Bahagian Pembangunan Kurikulum

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

DSKP
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM & PENTAKSIRAN
OBJEKTIF TAKLIMAT

Guru memahami konsep umum DSKP

dan dapat menggunakan DSKP
bagi tujuan merancang dan
melaksanakan P&P
KANDUNGAN TAKLIMAT

▪ Apa itu DSKP?

▪ Kandungan dalam DSKP
APA ITU DSK, DSP & DSKP?
APA ITU DSKP?
APA ITU DSKP?
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …

Tahu

Tahu dan faham

Tahu, faham dan boleh buat

Tahu, faham, boleh buat dengan beradab

Tahu, faham, boleh buat dengan beradab terpuji

Tahu, faham, boleh buat dengan beradab mithali

DSKP ada …
 DSKP ada …

dengan bimbingan guru

sedar dan memberi respon

tekal dan memberi respon

dengan betul
tekal, menepati situasi dan
beradab
tekal, sukarela dengan betul
dan menepati situasi
tekal, menjadi contoh dan
menepati situasi.
BAND dan TAHAP PENGUASAAN

Apa perbezaan
BAND dan Tahap
“Tahap
Penguasaan ? “BAND”
Penguasaan”
ISTILAH-ISTILAH YANG TERSIRAT DALAM DSKP
YANG PERLU GURU KUASAI

Standard
pembelajaran yang
digabungkan
mengikut hubung
kait antara standard
Kelompok pembelajaran
tertentu dan ianya
boleh dilaksanakan
secara serentak bagi
tujuan pentaksiran.
ISTILAH-ISTILAH YANG TERSIRAT DALAM DSKP
YANG PERLU GURU KUASAI

CONTOH KELOMPOK
Kelompok – Rujuk DSKP.
ISTILAH-ISTILAH YANG TERSIRAT DALAM DSKP
YANG PERLU GURU KUASAI

Guru
mentaksirkan
murid sekali gus
Bermaksud menggunakan 6
One Shot „sekali tahap
gus‟ penguasaan
pada bila-bila
masa sepanjang
P&P
ISTILAH-ISTILAH YANG TERSIRAT DALAM DSKP
YANG PERLU GURU KUASAI

CONTOH ONE
One Shot SHOT
ISTILAH-ISTILAH YANG TERSIRAT DALAM DSKP
YANG PERLU GURU KUASAI

Kuasa guru
dalam mentaksir,
menilai dan
Profesional menentukan
Judgement tahap
penguasaan
murid secara
profesional
ISTILAH-ISTILAH YANG TERSIRAT DALAM DSKP
YANG PERLU GURU KUASAI

Profesional
CONTOH
Judgement
DSKP ada …
‫… ‪Contoh‬‬

‫اجلمل البسيطة‬ ‫اجلمل املوسعة‬

DSKP ada …
 DSKP ada …

1 – Pada huruf “‫”ساكنة‬ 2 – Pada huruf “‫”شدة‬

‫كِتاب‬ ‫سبـورة‬

‫النرب‬ ‫التنغيم‬
Intonasi Bacaan
Tekanan Suara
Ayat

3 – Pada huruf pertama 4 – Pada huruf kedua

‫ق ـرأ‬ - ‫فعل ماضي‬ ‫ب‬

ُ ‫ت‬
ُ ‫ـ‬ ‫ك‬
ْ ‫ي‬ - ‫فعل مضارع‬
 ‫… ‪DSKP ada‬‬

‫آسف‬
‫نعيما‬ ‫طبعا‬

‫العبارات املتداولة‬
‫‪Tahun 5‬‬

‫رائع‬ ‫حسنا ‪ /‬طيب‬

‫حلظة‬
 ‫… ‪DSKP ada‬‬

‫‪١٠٠ - ٦٠‬‬
‫األرقام واألعداد‬
‫( ستون ‪ -‬مائة )‬
DSKP ada …

Simbol Simbol
matematik matematik
Tahun 4 Tahun 5
 ‫… ‪DSKP ada‬‬

‫عالمات االستفهام‬

‫عالمات الرتقيم‬
‫عالمات التعجب‬
DSKP ada …
DSKP ada …
‫… ‪DSKP ada‬‬

‫املاضي‬

‫الضمري املتصل‬ ‫املضارع‬

‫القواعد‬

‫الضمري املنفصل‬ ‫األمر‬

DSKP ada …
DSKP ada …
DSKP ada …
PERBEZAAN
MUHAKAT, TARDID, TIKRAR & NUTQ

‫محاكاة‬ ‫ترديد وتكرار‬ ‫نطق‬

• ajuk & tiru • ulang • sebut
sebutan sendiri
yang
didengar
SEKIAN, TERIMA KASIH
SELAMAT MENJALANKAN TUGAS