Perancangan Strategik Geografi 3 Tahun 2016-2020
Perancangan Strategik Geografi 3 Tahun 2016-2020
BIDANG KEMANUSIAAN
PANITIA GEOGRAFI
PERANCANGANSTRATEGIK 2016-2020
PANITIA GEOGRAFI
PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA GEOGRAFI 2016-2020
1. Rasional
1.1 Mata pelajaran Geografi merupakan kesinambungan mata pelajaran Kajian Tempatan di sekolah rendah. Mata pelajaran ini bertujuan
memberikan murid pengetahuan mengenai fenomena alam dan organisasi ruangan berasaskan interaksi manusia dengan alam sekitar
fizikal dan alam sekitar manusia.
2. Matlamat
2.1 Kurikulum Geografi membolehkan murid memahami fenomena geografi berfokus kepada Negara Malaysia dan hubungannya
dengan negara-negara lain supaya dapat melahirkan murid yang berilmu, bertanggungjawab, bersyukur dan mengenali serta
mencintai negara Malaysia. Di samping itu dengan wujudnya Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS), panitia geografi telah
mensasarkan band yang perlu dicapai dalam panitia iaitu:
BAND SASARAN
(%)
Band 6 5%
Band 5 15%
Band 4 50%
Band 3 70%
Band 2 80%
Band 1 100%
PERANCANGANSTRATEGIK 2016-2020
PANITIA GEOGRAFI
3. Objektif
3.1 Menghubungkaitkan aspek kedudukan, arah, skala, dan jarak dalam organisasi ruangan.
3.2 Menjelaskan fenomena alam dan saling kaitannya dengan manusia berasaskan taburan dan pola-pola yang wujud di negara
Malaysia dan negara-negara lain
3.3 Memerihalkan keadaan saling memerlukan dalam sistem alam, kegiatan ekonomi, sosial dan politik antara satu negara dengan
negara lain.
3.4 Menerangkan kesan kegiatan manusia ke atas alam sekitar serta penting menguruskan alam dan sumber dengan
bertanggungjawab dan bijaksana.
3.5 Mengenali, menghargai dan berbangga terhadap ciri-ciri geografi negara Malaysia yang
istimewa dan unik.
’Panitia Geografi berusaha untuk mencapai kecemerlangan yang mantap dan memberi komitmen dengan cemerlang dalam
kalangan pelajar melalui usaha pengajaran dan pembelajaran oleh guru yang berdedikasi dan berusaha gigih’.
S1 Semua guru Geografi ialah guru terlatih dan berpengalaman W1 Pelajar lepasan UPSR dengan keputusan yang sederhana sahaja
Mempunyai ibu bapa yang mengambil berat dan prihatin Latar belakang keluarga yang berpendapatan rendah dan kurang
Alat bantu mengajar yang lengkap pengetahuan dalam ilmu keibubapaan
S2 W2
S3
KEKUATAN(S) KELEMAHAN(W)
PERANCANGANSTRATEGIK 2016-2020
PANITIA GEOGRAFI
DALAMAN S1 Semua guru Geografi ialah guru terlatih W1 Pelajar lepasan UPSR dengan keputusan yang sederhana
dan berpengalaman dan lemah sahaja
S2 Mempunyai ibu bapa yang mengambil W2 Latar belakang keluarga yang berpendapatan rendah dan
berat dan prihatin kurang pengetahuan dalam ilmu keibubapaan
S3 Alat bantu mengajar yang lengkap
S4 Ada kaunselor sepenuh masa
LUARAN
PELUANG(O)
Strategi SO: Strategi WO:
O1 Sokongan PIBG dalam kewangan 1. Merancang aktiviti yang melibatkan MDJ, JAS 1. Meminta PPD dan PIBG membantu sekolah bagi mengatasi
mahupun moral dan JPS kekurangan bilik darjah
O2 Hubungan baik guru- guru geografi 2. Meminta PPD menghantar guru Geografi
dari sekolah lain berkursus dengan menggunakan ICT dalam
O3 Kerjasama MDJ, Jabatan Alam pengajaran Geografi
O4 Sekitar dan Jabatan Pengairan dan
Saliran
O5 Hubungan baik dengan PPD
CABARAN(C)
Strategi SC: Strategi WC:
C1 Budaya ponteng menjejaskan 1. Kaunselor dan guru bekerjasama 1. Menganjurkan kem kemahiran Geografi untuk
Pengajaran dan Pembelajaran mempromosikan kekuatan sekolah kepada 2. Mendedahkan murid kepada kerja lapangan
C2 Ibu bapa kurang memberi murid lepasan peperiksaan 3. Guru-guru mempelbagaikan kaedah mengajar dan bermotivasi
sokongan dan memantau UPSR melalui lawatan sekolah untuk membantu pelajar yang pelbagai tahap
pembelajaran anak- anak. 2. Kaunselor perlu sentiasa mendekati 4. Mempertingkatkan motivasi dikalangan pelajar yang
Sekolah Agama Kerajaan Negeri pelajar yang lemah dan mempunyai bermasalah.
C3 yang terlalu dekat telah menjadi masalah dalam pelajaran dan
pilihan utama murid yang keluarga.
pencapaian cemerlang dalam 3. Kaunselor perlu sentiasa memberi motivasi
peperiksaan UPSR kepada pelajar
BIL PELAN TINDAKAN T/ JAWAB TEMPO KOS / SUMBER OUTPUT PELAN KONTINGENSI CATATAN
PERANCANGANSTRATEGIK 2016-2020
PANITIA GEOGRAFI
H
1.1.1 Bengkel Perkembangan KP Januari RM 100 Persedian guru-guru PBS Penyediaan soalan PBS KP akan menyediakan
Staff Geografi PBS Guru Geografi Ting. 1,2 dan 3 untuk mengikut aras pelajar. kelengkapan fail untuk
melaksanakan PBS 2013 Melaksanakan pengajaran setiap ahli panitia dan
mengikut DSP PBS hand out PBS Ting.3
Geografi
1.1.2 Lawatan Cinta Alam KP Mac RM 1000 Murid menghargai alam Murid lebih mengenali Murid menyediakan
Guru Geografi sekitar bentuk muka bumi di laporan berdasarkan
Malaysia hasil lawatan untuk
PBS
1.1.3 Wilayah Geografi KP Febuari RM 300 Murid bermotivasi dan Penyediaan stesyen kaji Murid akan mencatat
Guru Geografi minat terhdap mata cuaca untuk aktiviti topik jumlah hujan dan suhu
pelajaran Geografi cuaca dan iklim dalam bulanan untuk Kajian
silibus Geografi Cuaca dan Iklim
1.1.4 Minggu Kemanusiaan KP April– Jul RM 200 Murid lebih bermotivasi Pelbagai aktiviti untuk
Guru Geografi meningkatkan kemahiran
Strategi 1.2 : Meningkatkan pencapaian murid dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
1.2.1 Modul Intensif Ketua Panitia Januari- Murid dapat Kemahiran menjawab
Geografi Tingkatan 1 Penyelaras PBS Oktober RM 300 menjawab soalan soalan dapat
dengan tepat ditingkatkan,
Guru Geografi
mengikut tema memudahkan guru
dalam P&P
1.2.2 Pakar PEKO Ketua Panitia Januari- Murid dapat Memudahkan murid
Penyelaras PBS Oktober menguasai menjawab soalan PBS
kemahiran dalam tajuk peta
Guru Geografi
melukis, mentafsir
PERANCANGANSTRATEGIK 2016-2020
PANITIA GEOGRAFI