Hambatan Komunikasi pada Anak Autis

Hambatan yang dialami oleh anak autis adalah hambatan kualitatif pada saat interaksi sosial,
maksudnya adalah anak autis mempunyai hambatan dalam kualitas interaksi dengan individu
yang ada di sekitarnya. Contohnya seperti :

a. Sering menarik diri

b. Acuh tak acuh
c. Lebih memilih untuk bermain sendiri
d. Menunjukkan perilaku yang tidak hangat
e. Tidak ada kontak mata dengan orang lain
f. Untuk anak yang kedekatan dengan orang tua tinggi, maka pada saat tidak didampingi
oleh orang tua akan merasa cemas.

Hambatan yang selajutnya yaitu keterbatasan dan keterlambatan anak dalam berbicara dan
berbahasa. Mereka kesulitan dalam memehami pembicaraan orang lain dan sulit untuk
memahami kata-kata dalam konteks yang tidak tepat. Apabila mereka menginginkan sesuatu
maka mereka akan langsung menarik tangan untuk mengambil obyek yang diinginkan. Anak-
anak autis ini juga sulit untuk mengatur volume suara mereka dan kurang bisa berkomunikasi
menggunakan bahasa tubuh.

Anak autis mempunyai minat yang terbatas dan mereka lebih cenderung menyukai suatu
lingkungan yang telah rutin mereka lakukan dan akan menolak untuk perubahan lingkungan
baru.

Terdapat beberapa masalah yang ada pada anak-anak autis, seperti:

a. Memiliki masalah dalam memahami lingkungan

b. Respon terhadap suara yang tidak biasa, seperti contoh ada anak autis yang menyukai
suara-suara beberapa benda seperti bel, tetapi ada juga anak-anak autis yang tidak
menyukainya sehingga mereka akan menutup telinganya.
c. Memiiki kesulitan dalam memahami pembicaraan. Maksudnya yaitu anak-anak autis
sulit menyadari bahwa apa yang dibicarakan itu memiliki makna, tidak dapat mengikuti
intruksi secara verbal,namun mereka akan paham saat diperingati atau pahamsaat
mereka dimarahi.
d. Memiliki kesulitan ketika berkomunikasi. Karena beberapa anak tidak pernah
berbicara, ada anak yang belajar untuk mengatakan beberapa kata-kata, dan anak-
anak yang mengulangi kata-kata yang diucapkan orang lain. Kesulitan dalam
menggunkan kata sambung dan sulit untuk mengungkapkan kata-kata dengan
fleksibel atau mengungkapkan ide.
e. Memiliki kelemahan dalam pengucapan dan control suara. Karena mereka kesulitan
dalam membedakan suara tertentu yang mereka dengarkan, kesulitan membedakan
kata-kata yang hamper sama, kesulitan mengucapkan kata-kata yang sulit dan
kesulitan dalam mengontrol kerasnya suara.