Anda di halaman 1dari 2

Intervensi Domain Bahasa dan Komunikasi

Tempoh PdPc : 30 minit


Lokasi PdPc : Dalam Bilik Darjah
Kaedah : Gabungjalin dalam mata pelajaran
Objektif Jangka Pendek : Murid boleh mengecam dan mengenal setiap anggota
badan.
Objektif Jangka Panjang : Murid dapat mengenal dan mengecam objek / anggota
badan
Aktiviti PdPc :

Langkah Aktiviti BBB Catatan

1 Guru memperkenalkan anggota badan Carta anggota badan

2 Guru memperkenalkan nama anggota Kad perkataan


badan
3 Murid melukis bentuk anggota badan Kertas mahjung Motor halus
Marker pen
4 Murid menulis nama anggota badan Marker pen

Topik Pengamatan
Sub Topik Mengenal dan mengecam anggota badan
Kemahiran Mendengar dan bertutur
Objektif Menanakan anggota badan
Masa 30 minit
BBB Kertas mahjung, bahan maujud, marker pen, kad perkataan
Langkah-langkah 1. Seorang murid menjadi model di hadapan kelas
2. Murid menunjukkan setiap anggota badan
3. Murid menamakan setiap anggota badan
4. Murid menamakan setiap anggota badan dan murid lain tunjuk pada
anggota badan
5. Murid mencantum gambar puzzle anggota badan

Aktiviti 1. Melukis gambar anggota badan pada kertas mahjung


pengukuhan 2. Menulis / melekatkan nama anggota badan pada gambar
3. Mengeja setiap perkataan anggota badan

Catatan Mengubah langkah-langkah dan memberi latihan atau lembaran kerja mengikut
tahap murid.

LEMBARAN KERJA
KEMAHIRAN : Mendengar dan bertutur
Mengenal dan mengecam anggota badan

ARAHAN : Labelkan anggota badan di bawah dengan betul.


tangan lengan mulut kaki telinga

kepala mata hidung


betis leher

Anda mungkin juga menyukai