MAKALAH RANGKUMAN

“GANGGUAN TUMBUH KEMBANG”

diajukan untuk memenuhi salah satu remedial mata pelajaran Tumbuh Kembang

disusun

Nama : Selvi Istiani

Kelas : XI – G

YAYASAN ADHI GUNA KENCANA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA

KOTA BANDUNG
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah merupakan satu kata yang pantas diucapkan kepada

Tuhan Yang Maha Esa yang karena Bimbingan – Nya maka saya dapat
menyelesaikan makalah.

Makalah ini dibuat dengan berbagai observasi dalam jangka waktu tertentu
sehingga menghasilkan sebuah makalah yang dapat di pertanggung jawab kan
hasilnya. Saya ucapkan terima kasih kepada pihak terkait yang telah membantu
kami dalam menghadapi berbagai tantangan dalam penyusunan makalah ini.

Terima kasih dan semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita
semua.

Penulis

Selvi Istiani

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1.LATAR BELAKANG 1

1.2.RUMUSAN MASALAH ……………………………………….……..1

1.3.TUJUAN MASALAH ………………………………………………..1

BAB II PEMBAHASAN 2

2.1. PENGERTIAN TUMBUH KEMBANG………………...……….......2

2.2.PERKEMBANGAN OPTIMAL……...........………..………………...2

2.3.GANGGUAN TUMBUH KEMBANG ANAK…....……………….....3

2.4.PENYAKIT PENYEBAB TUMBUH KEMBANG ANAK…..………4

BAB III PENUTUP 6

3.1.KESIMPULAN ………………………….…………........……………6

3.2.SARAN………………......……………………………........…………6

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………..7

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang

Masa tumbuh kembang anak adalah masa yang sangat beresiko

bagi setiap kehidupan anak, maka sangat penting untuk memperhatikan
semua aspek yang mendukung dan yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan.

Perkembangan (development) adalah pertambahan kemampuan

struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks. Perkembangan
menyangkut adanya proses deferensiasi sel-sel, jaringan organ, dan sistem
organ yang berkembang sedemikian rupa sehingga masing-masing dapat
memenuhi fungsinya (Tanuwijaya, 2003).

1.2. Rumusan Masalah

Untuk mengetahui masalah yang terjadi pada pertumbuhan serta

perkembangan anak yang mengalami gangguan.

1.3. Tujuan Masalah

Mengetahui penyebab terganggunya perkembangan dan pertumbuhan anak

serta mengetahui faktor terjadinya gangguan tumbuh kembang pada anak.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1.Pengertian Tumbuh Kembang

Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran-ukuran fisik anak,

terutama tinggi (panjang) badan. Berat badan lebih erat kaitannya dengan
status gizi dan keseimbangan cairan (dehidrasi, retensi cairan), namun
dapat digunakan sebagai data tambahan untuk menilai pertumbuhan anak.
Pertambahan lingkar kepala juga perlu dipantau, karena dapat berkaitan
dengan perkembangan anak. Perkembangan adalah bertambahnya
kemampuan fungsi-fungsi individu antara lain: kemampuan gerak kasar
dan halus, pendengaran, penglihatan, komunikasi, bicara, emosi- sosial,
kemandirian, intelegensia bahkan perkembangan moral.

2.2. Perkembangan Optimal

1. Riwayat Kehamilan (Prenatal)

a. Gizi ibu hamil kurang

b. Masalah selama kehamilan
c. Konsumsi obat-obatan, rokok, alkohol.
d. Stress
e. Kecelakaan riwayat

2. Riwayat kehamilan (Natal)

a. Berat badan lahir rendah

b. Persalinan dengan bantuan
c. Prematur
d. Asfiksia

3. Riwayat kehamilan (Posnatal)

a. Gizi kurang
b. Imunisasi tidak lengkap
c. Keterlambatan perkembangan

2
 d. Faktor lingkungan
e. Faktor psikososial

2.3. Gangguan Tumbuh Kembang Anak

A. Gangguan perkembangan

Anak dengan gangguan perkembangan mempunyai minimal

keterbatasan dalam 3 hal

berikut ini:

1. Rawat diri
2. Bahasa reseptif dan ekspresif
a. Tanda bahaya bicara dan bahasa (ekspresif)
1) Kurangnya kemampuan menunjuk untuk
memperlihatkan ketertarikan terhadap suatu benda
pada usia 20 bulan
2) Ketidakmampuan membuat frase yang bermakna
setelah 24 bulan
3) Orang tua masih tidak mengerti perkataan anak
pada usia 30 bulan
b. Tanda bahaya bicara dan bahasa (reseptif)
1) Perhatian atau respons yang tidak konsisten
terhadap suara atau bunyi, misalnya saat dipanggil
tidak selalu member respons
2) Kurangnya join attention atau kemampuan berbagi
perhatian atau ketertarikan dengan orang lain pada
usia 20 bulan
3) Sering mengulang ucapan orang lain (membeo)
setelah usia 30 bulan
3. Belajar
4. Motorik
a. Tanda bahaya perkembangan motorik kasar

3
 1) Gerakan yang asimetris atau tidak seimbang
misalnya antara anggota tubuh bagian kiri dan
kanan.
2) MenetapnyaMenetapnya refleks primitif (refleks
yang muncul saat bayi) hingga lebih dari usia 6
bulan
3) Hiper / hipotonia atau gangguan tonus otot
4) Hiper / hiporefleksia atau gangguan refleks tubuh
5) Adanya gerakan yang tidak terkontrol
b. Tanda bahaya perkembangan motorik halus
1) Bayi masih menggenggam setelah usia 4 bulan
2) Adanya dominasi satu tangan (handedness)
sebelum usia 1 tahun
3) Eksplorasi oral (seperti memasukkan mainan ke
dalam mulut) masih sangat dominan setelah usia
14 bulan
4) Perhatian penglihatan yang inkonsisten
5. Kemampuan untuk hidup mandiri
B. Gangguan Pertumbuhan
1. Gangguan pola pertumbuhan
a. atas garis normal: obesitas, kelainan hormonal
b. bawah garis normal: kurang gizi, penyakit kronis, kelainan
hormonal
c. Lingkar kepala abnormal
d. lebih besar dari normal: hidrosefalus, tumor otak, bayi
besar, keturunan, variasi normal
e. Lebih kecil dari normal: retardasi mental, bayi kecil,
keturunan, variasi normal
2.4. Penyakit Penyebab Gangguan Tumbuh Kembang
1. Mental Retardasi (MR)
MR (keterbelakangan mental) adalah suatu keadaan dimana kemampuan
intelektual di bawah rata-rata dan di sertai dengan penurunan perilaku

4
 adaptasi dan manivestasinya selama masa perkembangan. Biasanya
kelihatan saat umur anak di atas 3 tahun.
Penyebab nya prenatal, natal dan post natal.

2. Down Sindrom
Down Sindrome adalah gangguan mental syndrome akibat dari jumlah
kromosom yang tidak normal dan memiliki ciri yang khas seperti wajah
mongoloid. Penyebab yang lainnya adalah faktor usia pada saat ibu hamil. 

3. Autis
Autis adalah gangguan tumbuh kembang anak pada masa kanak-kanak
dengan karakteristik sebagai berikut :
1. Kurang atau tidak adanya respon terhadap orang lain.
2. Penurunan dalam berkomunikasi atau berbicara.
3. Bereaksi yang aneh terhadap berbagai aspek lingkungan.
4. Gangguan berbicara seperti ecolalia.
5. Melakukan sesuatu tanpa tujuan.

Penyebab autis secara pasti belum di ketahui, di duga autis disebabkan

karena adanya gangguan reticular system aktif (system saraf pusat), faktor
genetik, metabolic dan biochemical.

5
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Gangguan tumbuh kembang yang terjadi pada anak-anak
adalah akibat dari terganggu nya pertumbuhan dan perkembangan
sejak masa kehamilan.

3.2. Saran

Diharapkan agar ibu yang ada Indonesia dapat memahami

dan mencegah agar tidak terjadi gangguan tumbuh kembang pada
calon bayinya kelak, dan menjaga kesehatan kehamilan sejak dini.

6
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.kompasiana.com/dyca22/55003a67a333111d7251010e/g
angguan-tumbuh-kembang-anak-dan-penyebabnya

http://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/mengenal-
keterlambatan-perkembangan-umum-pada-anak