Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tabel Rancangan Video

    Diunggah oleh

    musyorafah
    23 tayangan2 halaman
    Dokumen ini berisi rancangan teknik pengambilan video pembelajaran daring selama 7-10 menit yang mencakup tahapan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup untuk memotivasi siswa, menyampaikan materi, melibatkan siswa secara daring, dan merefleksikan pembelajaran.

    Deskripsi Asli:

    Tabel Rancangan Video Pembelajaran

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini berisi rancangan teknik pengambilan video pembelajaran daring selama 7-10 menit yang mencakup tahapan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup untuk memotivasi siswa, menyampaikan materi, melibatkan siswa secara daring, dan merefleksikan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    23 tayangan2 halaman

    Tabel Rancangan Video

    Diunggah oleh

    musyorafah
    Dokumen ini berisi rancangan teknik pengambilan video pembelajaran daring selama 7-10 menit yang mencakup tahapan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup untuk memotivasi siswa, menyampaikan materi, melibatkan siswa secara daring, dan merefleksikan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN TEKNIK PENGAMBILAN VIDEO PEMBELAJARAN

    Isilah tabel berikut dengan rancangan teknik pengambilan video pembelajaran sesuai tabel berikut.
    Video praktik pembelajaran daring ini berdurasi 7 - 10 menit dengan tetap memperlihatkan tahap-tahap penting kegiatan pembelajaran

    Satuan Pendidikan :
    RPP ke- :
    Materi Pokok :
    TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN STRATEGI DARING TEKNIK PENGAMBILAN VIDEO
    KEGIATAN
    Kegiatan Pendahuluan Motivasi, pengkondisian dan tujuan
    pembelajaran
    Kegiatan Inti Penyampaian materi pembelajaran
    Pelibatan peserta dalam
    pembelajaran
    Integrasi aspek HOTS dalam
    pembelajaran
    Pemanfaatan media / sumber belajar
    dalam pembelajaran
    Pelaksanaan penilaian pembelajaran
    Kegiatan Penutup Memfasilitasi siswa merangkum
    dan merefleksikan materi

    Anda mungkin juga menyukai