Anda di halaman 1dari 16

khbasar2017

Slide Kuliah Fisika Dasar

Fisika Modern

Khairul Basar

khairulbasar@itb.ac.id
khbasar2017
Dualitas Partikel-Gelombang
• Percobaan interferensi Young menunjukkan bahwa cahaya
mempunyai sifat gelombang, yaitu mengalami superposisi,
interferensi dan difraksi
• Berkas elektron juga mengalami fenomena yang sama
(mengalami interferensi-difraksi). Ini menunjukkan bahwa
berkas elektron mempunyai sifat gelombang
khbasar2017
Foton
• Konsep radiasi benda: benda yang bertemperatur
memancarkan radiasi EM, semakin tinggi temperaturnya
semakin besar radiasi yang dipancarkan
• Benda bertemperatur rendah
memancarkan radiasi dengan
panjang gelombang dominan
pada frekuensi rendah
• Planck dapat menjelaskan
fakta tersebut menggunakan
model osilator harmonik, dan
tiap osilator harmonik
mempunyai energi diskrit
khbasar2017
Foton
• Einstein mengusulkan (berdasarkan model yang digunakan
oleh Planck) bahwa radiasi EM dipandang sebagai kumpulan
paket energi (kuanta atau quantum). Masing-masing paket
membawa energi sebesar

kuanta energi radiasi EM tersebut disebut sebagai foton


(photon)
khbasar2017
Efek Fotolistrik
• Eksperimen efek fotolistrik (photoelectric effect)
mengonfirmasi model foton
khbasar2017
Efek Fotolistrik
• Fakta eksperimen lainnya: efek fotolistrik tidak terjadi jika
frekuensi cahaya yang digunakan kurang dari suatu nilai
ambang, meskipun intensitas cahaya sangat tinggi
khbasar2017
Efek Fotolistrik
• Dari fakta-fakta eksperimen tersebut diperoleh
khbasar2017
Contoh
• Dalam percobaan efek fotolistrik, digunakan cahaya dengan
frekuensi 31015 Hz untuk menyinari katoda yang terbuat dari
logam dengan fungsi kerja 2,3 eV.
a. Tentukanlah besar energi satu foton cahaya datang
tersebut
b. Tentukanlah energi kinetik maksimum elektron yang
terlontar dari permukaan logam
c. Tentukanlah besar potensial penghenti (stopping
potential) yang diperlukan pada percobaan tersebut
khbasar2017

a. Besar energi satu foton

b. Energi kinetik maksimum

c. Besar potensial penghenti atau stopping potential


khbasar2017
Momentum Foton
• Einstein memperluas konsep foton dengan mengusulkan
bahwa foton mempunyai momentum linier
• Percobaan Compton mengonfirmasi hal tersebut
khbasar2017
Hamburan Compton

• Kekekalan energi dan momentum memberikan


khbasar2017
Contoh
• Berkas sinar X dengan panjang gelombang 6 pm ditembakkan
pada elektron yang diam. Foton yang terhambur berarah
berlawanan dengan foton datang.
a. Tentukan perubahan panjang gelombang foton sinar X
b. Tentukanlah energi kinetik elektron yang terhambur
khbasar2017

a.

b.
khbasar2017
Panjang Gelombang De Broglie:
sifat gelombang dari materi
• Menurut De Broglie materi (yang bergerak) juga memiliki sifat
sebagai gelombang. Panjang gelombang materi yang bergerak
(memiliki momentum p) disebut sebagai panjang gelombang
de Broglie

• De Broglie mengusulkan bahwa hubungan momentum dan


panjang gelombang tersebut tidak hanya untuk foton tetapi
juga elektron (dualitas partikel-gelombang)
khbasar2017
Latihan
1. Lampu sodium ( = 589 nm) mempunyai daya100 W
memancarkan energi ke segala arah secara seragam. Berapa
banyaknya foton yang dipancarkan oleh lampu tersebut
dalam satu detik?
2. Tentukan banyaknya foton yang dihasilkan setiap detik oleh
cahaya lampu 60 watt. Anggap panjang gelombang cahaya
yang dihasilkan adalah 550 nm dan hanya 10% dari total daya
dihasilkan sebagai radiasi cahaya.
3. Panjang gelombang terpanjang dari cahaya yang dapat
menghasilkan efek fotolistrik pada suatu logam adalah 564
nm. Tentukan fungsi kerja logam tersebut.
4. Potensial penghenti pada suatu eksperimen efek fotolistrik
adalah 1,25 V. Tentukan:
a. Energi kinetik maksimum fotoelektron yang dihasilkan
b. Laju maksimum fotoelektron
khbasar2017
Latihan
5. Tentukan panjang gelombang de Broglie dari suatu neutron
yang bergerak dengan laju 1500 m/s.
6. Dalam eksperimen hamburan Compton (menggunakan sinar
X), panjang gelombang EM yang digunakan adalah 0,124 nm.
Pada sudut berapakah panjang gelombang yang terhambur
1% lebih panjang dari panjang gelombang sumber?

Anda mungkin juga menyukai