjuk.

Kegiatan PLP ini dilaksanakan oleh penulis di SMP Negeri 4 Palu jalan
Gatot Subroto No. 6, Kelurahan Besusu Tengah, Kecamatan Palu Timur, Kota
Palu. Mahasiswa PLP yang di tempatkan di SMP Negeri 4 Palu berjumlah 22
orang, yaitu 17 orang perempuan dan 5 orang laki-laki, yang terdiri dari 2
orang prodi Matematika, 2 orang prodi PKN, 2 orang prodi PJKR, 3 orang
prodi BK, 2 orang prodi Fisika, 2 orang prodi Geografi, 2 orang prodi Bhs
Inggris, 3 orang prodi Bhs Indonesia, 2 orang prodi Biologi dan 2 orang prodi
Sejarah. Kegiatan PLP yang dilakukan di SMP Negeri 4 Palu diawali dengan
kegiatan observasi meliputi pendekatan dan pengenalan lingkungan sekolah
dan warga sekolah. Selain itu juga melakukan inventarisasi ruang kepala
sekolah, ruang wakil kepala sekolah, ruang tata usaha, ruang kelas,
laboratorium, koperasi, kantin, dan tempat ibadah.

B. Tujuan dan Manfaat

Program Praktek lapangan persekolahan (PLP) merupakan tahapan
penting bagi calon guru yang saat ini masih berstatus mahasiswa. Program
ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa calon guru untuk mengenal
dunia keguruan secara nyata sebelum mereka benar-benar terjun di
dalamnya.
Program pelatihan PLP bertujuan untuk membantu mahasiswa calon
guru untuk memaksimalkan potensi mereka. Di sisi lain, para mahasiswa
juga dapat belajar dengan sungguh-sungguh serta mencari bekal untuk
mahasiswa sendiri ketka sudag benar-benar menjadi seorang guru.
Secara umum tujuan PLP adalah membentuk pribadi calon pendidik
yang memilki seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang
cakap dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran. Adapun tujuan
khusus PLP dirumuskan sebagai berikut :
1. Mengenal cermat lingkungan fisik, administratif, akademik, dan
lingkungan sosial sekolah
2. Menerapkan berbagai kemampuan potensial keguruan secara utuh dan
terpadu dalam situasi nyata
3. Mampu mengembangkan aspek pribadi dan sosial dilingkungan sekolah
4. Mampu mengembangkan cara belajar yang efektif bagi siswa

Sasaran PLP yang ingin dicapai merupakan pribadi calon guru yang
memiliki pengetahuan, keterampilan nilai dan tingkah laku yang sesuai
 dengan profesi guru dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di
sekolah maupun diluar sekolah.
Manfaat yang diperoleh dari pelaksanaan PLP antara lain ;
a. Bagi mahasiswa sebagai calon guru
1. Mahasiswa dapat menerapkan dan mengembangkan pengetahuan yang
diperoleh selama kuliah dalam kegiatan PLP sesuai dengan kondisi dan
kebutuhan peserta didik yang dibimbing
2. Mahasiswa dapat melihat dan merasakan suasana fisik dan psikologis
dari proses pendidikan disuatu lembaga pendidikan yang sesungguhnya,
sehingga dapat memberukan pengalaman nyata yang bermanfaat bagi
siswa
3. Mahasiswa dapat meningkatkan mutu dan profesionalisme di bidang
pendidikan yang akan ia tekuni
4. Mahasiswa dapat lebih memahami arti pentingnya pendidikan karena
telah mengetahui sendiri ruang lingkup pendidikan yang akan digeluti
b. Bagi sekolah mitra atau sekolah laboratorium
1. Memperoleh informasi perkembangan terbaru mengenai jenis dan
model perangkat pembelajaran.
2. Memperoleh kesempatan untuk berperan aktif dalam menyiapkan
calon guru profesional.
3. Menambah perbendaharaan perangkat pembelajaran.
c. Bagi FKIP Universitas Tadulako
1. Memperoleh umpan balik dari sekolah mitra atau sekolah laboratorium
guna pengembangan perangkat pembelajaran.
2. Memberi kontibusi langsung dalam menyiapkan calon guru
profesional.
3. Terjalinnya kerja sama dengan berbagai pihak, guna pengembangan
Tri Dharma Perguruan Tinggi.
 BAB II

PENGENALAN SEKOLAH

A. Sejarah Singkat Sekolah

SMP Negeri 4 Palu berdiri sejak tahun 1978 integrai dari Sekolah Menengeh
Ekonomi Pertama (SMEP) yang didirikan tahun 1953 oleh Pemerintah Daerah
Kabupaten Donggala Kantor inspeksi Pendnidikan Kejuruan. Sekolah ini sejak
tahun 1953-1958 dipimpin oleh Bapak Soedaryadi BA. Tahun 1958-1973
dipimpin oleh Bapak Edwar Mumu,BSc. Tahun 1973-1978 dipimpin Bapak oleh
Sutomo Burase, BSc pada tahun 1978 SMEP Negeri Palu di integrasikan menjadi
SMP 4 Negeri Palu kepala sekolahnya masih dilanjutkan oleh H. Sutomo Burase,
SE, sampai tahun 1985.
Pada tahun 1985-1997 dilanjutkan oleh Bapak M.Rantesigi, BA(Alm)
periode selanjutnya tahun 1997-2001 SMP Negeri 4 Palu dipimpin oleh Bapak
Muhammad Hado S.pd, (Alm) tahun 2001-2001 oleh Drs. H. Hamzah Rudji, MM
(Kadisdik Kota Palu sekarang, 2008 red), tahun 2002-2004 SMP Negeri 4 Palu
dipimpin oleh Drs. H. M. Hasan Amir, dan pada tahun 2004-2005 kepemimpinan
dilanjutkan oleh Drs. H. Muliadi Laguni, M.Si. Tahun 2005 (maret) hingga 2012
tampuk pimpinan diestavet oleh Drs. H. Bakir A.M.tora MH (Alm)

Daftar nama kepala sekolah lima tahun terakhir

No Masa
Nama Keterangan
. Kepemimpinan
1. H. TJIPTO 2015-2017
LAHANIO.SS.,M.SI.,M.P.D
2. DRS. HADI WISUSANTO. 2013-2015
M.SI.,M.PD
3. DRS. KASIR H.DIJHA 2012-2013
4. DRS. BAKIR AM. TORA. 2005-2011
MH
5. DRS.MULIADI 2004-205
LAGUNI.M.SI
B. Visi dan Misi Sekolah

Visi

Visi SMP Negeri 4 Palu adalah “Berprestasi, Terampil, Berbudaya

Lingkungan Berlandaskan Iman dan Taqwa”

Misi

Misi SMP Negeri 4 Palu yaitu:

1. Menanamkan karaktek religius melalui pembiasaan.

2. Menanamkan prilaku jujur, disiplin dan anti korupsi.
3. Mengoptimalkan pengelolaan lingkungan hidup dengan cara Reuse
(Guna Ulang), Reduce (Mengurangi) dan Recycle (Mendaur Ulang).
4. Mengoptimalkan pembiasaan memelihara dan melestarikan lingkungan
hidup.
5. Mengoptimalkan pembelajaran PAIKEM dan bimbingan konseling.
6. Meningkatkan Profesionalisme guru melalui pendidikan formal,
pembinaan dan sertifikasi guru.
7. Menanamkan jiwa kewirausahaan dan ekonomi kreatif,
Mengembangkan kerjasama pendidikan dan kepramukaan secara
global.
8. Mengoptimalkan peran Komite sekolah dan pengurus kelas dalam
pemberdayaan lingkungan hidup.
9. Menjalin kerjasama yang harmonis antara sekolah, lingkungan
masyarakat dan dunia usaha.
C. Keadaan Sekolah
1. Keadaan Fisik Sekolah
a. Denah sekolah, lengkap dengan batas-batasnya
b. Ruang

No NamaRuangan Jumlah Keterangan

1. Ruangkelasasliukuran7x9 m2 31
2. Ruangkelasasliukuran>63 m2 31
Ruangkelasasliukuran< 63 m2 -

c. Ruang lainnya

No. Nama Ruangan Jumlah Ukuran &kondisi

1. Ruang Belajar 31 Ukuran 7x9m

Kondisi Baik
2. Ruang kepala sekolah 1 Ukuran 8x12
Kondisi Baik
3. Ruang Tata Usaha 1 Ukuran 8x15
Kondisi Baik
4. Ruang wakil kepala 1 Ukuran 5x8
sekolah Kondisi Rusak
ringan
5. Ruang Guru 1 6x18
Kondisi Baik
6. Ruang Perpustakaan 9x12
1 Kondisi Rusak
ringan
7. Ruang Laboratorium IPA 1 8x12
Kondisi Baik
8. Ruang keterampilan 8x12
1 Kondisi Rusak
sedang
9. Ruang Multimedia 8x12
1 Kondisi Rusak
sedang
10. Ruang Laboratorium 1 8x12
Bahasa Kondisi Baik
11. Ruang Laboratorium 8x12
Komputer 1 Kondisi rusak
ringan

d. Ruang penunjang

No Jenis Ruangan Jumlah Ukuran Kondisi

 .
1. Gudang 4 2x3
2. Dapur 3 2x4
3 KM/WC Guru 1 2x2
4 KM/WC Siswa 16 1,5 x 1,5
5 Bk 1 3,5 x 3,5
6 UKS 1 6x8
7 PMR/Pramuka
8 Osis 1 5x7
9 Ibadah 1 10 x 12 Rusak
10 Ganti 1 2x3 Rusak
11 Koperasi 1 6x8 Rusak
Ringan
12 Hall/Lobi 1 5x7
13 Kantin 14 3x4
14 Ruang Pompa/ 3 2x3 Rusak
Menata Air
15 Bangsal Kendaraan 1 3 x 12 Rusak
16 Rumah Penjaga 1 4,5 x 6
17 Pos Jaga 1 2x3
e. Lapangan upacara/olah raga

No Ukuran
. Lapangan Upacara/Olahraga (x) keterangan
P L
1. Lapangan Bola Voli 9 18 M
2. Lapangan Bola Basket 44 32 M
 2. Keadaan Guru dan Peagawai lainnya

Pangkat & Status

No Nama/Nip L/P Ttl Agama No.Tlp. Alamat Golongan kepegawaian Bidang Studi

1 DRS. ALFRETS ROYKE PANDEAN/ L 11-04-1963 Kristen Pembina Tkt.I PNS GURU PPkn
19630411 198803 1 011 Gol. IV/b
2. ANTON RACHMAD, S.PD/ L 13-09-1965 Islam 081341278203 Jl. Marukaluli 11 Pembina Tkt.I PNS GURU IPA
19650913 199603 1 002 (Tawaeli) Gol. IV/b
3. IRSYAD LAMAKASUSA, S.PD/ L 17-01-1996 Islam 081341039978 jln. Rambutan 28 Pembina Tkt.I PNS GURU BK
19660117 199003 1 005 Gol. IV/b
4. SULHAN, S.PD.,M.Pd/ L 16-07-1973 Islam 081341469334 Jl. Panglima Polem 29 Peata Tkt.I PNS GURU IPS
19730716 200312 1 007 Gol. IV/a
5. ROSMAWAR SINOLIDI S.PD,/ P 01-11-1964 Islam 081354559007 Jln. Seruni Raya 25 Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Indonesia
19641101 198703 2 012 Gol. IV/b
6. Hj. SURIYANI, S.PD/ P 10-01-1962 Islam 08534359780 Jl. Thamrin Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Indonesia
19620110 198411 2 002 Gol. IV/b
7. MASNUN, S.PD/ P 20-02-1964 Islam 081354230770 Jln. Sintuvuroso Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Indonesia
19640220 198411 2 002 (Labuan) Gol. IV/b
8. Hj. FITRISYAH RASYID, S.PD/ P 29-10-1968 Islam 082191313503 Jl. S.Parman Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Indonesia
19681029 199103 2 006 (Lrg Ikan Mas) Gol. IV/b
9. Hj. NURNANINGSUN, SS/ P 03-05-1964 Islam 082191797941 Jln. Abadi 18 B Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Indonesia
19640503 198411 2 003 Gol. IV/b
10. ELFIN POPI TOPARENA, P 08-05-1972 Kristen 085241141537 Jl. Elang III No.8 Pembina PNS GURU Bahasa Inggris
S.PD,.M.PD/ Gol. IV/a
19720508 200012 2 001
11. MARYAM SOMPA YUSUF, P 17-06-1968 Islam 085241270807 BTN CITRA Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Inggris
S.PD,.M.PD/ PESONA Gol. IV/b
19680617 199412 2 005
12. SITTI GOWATI, S.PD/ P 18-09-1960 Islam 085342426630 Jln. Angkasa Pura Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Inggris
19600918 198601 2 004 Gol. IV/b
13. ERNIWATI, S.PD/ P 11-08-1965 Islam 081245215133 Jl. Towua I No 9 B Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Inggris
19650811 198803 2 020 Gol. IV/b
14. HASNAH, S.PD,.M.PD/ P 17-12-1971 Islam 081341017484 Jln Slamet Riadi Lrg Pembina PNS GURU Bahasa Inggris
19711217 200012 2 002 III Gol. IV/a
15. ANDI HARTI, S.PD/ P 24-01-1965 Islam 081341305831 Jl. Moh. Yamin Pembina Tkt.I PNS GURU Bahasa Inggris
19650124 198803 2 012 Gol. IV/b
16. ZULIFRAN, S.PD.,M.PD/ L 03-10-1974 Islam 082197390251 Jl. Karaja Lembah Pembina PNS GURU Bahasa Inggris
19741003 20012 2 005 Gol. IV/a
17. EVA CHRISTINA TAMPAI, P 12-05-1965 Kristen 085242523432 Jl.Elang II 923 Pembina Tkt.I PNS GURU IPA
S.PD.,M.PD/ Gol. IV/b
19650512 198901 2 003
18. HJ. NAWAR ABD.RAZAK, S.PD/ P 10-02-1961 Islam 085241060695 Jl. Maleo Pembina Tkt.I PNS GURU IPA
19610210198401 2 002 Lrg.Sawerigading Gol. IV/b
19. HARTATI, S.PD/ P 24-09-1973 Islam 085241297834 Jln. Lagarutu 51 Penata Tkt.I PNS GURU IPA
19730924 200012 2 002 Gol. III/d
20. I WAYAN DARMA, S.PD.,M.PD/ L 05-03-1972 Hindu 085340045724 Jln. Roviga Lrg.I Pembina Tkt.I PNS GURU IPA
19720305 199703 1 002 Gol. IV/b
21. HASNAH BUNUIYO, S.PD/ P 07-04-1960 Islam 082291189139 Jl. Dr Wahidin Pembina PNS GURU IPS
19600407 198103 2 020 Gol. IV/a
22. DRA. YULIANA/ P 20-03-1966 Islam 082291682920 Jln. S.Parman 73 C Pembina Tkt.I PNS GURU IPS
19660320 199203 2 005 Gol. IV/b
23. HJ. RAHMAH, S.PD.,M.PD/ P 14-11-1964 Islam 085241132833 Jln. Tanjubulu Lrg. I Pembina Tkt.I PNS GURU IPS
19641114 198701 2 004 Gol. IV/b
24. HJ. AMSI, S.PD/ P 11-08-1964 Islam 085299822929 Jln. Lagarutu 24 A Pembina Tkt.I PNS GURU IPS
19640811 198512 2 004 Gol. IV/b
25. HJ. MASRIFAH LEMBA/ P 13-12-1960 Islam 085240903551 Jl. Setia Budi Lrg. Pembina PNS GURU IPS
19601213 198203 2 009 Merdeka Gol. IV/a
26. HJ. NURHAWATI UMAR, S.PD/ P 12-12-1963 Islam 085241207680 Jln. Otista IV No.11 a Pembina Tkt.I PNS GURU IPS
19631231 198601 2 021 Gol. IV/b
27. NUR FIANA, SE/ P 28-08-1972 Islam 081341282678 Jln. Una-una 17 Penata Muda PNS GURU IPS
19720828 200604 2 019 Gol. III/d
28. HJ. HASNAH PONTOH, S.PD/ P 24-10-1964 Islam 081342767752 BTN PENGAWU Pembina Tkt.I PNS GURU Matematika
19641024 198703 2 012 PERMAI Gol. IV/b
29. NURFADLIAH, S.PD/ P 25-06-1969 Islam 085281288769 Jl. Slamet Riyadi Pembina Tkt.I PNS GURU Matematika
19690625 199512 2 007 Gol. IV/b
30. HJ. NASIAH, S.PD/ P 03-03-1964 Islam 081355599064 Jln. Rajamoili No.8 Pembina PNS GURU Matematika
19640303 198901 2 001 Gol. IV/a
31. SAIFUL, S.PD/ L 07-03-1962 Islam 085241348830 Jl. Veteran Pembina PNS GURU Matematika
19620307 198803 1 013 Gol. IV/a
32. DRS.SUMONO/ L 17-12-1960 Islam 085241150115 Jl. Veteran 137 Pembina Tkt.I PNS GURU Matematika
19601217 198203 1 013 Gol. IV/b
33. EMMIWATY/ P 05-10-1963 Islam 081341015253 BTN PALUPI PUSKUD Pembina PNS GURU Matematika
19631005 198411 2 003 Gol. IV/a
34. MA’RUF, S.PD/ L 15-08-1975 Islam 082190879476 Penata Muda PNS GURU PJOK
Jln. Tomampe 19
19750815 200801 1 121 Gol. III/b
35. ASNI, S.PD/ P 04-04-1975 Islam 085241247198 Penata PNS GURU PJOK
Jln. Kancil
19750404 200312 2 004 Gol. III/c
36. MUHAJIR, S.PD/ L 31-01-1984 Islam 085215314514 Penata Muda PNS GURU PJOK
Jln. Tanderante
19840131 200801 1 003 Gol. III/b
37. GAMAR AR HAMID, S.PD/ P 13-06-1972 Islam 085241259999 Perum. Dosen A5/15 Pembina PNS GURU PPkn
19720613 200012 2 003 Tondo Gol. IV/a
38. TASLIA, S.PD/ P 15-10-1975 Islam 085241301329 PNS GURU PPkn
JL. Kanna I No. 1B  
19751015200701 2 023
39. HJ. UMRIAH, S.PD/ P 21-06-1966 Islam 082347699656 Jln. Veteran Pembina PNS GURU Seni Budaya
19660621198903 2 016 Gol. IV/a
40. PAULUS DOPOMG, S.PD/ L 27-10-1964 Islam 0821193879450 BTN PENGAWU Pembina Tkt.I PNS GURU Seni Budaya
19641027 198601 1 002 PERMAI Gol. IV/b
41. HJ. ASMAWATI, S.PD.,M.PD/ P 23-02-1965 Islam 085242130255 Jln. Saleko II Palu Penata PNS GURU Seni Budaya
19650223 200701 2 007 Gol. III/d
42. FITRIYANSAH, S.PD/ P 11-08-1980 Islam 081245000574 Jln. Hayam Wuruk 486 Penata Tkt.I PNS GURU IPA
19800811 200501 2 020 Gol. III/d
43. NURCENG AMIR L, S.PD/ L 07-09-1980 Islam 08124106260
BTN PENGAWU Penata Muda PNS GURU Bahasa Indonesia
19800907 201407 2 001 Tkt.I
Gol. III/b

44. HARSONO, S.PD/ L 06-10-1965 Islam 081245356166 Jln. Uwe Goda Pembina PNS GURU BK
19651006 199203 1 006 Gol. IV/a
45. SANTIAJI JALIL, S.PD/ L 06-04-1981 Islam 085399780539 BTN PENGAWU B4 55 Penata Muda PNS GURU IPA
19810406 200903 2 002 Tkt.I
Gol. III/b
46. ASRIATI, S.PD/ P 08-08-1983 Islam 085341342283 Jln. Lengaru (Boyaoge) Penata PNS GURU PPKn
19830808 200904 2 007 Gol. III/c
47. ALBAR RABAK PABIANAN, L 27-03-1975 Islam 085241278842 Jl. Ramba No. 13.D Pembina PNS GURU IPA
S.PD.,M.Pfis/ Gol. IV/a
19750327 200312 1 007
48. MOH. YAN, S.Ag/ L 09-02-1975 Islam 085397423309 Jln. Uwe Goda Lr. I No.6 Penata Muda PNS GURU PAI
19750309 200903 1 001 Tkt.I
Gol. III/b
49. LISTIN, S.Th/ P 11-11-1976 Kristen 085241359459 Jln. Tg. Tururuka No. 31 Penata Muda PNS GURU PAK
19761111 200903 2 003 A Tkt.I
Gol. III/b
50. DRS. SA'BAN/ L 10-03-1964 Islam Pembina Tkt.I PNS GURU PPKn
19640310 199512 1 003 Gol. IV/a
51. ABDUL RAHMAN, S.PD., M.PD/ L 23-07-1975 Islam Penata Tkt.I PNS GURU Bahasa Indonesia
19750723 200501 1 010 Gol. III/d
52. RUSTAM, S.PD., M.PD/ L 10-03-1964 Islam Penata Tkt.I PNS GURU IPS
19640310 199512 1 003 Gol. IV/a
53. SUPRIANA, S.PD., M.PD/ P 22-10-1969 Islam PembinaTkt.I PNS GURU Prakarya
19691022 199512 2 004 Gol. IV/b
54. NURHAYATI, S.AG/ P 15-10-1978 Islam Penata PNS GURU PAI
19781015 200710 2 002 Gol. III/c
55. PUTRI RISKIYANA DEWI, S.PD/ P 20-02-1994 Islam Penata Muda PNS GURU Matematika
19940220 201908 2 001 Gol. III/a
56. RAHANI APRIANA PERDANA, P 06-04-1984 Islam Penata Muda PNS GURU TIK
S.KOM/ Gol. III/a
19840406 201908 2 001
57. ABD. HAPID, S.Ag L Islam Jln. Kenanga 27 A Non PNS
GURU
58. BUDIYANTO, S.Pd.I L Islam Jln. Rambutan 28 Non PNS
GURU
59. SELVIANI P Islam Jln.Kemuning 17 A Non PNS
GURU
60. PUTRI WULANDARI, S.Pd P Islam Jln. Batu Bata Indah Non PNS
GURU
61. ANE DEBRIANNE PUTRI, S.PD P Islam Jln. Tg. Satu. Lr 3/3 Non PNS
GURU
62. AGUS HIDAYAT, S.PD L Islam Jln. Trans Palu-Donggala Non PNS
GURU
63. SRIANTI PAKABU, S.PD P Kristen Non PNS
GURU
64. I MADE NUHARI ANTA, S.Pd.H., L Hindu Non PNS
M.Pd.H GURU
65. SUNDARI, S.PD P Islam 082271577554 Jln. Pue Salangga, Kel. Non PNS
Poboya GURU
66. MAZMA P Islam PNS TU
67. NASARUDDIN MUBIN L Islam PNS TU
68. MULSANDI L Islam 082395094412 Jl. Tara BTN podok Non PNS TU
surya Blok A/2
Kalukubula
69. MULSANDI L Islam Non PNS TU
70. MOH. RIZAL L 09-04-1978 Islam Non PNS TU
71. HAERIAH P 31-03-1982 Islam Non PNS TU
72. ABD. WAHAB NASIBU L 09-07-1960 Islam Non PNS TU
73. RATNA DEWI, A.Md.,SH P 27-03-1980 Islam Non PNS TU
74. MASPUPA P 15-12-1975 Islam Non PNS TU
75. IRMAWATI P 21-05-1978 Islam Non PNS TU
76. DELIANTI P 12-01-1980 Islam Non PNS TU
77. SYARAWATI P 08-10-1978 Islam Non PNS TU
78. AMRULLAH L 28-07-1972 Islam Non PNS TU
79. SRIANTI PAKABU, S.Pd P 12-05-1979 Kristen Non PNS TU
80. RAHMI DEWI SUSILA P 07-09-1985 Islam Non PNS TU
3. Keadaan Siswa
A. KELAS VII

No Kelas L P Jumlah
1. VII Ahmad Dahlan 18 14 32
2. VII Cut Nyak Dhien 18 14 32
3. VII Diponegoro 17 15 32
4. VII Dr. Wahidin 17 15 32
5. VII Gatot Subroto 17 15 32
6. VII Sultan Hasanudin 17 15 32
7. VII RA. Kartini 19 13 32
8. VII KiHajar Dewantoro 18 14 32
9. VII Sis Al Jufri 17 15 32
10. VII Sutoyo 9 12 21
11. VII Tadulako 10 9 19
177 151 328

B. KELAS VIII

No Kelas L P Jumlah
1. VIII Anggur 15 17 32
2. VIII Apel 14 18 32
3. VIII Cempedak 13 19 32
4. VIII Delima 16 16 32
5. VIII Durian 15 16 31
6. VIII Jeruk 13 18 31
7. VIII Manggis 13 18 31
8. VIII Melon 13 18 31
9. VIII Rambutan 10 16 26
10. VIII Sirsak 12 13 25
134 169 303

C. KELAS IX

No Kelas L P Jumlah
1. IX Anggrel 18 14 32
2. IX Bogenfil 19 13 32
3. IX Dahlia 16 16 32
4. IX Flamboyan 18 13 31
 5. IX Kamboja 12 18 30
6. IX Melati 17 14 31
7. IX Raflesia 15 17 32
8. IX Serodja 15 16 31
9. IX Teratai 12 17 29
142 138 280

KESELURUHAN :

1. LAKI – LAKI : 453

2. PEREMPUAN : 458
3. JUMLAH : 919

4. Keadaan Perpustakaan

Jumlah buku paket Tahun 2019

No
Judul Buku Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
.
1. Bahasa Indonesia 329 329 380
2. Bahasa Inggris 193 149 382
3. IPA 1 329 277 380
4. IPA 2 318 279 315
5. IPS 251 328 380
6. Pkn 296 242 379
7. Seni Budaya 179 269 378
8. Matematika 1 288 247 335
9. Matematika 2 292 278 -
10. Prakarya 1 329 247 379
11. Prakarya 2 63 179 380
12. Pjok 329 329 379
13. Pendidikan Agama Islam 281 331 350
14. Pendidikan Agama 0 0 94
Kristen

5. Keadaan Media dan Sumber Belajar Lainnya

No Jumlah
. Nama Media Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
 1. Meja Guru 10 10 11
2. Meja Siswa 320 320 339
3. Kursi Guru 10 10 11
4. Kursi Siswa 320 320 318
5. Papan Daftar Hadir 10 10 11
6. Tiang Bendera 10 10 11
7. Lemari - 10 11
8. Tiang Bendera Osis - - 2

6. Tata Tertib Sekolah

a. Tata tertib guru
1. Hari dinas selama 6 hari kerja
2. Mempersiapkan sarana dan kelengkapan proses pembelajaran
3. Mengisi daftar hadir saat datang dan pulang
4. Mengisi jurnal kegiatan pembelajaran sehari-hari
5. Mengumpulkan jurnal kegiatan pada akhir semester
6. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal yang telah di sepakati
7. Melaksanankan tugas sesuai dengan kewenangan dan tanggung
jawabnya
8. Memahami dan mengamalkan wawasan wiyatamandala
9. Apabila berhalangan hadir dalam dinas, harus :
 Ada pemberitahuan (surat/kurir/telepon/sms)
 Substansi izin harus jelas dan sesuai ketentuaun kedinasan
 Ada surat dokter (apabila sakit lebih dari 3 hari)
 Memberikan/mengirimkan tugas untuk siswa melalui guru
piket
10. Memakai seragam dengan atribut lengkap
 Hari senini dan selasa memakai PSH keki
 Hari rabu memakai PSH warna putih hitam
 Hari kamis memakai batik + siga untuk laki-laki dan
sampolu untuk perempuan
 Hari jum’at memakai pakaian bebas rapi
 Hari sabtu memakai pakaian olahraga rapi
 Setiap tamggal 17 memakai pakaian korpri
 Setiap tanggal 25 memakai pakaian PGRI
11. Mengikuti upacara bendera setiap hari senin/hari besar nasional

b. Tata tertib siswa

 BAB I
ATURAN UMUM
Yang dimaksud dengan peraturan tata tertib sekolah ialah
ketentuan-ketentuan untuk mengatur kehidupan sehari-hari pada siswa
di sekolaj, supaya tercipta suasana belajar/sekolah yang tertib dan
tentram demi terciptanya hasil belajar yang maksimal bagi siswa ,
seperti tercantum pada norma penilaian prestasi belajar siswa. Peraturan
tata tertib sekolah ini mengandung sanksi terhadapa pelanggarnya.

BAB II
KEWAJIBAN-KEWAJIBAN SISWA
1. Sikap
a. Siswa wajib bersikap hormat dan berbahasa yang sopan
terhadap semua bapak/ibu guru pegawai sekolah serta sesama
siswa
b. Siswa wajib memelihara dan menjaga ketertiban serta
menjunjung tinggi nama baik diri sendiri, keluarga dan sekolah
2. Pakaian
Siswa wajib berpakaian seragam sekolah denga ketentuan sebagai
berikut :
a. Setiap siswa memakai kemeja lengan pendek, kecuali yang
menggunakan jilbab
b. Senin dan Selasa : Putih Biru lengkap dengan atributnya
(Badge OSIS/lokasi, Dasi Topi), Rompi dan jilbab putih(Bagi
yang menggunakan)
c. Rabu : Seragam Batik dan Jilbab biru (bagi yang
menggunakan)
d. Kamis : Seragam Batik dan Jilbab biru (bagi yang
menggunakan) dan dilengkapi Siga bagi Laki-Laki, Sampolu
bagi perempuan
e. Jum’at : Busana Muslim bagi yang Beragama
Islam, Non Muslim menyesuaikan waktu Jum’at
f. Sabtu : Seragam Pramuka
g. Setiap hari, siswa diwajibkan menggunakan sepatu sekolah
berwarna hitam (dominan hitam) dan kaos kaki putih polos
minimal 10 cm di atas mata kaki
h. Pakaian harus rapi dan bersih dengan kemeja bagian bawah
dimasukkan kedalam rok/celana
i. Siswa perempuan menggunakan rok panjang
 j. Setiap laki-laki memakai celana sebatas lutut (bagi yang muslim
di bolehkan menggunakan celana Panjang)
k. Setiap siswa wajb memakai ikat pinggang yang sudah di
tentukan sekolah (warna hitam)
l. Setiap siswa wajib berpakaian olahraga sekolah yang telah
ditentukan selama pelajaran PJOK

3. Hadir dan pulang

a. Siswa wajib hadir di sekolah pada hari-hari sekolah, 15(lima
belas menit) senelum maple pagi dimulai
b. Bagi siswa yang melanggar ketentuan poin (a) wajib memlapor
kepada petugas piket
c. Siswa wajib berada di lingkungan sekolah sebelumn ada
instruksi pulang (Bel pulang)
d. Setiap pergantian pekajaran, siswa wajib berada di kelasnya
e. Pada waktu istirahat, semua siswa wajib menjaga kebersihan,
ketertiban dan keamanan kelas masing-masing dan tidak boleh
memasuki ruangan kelas lain
f. Siswa wajib memelihara dan menjaga keutuhan inventaris
kelasnya dan menjaga kebersihan/kerapian kelas dan halaman
sekolah dan tidak mencoret meja dan lingkungan sekolah
g. Siswa yang meninggalkan sekolah saat jam pelajaran
berlangsung, wajib minta izin pada guru yang mengajar
/piket/wakil kepala sekolah dan dijemput oleh orang tua/wali
dengan membawa surat izin dari sekolah, juga bagi yang sakit
jika ingin pulang

4. Mengikuti pelajaran
a. Siswa wajib mengikuti setiap pelajaran yang di berikan oleh
guru dari jam pertama sampai jam terakhir
b. Siswa wajib berada di dalam kelas dengan perlengkapan
pelajaran sesuai dengan jadwal pelajaranyang ditetapkan
c. Bagi siswa yang tidak mengikuti pelajaran karena alasan sakit,
wajib menunjkan keterangan yang sah sebagai berikut :
- Surat keterangan dari orang tua/wali, apabila sakit selama
satu atau dua hari atau berhalangan hadir karena alasan
penting, orang tua wali harus datang ke sekolah unruk
menjelaskan
- Wajib menunjukkan surat keterangan dokter apabila sakit
lebih dari tiga hari
 d. Permohonan izin untuk tidak sekolah/belajar selama tiga hari
harus mendapat izin dari kepala sekolah
e. Setiap pergantian pelajaran, siswa wajib berada dikelasnya
f. Pada waktu istirahat, semua siswa wajib menjaga kebersihan,
ketertiban dan keamanan kelas masing-masing dan tidak boleh
memasuki ruangan kelas lain
g. Siswa wajib memelihara dan menjaga keutuhan inventaris
kelasnya dan menjaga kebersihan/kerapian kelas dan halaman
sekolah dan tidak mencoret meja dan lingkungan sekolah
lainnya

5. Kegiatan ekstrakurikuler dan lainnya

a. Siswa wajib mengikuti Ekstra kurikuler (pramuka)
b. Seluruh siswa wajib mengikuti kegiatan penembangan diri
c. Waktu Apel pagi pukul 07.15 sampai pukul 07.30 pagi. Bagi
siswa yang terlambat masuk kelas akan diproses sesuai aturan
yang berlaku
d. Seluruh pengurus OSIS wajib membantu petugas piket dalam
pelaksanaan apel pagi
e. Patroli keamanan sekolah (PKS) yang berada di bawah naungan
OSIS bertugas menjaga keamanan sekolah

HAK SISWA
1. Siswa berhak menerima pelajaran
2. Apabila guru Mata Pelajaran berhalangan hadir, siswa melapor
petugas piket/wakasek/BK
3. Bagi siswa yang berprestasi, berhak diusulkan untuk
mendapatkan beasiswa prestasi
4. Bagi siswa yang ekonomi lemah berhak untuk diusulkan
mendapatkan beasiswa ekonomi lemah
5. Siswa berhak mendapaatkan perahitan dan bimbingan, serta
kasih sayang yang sama
6. Bagi siswa yang mendapat kecelakaan yang terjadi di
lingkungan sekolah berhak mendapatkan pertolongan pertama
dari sekolah
7. Siswa yang mendapat musibah berhak mendapatkan santunan
dari sekolah
8. Siswa berjak mendapatkan fasilitas mobiler yang layak
 BAB III
LARANGAN-LARANGAN

1. Siswa dilarang membawa, memiliki, mengedarkan, dan mengkonsumsi

Rokok atau Ganja heroin atau narkoba serta minuman keras baik di
lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah
2. Siswa dilarang berpakaian yang tidak senonoh, bersolek berlebihan,
memakai perhiasan mewah, memberi warna pada rambut, membawa
uang yang berlebihan
3. Siswa laki-laki tidak dibenarkan berambut panjang melewati telinga,
kerah baju dan di gundul
4. Siswia dilarang membawa senjata tajam, senjata api, penggaris besi,
pilox dan alat-alat lain yang tidak ada hubungannya denga kegiatan
pembelajaran di sekolah
5. Siswa dilarang membawa buku/gambar porno, CD porno dan
sejenisnya yang tidak ada hubungannya dengan kegiatan pembelajarjan
di sekolah
6. Siswa dilarang diperalat oleh pihak lain yang berakibat merugikan
sekolah, bila terjadi persoalan yang menyangkut diri pelajar
dilingkungan sekolah, harus dilaporkan dan diselesaikan di sekolah
tanpa melibatkan pihak luar sekolah
7. Siswa dilarang membawa kendaraan bermotor ke sekolah
8. Siswa dilarang menggunakan/mengaktifkan Handphone pada saar
KBM berlangsung kecuali pemanfaatannya untuk pembelajaran (sesuai
instruksi guru)
9. Siswa dilarang membawa Handphone berkamera dan Headset/Earphone
10. Siswa laki-laki dilarang melobangi telinga/menindik, memakai kalung
dan gelang
11. Siswa perempuan tidak boleh menindik/melobangi telinga lebih dari
satu, lidah dan hidung
12. Siswa dilarang berkelahi dan tawuran antar pelajar

BAB IV

SANKSI-SANKSI

1. Bagi siswa yang tidak memenuhi kewajiban dan mematuhi larangan

diatas akan dikenakan sanksi-sanksi berupa :
a. Peringatan lisan langsung kepada siswa yang bersangkutan
 b. Peringatan tertulis kepada siswa yang bersangkutan dengan
tembusan kepada orang tua/wali dan untuk diketahui oleh Dewan
Guru dan Kepala sekolah
c. Pemberhentian untuk sementara (skorsing) selama 7 s.d 15 hari oleh
Kepala Sekolah sesuai dengan bobot kesalahan
d. Apabila poin a s.d poin c tidak ditaati , maka siswa bersangkutan
dikembalikan pada Orang Tua dengan tembusan ke Dinas
Pendidikan
2. Sanksi bagi Siswa yang meninggalkan pelajaran sekolah tanpa izin :
a. Alpa 3 hari dalam 1 minggu diberikan surat peringatan
b. Alpa lebih dari 3 hari dalam seminggu dikirim surat pemberitahuan
kepada orang tua
c. Alpa lebih dari 15 hari berturut-turut di kembalikan ke orang tua
setelah diproses Dewan Pertimbangan Kelas
d. Kehadiran dalam 1 semester tidak mencapai 85% tidak
diperkenankan mengikuti ujian semester
3. Skorsing selama 7 hari apabila :
a. Siswa membawa/mengedarkan buku bacaan, film dan media lainnya
yang bertentangan dengan susila dan nila budaya Nasional
b. Siswa kedapatan/terbukti membawa senjata tajam yang tidak sesuai
penggunannya dengan kegiatan pelajaran/sekolah
c. Siswa kedapatan/terbukti menggunakan, membawa, mengedarkan,
menyimpan minuman keras atau minuman yang memabukkan serta
jenis obat terlarang/narkotika (ganja,Pil KB, Morfin dan
sebagainya)\
d. Siswa membentuk organisasi lain, selain dibawah naungan osis
e. Siswa melakukan kegiatan yang betentangan dengan kegiatan
sekolah/pendidikan (ancaman,pemerasan, dan lain-lain)
f. Siswa berkelahi secara perorangan maupun kelompok(tawuran)
baik masalah di dalam maupun diluar sekolah dengan membawa
nama sekolah
4. Skorsing selama 15 (lima belas) hari apabila siswa kedapatan untuk
ketiga kalinya melakukan kegiatan seperti yang tercantum pada poin 4
butir a s.d g
5. Penerimaan kembali siswa pelaku/penyebab pokok dari hal yang
disebut dalam butir 5 harus memperoleh izin tertulis dari Dinas
Pendidikan dan kebudayaan atas permohonan orang tua pelaku yang
disertai surat pernyataan tidak akan mengulangi lagi perbuatannya
diatas kerta bermaterai
6. Jika seorang siswa ditahan oleh suatu instansi penegak hukum karena
dianggap melanggar atau terlibat dalam suatu peristiwa yang
merupakan suatu pelanggaran ketertiban umum atau suatu tindakan
kriminal, setelah dibebaskan yang bersangkutan dapat mengikuti
kegiatan belajar kembali dengan syarat berikut :
a. Menunjukan surat dari instansi penegak hukum yang bersangkutan,
yang isinya menyatakan baha siswa tersebut tidak terlibat dalam
peristiwa yang di sangkutkan
b. Harus ada surat pernyataan dari orang tua siswa yang bersangkutan
tentang kesanggupannya untuk ikut bertabggung jawab apabila
saatnya mengurangi perbuatan yang serupa serta turut
memperhatikan kegiatannya selama menjadi siswa disekolah ini
7. Jika seorang siswa karena dianggap terlibat dalam suatu tindakan
pidana, kemudian perkaranya diajukan kepengadilan, maka terhadap
siswa yang bersangkutan harus diberhentikan sementara dari sekolah
sampai ada keputusan pengadilan yang mengikat dan dapat dipakai
sebagai dasar pengambilan tindakan lebih lanjut dari kepala sekolah
8. Apabila siswa diketahui dengan sengaja merusak sarana /prasaran
sekolah, merusak milik teman, kepadanya diminta kerugian dan atau
memperbaiki sebgaimana semestinya
9. Apabila seorang siswa :
- Karena suatu hal tidak masuk 3 bulan berturut-turut
- Melawan guru dengan fisik
- Kedapatan/dilaporkan yang kedua kali berkelahi dalam satu tahun
pelajaran
- Kedapatan/dilaporkan membawa senjata api genggam atau sejenis
serta sajam lainnya ke sekolah
- Ikut terlibat atau menggerakkan/menghasut orang lain dalam
perkelahian antar siswa, antar kelompok atau masa yang membaa
nama baik sekolah/melibatkan identitas sekolah
- Karena melakukan perbuatan pidana dan ia dinyatakan bersalah
serta dijatuhi hukuman oleh pengadilan sesuai dengan undang-
undang yang berlaku

Maka siswa yang bersangkutan diminta untuk mengundurkan diri

 BAB V

LAIN-LAIN

1. Syarat kenaikan kelas :

Siswa dapat dinyatak NAIK KELAS apabila :
a. Akademik
Tidak memiliki lebih dari 3 (Tiga) Mata Pelajaran yang tidak
tuntas/di bawah KKM (dihitung secara akumulatif dar semester
I dan II)
b. Sikap
Sikap siswa meliputi sikap sosial dan spiritual tidak bernilai C
(cukup)
c. Kehadiran
Kehadiran siswa tidak kurang dari 80% (dihitung dari hari
efektif sekolah dalam 1 Tahun Kalender Pendidikan)
d. Diputuskan dalam rapat kenaikan kelas (keputusan rapat
kenaikan kelas tidak dapat diganggu gugat oleh siapapun)

c. tata tertib pegawai atau staf

1. Hari dinas selama 6 hari kerja

2. Mengisi daftar hadir saat datang dan pulang
3. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal yang telah di sepakati
4. Melaksanankan tugas sesuai dengan kewenangan dan tanggung
jawabnya
5. Memahami dan mengamalkan wawasan wiyatamandala
6. Apabila berhalangan hadir dalam dinas, harus :
 Ada pemberitahuan (surat/kurir/telepon/sms)
 Substansi izin harus jelas dan sesuai ketentuaun kedinasan
 Ada surat dokter (apabila sakit lebih dari 3 hari)
 Memberikan/mengirimkan tugas untuk siswa melalui guru
piket
7. Memakai seragam dengan atribut lengkap
 Hari senini dan selasa memakai PSH keki
 Hari rabu memakai PSH warna putih hitam
 Hari kamis memakai batik + siga untuk laki-laki dan
sampolu untuk perempuan
 Hari jum’at memakai pakaian bebas rapi
 Hari sabtu memakai pakaian olahraga rapi
 Setiap tamggal 17 memakai pakaian korpri
 Setiap tanggal 25 memakai pakaian PGRI
8. Mengikuti upacara bendera setiap hari senin/hari besar nasional
 7. Komite Sekolah

a. Pengurus

STRUKTUR ORGANISASI SMPN 4 PALU

Kelapa Sekolah
Drs. Alfrets Royke Pandean, M.Si

Koordinator Tenaga
Kependidikan
Mazma

Wakasek Bid. Sarana Prasarana

Zulirfan, S.Pd., M.Pd

Koordinator Sarpras Koordinator Sembilan K

I Wayan Darma, S.Pd.,M.Pd Emmiwaty

Anggota Anggota
Abdul Rahman, S.Pd., M.Pd Dra. Yuliana
Budiyanto, S.Pd.I Asriati, S.Pd
Abd. Hafid, S.Ag
Supriyana, S.Pd.,M.Pd

Adapun tata kerja / tugas pokok dan fungsi perangkat sekolah yaitu :
1. Tugas pokok dan fungsi (tupoksi) kepala sekolah
a. Kepala sekolah sebagai pendidik (Educator)
 Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program
pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program
pengajaran dan remedial.
  Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan
melaksanakan tugas sehari-hari.
 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, OSIS dan
mengikuti lomba diluar sekolah.
 Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui
pertemuan, seminar dan diskusi, menyediakan bahan bacaan,
memperhatikan kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan jabatan
melalui seleksi calon Kepala Sekolah.
 Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan,
pertemuan, seminar, diskusi dan bahan-bahan.
b. Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)
 Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling
dengan memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar
mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan konseling.
 Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data
administrasi kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler secara
lengkap.
 Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data
administrasi tenaga guru dan Tata Usaha.
 Mengelola administrasi keuangan Rutin, BOS, dan Komite.
 Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi
gedung/ruang, mebelair, alat laboratorium, perpustakaan.
c. Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)
 Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun
jangka panjang.

 Menyusun organisasi ketenagaan disekolah baik Wakasek,

Pembantu Kepala Sekolah, Walikelas, Kasubag Tata Usaha,
Bendahara, dan Personalia Pendukung misalnya pembina
perpustakaan, pramuka, OSIS, Olah raga. Personalia kegiatan
 temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar
nasional atau keagamaan dan sebagainya.

 Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan

dan mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.
 Mengoptimalkan sumberdaya manusia secara optimal,
memanfaatkan sarana / prasarana secara optimal dan merawat
sarana prasarana milik sekolah.
d. Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)
 Menyusun program supervisi kelas, pengawasan dan evaluasi
pembelajaran.
 Melaksanakan program supervisi.
 Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja
guru/karyawan dan untuk pengembangan sekolah.
e. Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)
 Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri,
bertanggungjawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar.
 Memahami kondisi guru, karyawan dan anak didik.
 Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.
 Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.
 Mampuberkon munikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.
f. Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)
 Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari
pihak lain.
 Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar
mengajar dan bimbingan konseling, pengadaan dan pembinaan
tenaga guru dan karyawan. Kegiatan ekstra kurikuler dan mampu
melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di
Komite dan masyarakat.
g. Kepala Sekolah sebagai Pendorong (Motivator)
 Mampu mengatur lingkungan kerja.
  Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.
 Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi
hukuman yang sesuai dengan aturan yang berlaku.

2. Tugas pokok dan fungsi (tupoksi) wakil kepala sekolah

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
a. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program
pelaksanaan.

b. Pengorganisasian.

c. Pengarahan.

d. Ketenagaan.

e. Pengkoordinasian.

f. Pengawasan.

g. Penilaian.

h. Identifikasi dan pengumpulan data.

i. Mewakili Kepala Sekolah untuk menghadiri rapat khususnya yang

berkaitandengan masalah pendidikan.
j. Membuat laporan secara berkala.

3. Tugas pokok dan fungsi (tupoksi) urusan kurikulum

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1. Menyusun program pengajaran.
2. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan.
3. Menyusunpembagian tugas guru dan jadwalpelajaran.
4. MenyusunjadwalUTS dan UAS.
 5. Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan.
6. Mengatur jadwal penerimaan rapor dan Ijazah.
7. Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan
kelengkapan mengajar.
8. Mengatur pelaksaan program perbaikan dan pengayaan.
9. Mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan koordinator mata
pelajaran.
10. Melakukan supervisi administrasi akademis.

11. Melakukan pengarsipan program kurikulum.

12. Penyusunan laporan secara berkala.

4. Tugas pokok dan fungsi (tupoksi)urusan kesiswaan

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
a. Menyusun program pembinaan kesiswaan (OSIS), meliputi:
Kepramukaan, PMR, UKS, Paskibraka, Pesantren kilat

b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan

kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib
sekolah serta pemilihan pengurus OSIS

c. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi

d. Jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental

e. Membina dan melaksanakan koordinasi 7 K

f. Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi

g. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan

di luar sekolah

h. Mengatur mutasi siswa

 i. Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru dan
pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS)

j. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah

k. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi

l. Membuatlaporankegiatankesiswaan secara berkala.

5. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) urusan sarana dan prasarana

Membantu dan bertanggungjawabkepadaKepalaSekolahdalam:
1. Menyusunprogrampengadaansarana dan prasarana.
2. Mengkoordinasikanpenggunaansaranaprasarana.
3. Pengelolaanpembiayaanalat-alatpengajaran.
4. Mengelolaperawatan dan perbaikansaranaprasarana.
5. Bertanggungjawabterhadapkelengkapan data sekolah secara
keseluruhan.
6. Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin.
7. Menyusun laporan secara berkala.

6. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) urusan Humas

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan dewan
sekolah.
2. Membina hubungan antara sekolah dengan wali murid.
3. Membina pengembangan antar sekolah dengan lembaga pemerintah,
dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya.
4. Membuat dan menyusun program semua kebutuhan sekolah.
5. Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan sekolah.
6. Menciptakan hubungan yang kondusif diantara warga sekolah
7. Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk
mewujudkan 7 K.
 8. Menyusun program kegiatan bakti sosial, karya wisata, dan pameran
hasil pendidikan (gebyar pendidikan).
9. Mewakili Kepala Sekolah apabila berhalangan untuk mnghadiri rapat
masalah-masalah yang bersifat umum.
10. Menyusun laporan secara berkala.

7. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) kasubag tata usaha

Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
2. Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar
3. Pengurusan dan pelaksanaan administrasi sekolah
4. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
5. Penyusunan administrasi sekolah meliputi kurikulum, kesiswaan
danketenagaan
6. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah secara keseluruhan
7. Penyusunan tugas staf Tata Usaha dan tenaga teknis lainnya
8. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7 K
9. Penyusunan laporan pelaksanaan secara berkala

8. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) wali kelas

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1. Pengelolaan Kelas:
a. Tugas Pokok meliputi:
 Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan
pendidikan
 Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
 Membantu pengembangan keterampilan dan kecerdasan anak
didik
 Membina karakter, budi pekerti dan kepribadian anak didik
b. Keadaan Anak Didik
  Mengetahui jumlah (Putra dan Putri) dan nama-nama anak
didik
 Mengetahui identitas lain dari anak didik
 Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
 Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik
c. Melakukan Penilaian
 Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
 Kerajinan, Kelakuan, dan Kedisiplinan anak
d. Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu
 Pemberitahuan , pembinaan, dan pengarahan.
 Peringatan secara lesan dan tertulis
 Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah
e. Langkah Tindak Lanjut
 Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
 Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
 Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan
2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas, meliputi:
a) Denah tempat duduk anak didik
b) Papan absensi anak didik
c) Daftar Pelajaran dan Daftar Piket
d) Buku Presensi
e) Buku Jurnal kelas
f) Tata tertib kelas
3. Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan peserta didik

4. Pembuatan catatan khusustentanganakdidik

5. Pencatatan mutasi anak didik

6. Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar.

9. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) pustakawan sekolah

 Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan:
1. Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika
2. Pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengembangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian
6. Penyimpanan buku/bahan pustaka, dan media elektronika
7. Menyusun tata tertib perpustakaan
8. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala

10. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) GURU

Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam melaksanakan KBM,
meliputi:
1. Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap
2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
3. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan, dan ujian.
4. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
6. Mengisi daftar nilai anak didik
7. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan),
kepada guru lain dalam proses pembelajaran
8. Membuat alat pelajaran/alat peraga
9. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
10. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
11. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
12. Mengadakan pengembangan program pembelajaran
13. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik
14. Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran
15. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya
16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat
11. Tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) guru piket
1. Meningkatkan pelaksanaan 9 K (keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan
keterbukaan)
2. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket
3. Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval
4. Pada jam ke 2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang
tidakmasuk tanpa keterangan. Melalui telepon, atau mengunjungi ke
rumah bagi yang tidak memiliki telepon
5. Mencatat beberapa kejadian:

a. guru dan siswa yang terlambat,

b. guru dan siswa yang pulang sebelum waktunya,

c. kelas yang pulang / dipulangkan sebelum waktunya,

d. kejadian-kejadian penting lainnya

6. Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat. Dan

keliling kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa
yang masih berada di dalam kelas

7. Petugas piket harus hadir paling sedikit 5 menit sebelum bel masuk.

8. Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau

guru pembimbing

9. Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah.

D. Peraturan dan Tata tertib Sekolah

Menimbang :
 Bahwa dalam rangka pelaksanaan peraturan pemerintah Nomor 19 Tahun
2007 tentang standar pengelolaan pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah perlu menetapkan peraturan sekolah tentang tata tertib peserta
didik.
Mengingat :
a. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
a. Tata tertib guru/pegawai/staf
1. Hari Dinas selama 6 hari kerja
2. Mempersiapkan sarana dan kelengkapan proses pembelajaran
3. Mengisi daftar hadir saat datang dan pulang
4. Mengisi jurnal kegiatan pembelajaran sehari-hari
5. Mengumpulkan jurnal kegiatan pada akhir semester
6. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal yang telah disepakati
7. Melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan dan tanggung jawabnya
8. Memahami dan mengamalkan Wawasan Wiyata Mandala
9. Apabila berhalangan hadir dalam dinas, harus:

o Ada pemberitahuan (surat / kurir / telepon / SMS)

o Substansi izin harus jelas dan sesuai ketentuan kedinasan

o Ada surat dokter (apabila sakit lebih dari 3 hari)

o Memberikan/mengirimkan tugas untuk siswa melalui guru piket

10. Memakai seragam dengan atribut lengkap:

 Hari Senin dan Selasa memakai PSH keki
 HariRabu memakai PSH warna putih hitam
  Hari Kamis memakai batik + siga untuk laki-laki dan sampolu
untuk perempuan
 Hari Jum’at memakai pakaian bebas rapi
 Hari Sabtu memakai pakaian olahraga rapi
 Setiap tanggal 17 memakai pakaian KORPRI
 Setiap tanggal 25 memakai pakaian PGRI
11. Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin/hari besar nasional
12. Melaksanakan tugas menjadi pembina upacara sesuai dengan jadwal.

b. Program Kerja

Program kerja Smp Negeri 4 Palu

Tidak di dapatkan dari pihak sekolah, karena komite di sekolah saat ini tidak
aktif . Oleh karena itu belum ada data program kerja yang bisa diberikan
kepada mahasiswa PLP yang di tempatkan di SMP Negeri 4 Palu.

C. REFLEKSI KEADAAN SEKOLAH

Berdasarkan PLP 1 yang telah dilakukan di SMP Negeri 4 Palu Semester
Ganjil tahun 2020 secara Daring, ada beberapa hal yang perlu di releksi pada awal
kegiatan PLP , yakni observasi
Adapun observasi yang dilakukan juga secara Daring/Online mengingat
situasi dan kondisi sekarang tidak memungkinkan untuk turun langsung
kesekolah. Kami menggunakan situs website sekolah.
Adapun beberapa hal yang perlu menjadi bahan untuk refleksi yaitu data-
data yang disediakan sekolah kurang lengkap seperti data Guru. Untuk itu
diharapkan kepada pihak sekolah agar melengkapi semua data-data Guru .