Rancangan Pengajaran Harian, SMK Seri Pagi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020 MINGGU 39

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan TINGKATAN 4 Hibiscus

HARI / TARIKH MASA 8.30 a.m hingga 9.00 a.m

BIDANG PK : BIDANG PERTOLONGAN CEMAS

9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak mengikut situasi
STANDARD KANDUNGAN Bantuan awal : - Cardiopulmonary resuscitation (CPR)

STANDARD PEMBELAJARAN 9.1.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan pertolongan cemas mengikut prosedur CPR.

i. Demonstrasi pelaksanaan menggunakan model patung.

ii. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.
iii. Murid perlu :
AKTIVITI PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN a. Menjelaskan prinsip dan prosedur CPR
( PdPc ) b. Menjelaskan melalui contoh situasi kecemasan yang memerlukan CPR
c. Mengesyorkan cara bertindak dalam situasi kecemasan yang memerlukan CPR

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

1. Sains Dan Teknologi
Choose an item. Choose an item.
( EMK )
2. -tiada-

1. Kerjasama
NILAI MURNI PETA PEMIKIRAN i-THINK Peta Buih
2. Choose an item.

PEMBELAJARAN ABAD AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD

1. Think-Pair-Share
Komunikasi
KE-21 ( PAK21 ) KE-21
2. -tiada-

PENILAIAN BILIK DARJAH

1. Soal Jawab
TAHAP PEMIKIRAN Perbincangan
( PBD )
2. Choose an item.
BAHAN BANTU MENGAJAR
1. Video 2. Model patung 3. Tikar
( BBB )
☐ ___ / ___ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / latihan pengayaan.
REFLEKSI / IMPAK ☐ ___ / ___ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
☐ aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020 MINGGU 39

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan TINGKATAN 4 Orchid

HARI / TARIKH MASA 10.20 a.m hingga 10.50 a.m

BIDANG PK : BIDANG PERTOLONGAN CEMAS

9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak mengikut situasi
STANDARD KANDUNGAN Bantuan awal : - Cardiopulmonary resuscitation (CPR)

STANDARD PEMBELAJARAN 9.1.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan pertolongan cemas mengikut prosedur CPR.

ii. Demonstrasi pelaksanaan menggunakan model patung.

ii. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.
iii. Murid perlu :
AKTIVITI PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN d. Menjelaskan prinsip dan prosedur CPR
( PdPc ) e. Menjelaskan melalui contoh situasi kecemasan yang memerlukan CPR
f. Mengesyorkan cara bertindak dalam situasi kecemasan yang memerlukan CPR

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

1. Sains Dan Teknologi
Choose an item. Choose an item.
( EMK )
2. -tiada-
NILAI MURNI 1. PETA PEMIKIRAN i-THINK
Kerjasama Peta Buih

Rancangan Pengajaran Harian, SMK Seri

Pagi
Rancangan Pengajaran Harian, SMK Seri Pagi

2. Choose an item.

PEMBELAJARAN ABAD AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD

1. Think-Pair-Share
Komunikasi
KE-21 ( PAK21 ) KE-21
2. -tiada-

PENILAIAN BILIK DARJAH

1. Soal Jawab
TAHAP PEMIKIRAN Perbincangan
( PBD )
2. Choose an item.
BAHAN BANTU MENGAJAR
1. Video 2. Model patung 3. Tikar
( BBB )
☐ ___ / ___ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / latihan pengayaan.
REFLEKSI / IMPAK ☐ ___ / ___ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
☐ aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020 MINGGU 39

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan TINGKATAN 5 Rafflesia

HARI / TARIKH MASA 11.20 a.m hingga 12.50 p.m

BIDANG KP1

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
PEMUDAHCARAAN
( PdPc )

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

1. Sains Dan Teknologi
Choose an item. Choose an item.
( EMK )
2. -tiada-

1. Kerjasama
NILAI MURNI PETA PEMIKIRAN i-THINK Peta Buih
2. Choose an item.

PEMBELAJARAN ABAD AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD

1. Kerja Berpasukan
Komunikasi
KE-21 ( PAK21 ) KE-21
2. -tiada-

PENILAIAN BILIK DARJAH

1. Lembaran Kerja
TAHAP PEMIKIRAN Menganalisis
( PBD )
2. Choose an item.
BAHAN BANTU MENGAJAR
1. -tiada- 2. Buku Teks 3. Modul
( BBB )
☐ ___ / ___ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / latihan pengayaan.
REFLEKSI / IMPAK ☐ ___ / ___ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
☐ aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020 MINGGU 39

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan TINGKATAN 4 Rafflesia

HARI / TARIKH MASA 12.50 p.m hingga 1.20 p.m

BIDANG PK : BIDANG PERTOLONGAN CEMAS

9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak mengikut situasi
STANDARD KANDUNGAN Bantuan awal : - Cardiopulmonary resuscitation (CPR)

STANDARD PEMBELAJARAN 9.1.4 Mendemonstrasikan pelaksanaan pertolongan cemas mengikut prosedur CPR.

iii. Demonstrasi pelaksanaan menggunakan model patung.

ii. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.
iii. Murid perlu :
AKTIVITI PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN g. Menjelaskan prinsip dan prosedur CPR
( PdPc ) h. Menjelaskan melalui contoh situasi kecemasan yang memerlukan CPR
i. Mengesyorkan cara bertindak dalam situasi kecemasan yang memerlukan CPR

Rancangan Pengajaran Harian, SMK Seri

Pagi
Rancangan Pengajaran Harian, SMK Seri Pagi

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

1. Sains Dan Teknologi
Choose an item. Choose an item.
( EMK )
2. -tiada-

1. Kerjasama
NILAI MURNI PETA PEMIKIRAN i-THINK Peta Buih
2. Choose an item.

PEMBELAJARAN ABAD AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD

1. Think-Pair-Share
Komunikasi
KE-21 ( PAK21 ) KE-21
2. -tiada-

PENILAIAN BILIK DARJAH

1. Soal Jawab
TAHAP PEMIKIRAN Perbincangan
( PBD )
2. Choose an item.
BAHAN BANTU MENGAJAR
1. Video 2. Model patung 3. Tikar
( BBB )
☐ ___ / ___ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / latihan pengayaan.
REFLEKSI / IMPAK ☐ ___ / ___ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
☐ aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.

Rancangan Pengajaran Harian, SMK Seri

Pagi