NAMA : ASEP HILMI, S.

Pd
Kelas : Kelas 4 PGSD
Grup : Jingga
Unit Kerja : SDN Ciherangjaya 1

TES SUMATIF

Untuk mengetahui keberhasilan Anda dalam menguasai materi yang disajikan dalam
modul 1 ini, kerjakanlah tes sumatif berikut :
1. Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber hakikat manusia,
hakikat ilmu, nilai serta perilaku yang dinilai baik dan dijalankan setiap lembaga
pendidikan adalah ….
a. Landasan filosofis
b. Landasan sosiologis
c. Landasan religius
d. Landasan yuridis
e. Landasan psikologi

2. Berikut ini contoh konkrit dari implikasi landasan religius dalam pendidikan di
sekolah adalah ….
a. Menjaga lingkungan sekitar rumah, karena kebersihan merupakan
sebagian dari iman
b. Gotong royong dan saling menghormati antar warga masyarakat meskipun
berbeda suku, ras dan agama
c. Guru mengajarkan siswanya untuk berdoa sebelum dan sesudah
pembelajaran
d. Guru menggunakan media pembelajaran yang interaktif untuk mendukung
pembelajaran di kelas
e. Sekolah menyediakan berbagai ekstrakulikuler yang dapat memfasilitasi
potensi dan kreativitas anak

3. Peserta didik Kelas “Y” sebagian besar memiliki gaya belajar visual maka strategi
belajar yang tepat dilakukan untuk kelas tersebut yaitu:
a. Peserta didik ditugaskan untuk menganalisis materi
b. Peserta didik ditugaskan merangkum suatu uraian
c. Peserta didik ditugaskan membaca buku x karangan Mr. X
 d. Peserta didik ditugaskan untuk mengemukakan pendapat
e. Peserta didik ditugaskan untuk merangkum bahan belajar yang terdapat
dalam buku teks (R

4. Pak Ferdi ketika akan melakukan kegiatan pembelaajran dengan topik penyakit
menular melakukan pre tes terlebih dahulu, hal ini artinya guru memperhatikan
karakteristik peserta didik dalam hal ….
a. Motivasi belajarnya
b. Perkembangan sosialnya
c. perkembangan emosinya
d. Perkembangan motoriknya
e. Kemampuan awalnya

5. Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan teori
belajar konstruktivisme dalam pembelajaran, karena dalam teori belajar ini ...
a. Mudah dalam mengevaluasi hasil belajar
b. Siswa belajar dalam kelompok, maka tugas guru lebih ringan
c. Menempatkan siswa sebagai subjek belajar
d. Siswa diberi tugas, sehingga belajar lebih aktif
e. Menempatkan siswa sebagai objek penting dalam belajar

6. Salah satu perkembangan teknologi dalam praktik pembelajaran adalah dengan

mengintegrasikan teknologi salah satunya adalah pembelajaran yang
memanfaatkan social media. Dalam pembelajaran tersebut memberikan
kesempatan peserta didik untuk......
a. Berkolaborasi, berbagi informasi, berinterkasi
b. Berbagi informasi, berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu
c. Berinteraksi, berbagi informasi, memperbaiki kesalahannya
d. Berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu, berinterkasi
e. Berkorespondensi terkait proses pembelajaran yang berlangsung di kelas

7. Menurut teori belajar konstruktivistik, anak akan merasakan bahwa proses belajar
itu adalah sesuatu proses yang menyenangkan jika......
a. Sesuai dengan taraf berikir anak
b. Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak
c. Belajar dipraktekkan
 d. Adanya kompetensi belajar
e. Terdapat stimulus dan respon yang sesuai

8. Kurikulum sebagai pedoman dalam melakukan pengawasan terhadap

pelaksanaan pembelajaran di sekolah merupakan fungsi kurikulum bagi….
a. Guru
b. Kepala sekolah
c. Orang tua
d. Siswa
e. Pengawas Sekolah

9. Kurikulum harus aktif berpartisipasi aktif sebagai control atau filter social
menunjukkan fungsi kurukulum ….
a. Konservatif
b. Kreatif
c. Evaluatif
d. Dinamis
e. Imajinatif

10. Kualifikasi yang diharapkan dicapai oleh siswa setelah menyelesaikan pendidikan
di SMA merupakan tujuan …
a. Pembelajaran umum
b. Mata pelajaran
c. Institusional
d. Pendidikan nasional
e. Pembelajaran khusus

JAWABAN

1. A 6. A
2. C 7. B
3. C 8. A
4. E 9. C
5. C 10. C