Lampiran 1
KISI-KISI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : SDN TAMBAKAJI 1
Kelas/Semester : 2/1 (Satu)
Tema/SubTema : Hidup Bersih dan Sehat/Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
Pembelajaran : 5 (PPKn, Bahasa Indonesia, PJOK)
Alokasi waktu : 1 hari (5X35 Menit)
KOMPETENSI DASAR
BAHASA INDONESIA
3.4 Mengenal kosakata dan
konsep tentang lingkungan sehat
dan lingkungan tidak sehat di
lingkungan sekitar serta cara
menjaga kesehatan lingkungan
dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks tulis,
lisan, dan visual.
4.4 Menyajikan penggunaan
kosakata bahasa Indonesia yang
tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang lingkungan
sehat dan lingkungan tidak sehat
di lingkungan sekitar serta cara
menjaga kesehatan lingkungan
dalam bentuk teks tulis, lisan,
dan visual.
PPKn
1.4 Menerima sikap sesuai
dengan makna bersatu dalam
keberagaman di rumah dan
sekolah.
2.4 Menerima makna bersatu
dalam keberagaman di rumah
dan sekolah.
3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di rumah
dan sekolah.
4.4 Menceritakan pengalaman
INDIKATOR MATERI POKOK
3.4.1 Menyebutkan isi teks yang
dibacakan berkaitan dengan cara 1. Menyebutkan isi
menjaga kesehatan lingkungan teks
2. Makna kosakata
3. Laporan
3.4.2 Menjelaskan makna kosakata pengamatan
yang berkaitan dengan cara menjaga
kesehatan lingkungan berdasarkan
teks yang dibacakan
4.4.1 Melakukan pengamatan
sederhana tentang cara menjaga
kesehatan lingkungan
4.4.2 Melaporkan hasil pengamatan
sederhana tentang cara menjaga
kesehatan lingkungan menggunakan
bahasa Indonesia
1.4.1 Menunjukkan sikap bersyukur 1. Sikap yang
atas perbedaan keberagaman di rumah menunjukkan
dan sekolah persatuan dalam
keberagaman
2.4.1 Melaksanakan sikap toleransi
dalam keberagaman di sekolah
3.4.1 Mengidentifikasi berbagai
kegiatan di sekolah yang
menunjukkan persatuan dalam
keberagaman
3.4.2 Menyebutkan 3-5 sikap agar
terwujud persatuan dalam
keberagaman di sekolah.
bersatu dalam keberagaman di
rumah dan sekolah
PJOK
3.4 Memahami prosedur
bergerak secara seimbang,
lentur, dan kuat dalam rangka
pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional
4.4 Mempraktikkan prosedur
bergerak secara seimbang,
lentur, dan kuat dalam rangka
pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional.
4.4.1 Menceritakan tentang
pengalaman melakukan kegiatan
bersatu dalam keberagaman di sekolah
3.4.1 Menjelaskan prosedur gerak 1. Gerak kelenturan
tubuh
kelenturan tubuh dominan bagian atas
dalam rangka pengembangan
kebugaran jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional
4.4.1 Mempraktikkan gerak kelenturan
tubuh dominan bagian atas dalam
rangka pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan sederhana
dan atau tradisional
 BAHAN AJAR UTAMA

Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!

goo Ibu Guru : “Anak-anak, apakah kalian tahu
bagaimana cara menjaga lingkungan
sekolah?”

Dayu : “Sudah Bu. Kita harus membersihkan

ruang kelas, halaman sekolah, Bu.”

Siti : “Kita juga harus membersihkan kamar

mandi, Bu”

Ibu Guru : “Pintar sekali. Jika membersihkan

kamar mandi, apa saja alat yang kita
butuhkan?”

Siti : “Kita membutuhkan ember, sikat, air, dan

gayung, Bu.”

Ibu Guru : “Baik. Kita hendaknya membiasakan

hidup bersih di sekolah, ya Nak!”
 Apa isi teks di samping?
Sudah tahukah kamu cara
menjaga kelas agar bersih
dan sehat?

Kita telah membaca teks Cara Menjaga Kebersihan Kelas agar Bersih.

Teks tersebut berisi tentang cara menjaga kebersihan kelas.

Kita bisa menjaga kebersihan kelas dengan cara membersihkan lantai.

Papan tulis, meja, dan kursi juga harus selalu dibersihkan.

Peralatan kelas harus ditata sehingga tidak berantakan.

MENULIS LAPORAN PENGAMATAN

Laporan pada intinya adalah uraian tentang suatu kegiatan, baik

berupa pengamatan maupun kunjungan.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Dayu dan teman-teman selalu menjaga kebersihan kelas.

Mreka berbagi tugas agar kelas lebih cepat bersih dan rapi.

Kita sudah mengamati Dayu dan teman-teman membersihkan kelas.

Selanjutnya, kita tentu bisa menulis hasil pengamatan kita.

Kita tulis dalam bentuk laporan sederhana.

Kemudian, kita bacakan laporan dengan lantang dan jelas.

Dayu dan teman-teman telah menjaga kebersihan ruang kelas.
Mereka menjaga kebersihan kelas bersama.
Membersihkan kelas dengan teman adalah contoh kebersamaan.
Kebersamaan dengan teman akan memperkuat persatuan di kelas.
Sikap mereka pantas untuk ditiru.
Tahukah kamu dengan kegiatan yang menunjukkan sikap kebersamaan di
kelas?
Amati gambar di bawah ini!
Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman?

Contoh kebersamaan di
kelas

1.

M
m
2.

B
3.
 Bermain peran

4.

Sikap untuk Mewujudkan Kebersamaan di Kelas

Kebersamaan dengan teman di kelas harus selalu kita jaga.
Mewujudkan kebersamaan di kelas memerlukan sikap yang baik.
Sikap mewujudkan kebersamaan harus dilakukan setiap warga kelas.
Yuk, kita perhatikan sikap untuk mewujudkan kebersamaan berikut.

No Sikap yang Harus Dimiliki agar Terwujud Kebersamaan di Kelas

1 Saling menghormati walau berbeda agama
2 Saling menghormati walau berbeda uku
3 Saling menghormati walau berbeda kegemaran
4 Menghargai pendapat teman sekelas
5 Menghargai perbedaan kemampuan teman sekelas

6 Saling memaafkan ketika berbuat salah

Kelas yang bersih nyaman untuk belajar. Nyaman juga untuk melaksanakan
berbagai bentuk kegiatan.
Misalnya untuk latihan melenturkan tubuh. Latihan ini membuat tubuh lentur
dan tidak kaku. Latihan melenturkan tubuh banyak caranya.
Misalnya kombinasi gerakan persendian leher, persendian lengan, dan
persendian pinggang.

LATIHAN KELENTURAN
Dayu sering berolahraga bersama teman di halaman seekolah.
Sebelum mulai olahraga, Dayu melakukan pemanasan dahulu.
Dayu melakukan pemanasan dengan berlatih kelenturan tubuh.
Latihan kelenturan bisa membuat tubuh tidak kaku.
Sehingga, bisa mengurangi resiko cidera saat berolahraga.
Yuk, kita perhatikan cara melatih kelenturan tubuh.
1. Latihan Persendian Leher
Persendian Leher perlu dilatih agar tetap lentur.
Persendian yang lentur membuat kita leluasa bergerak.
Kelenturan persendian leher dapat dilatih dengan berbagai cara.
Kita bisa melatih kelenturan dengan menggetakkan kepala.
Agar lebih jelas, mari kita perhatikan gerakan berikut!
2. Latihan Persendian Bahu
Persendian bahu kita dapat digerakkan ke segala arah.
Persendian bahu yang baik membuat lengan bergerak leluasa.
Untuk itu persendian otot bahu perl dilatih secara teratur.
Latihan persendian bahu dapat dilakukan dengan berbagai cara.
Ayo, kita perhatikan bentuk latihan persendian bahu berikut.

3. Latihan Persendian Pinggang dan Punggung

Persendian pinggang perlu dilatih agar kita tidalk mudah cidera.
Pinggang dan punggung yang lentur membuat kita leluasa untuk bergerak.
Kita bisa melakukan latihan persendian dengan meliukkan badan.
Namun, bentuk latihan persendian tidak hanya meliukkan badan.
 Yuk, kita perhatikan bentuk latihan persendian pinggang dan punngung
berikut.

Melenturkan tubuh dapat juga

dilakukan dalam permainan.
Misalnya saja meliukkan badan
sambil memegang bola.
Cara melakukannya:
1. Berdiri tegak dengan kaki rapat;
2. Pegang bola dengan tangan lurus
ke atas;
3. Liukkan badan ke kiri dan ke
kanan. Gerakan ke kiri dan ke
kanan ditahan beberapa detik.
 BAHAN AJAR REMIDIAL

Contoh kebersamaan di kelas

Belajar kelompok dengan teman di kelas

1.

Melaksanakan piket bersama untuk

menjaga kebersihan kelas
2.

Bermain dan menari bersama teman

3.

Bermain peran

4.

Sikap untuk Mewujudkan Kebersamaan di Kelas

Kebersamaan dengan teman di kelas harus selalu kita jaga.
Mewujudkan kebersamaan di kelas memerlukan sikap yang baik.
Sikap mewujudkan kebersamaan harus dilakukan setiap warga kelas.
Yuk, kita perhatikan sikap untuk mewujudkan kebersamaan berikut.

No Sikap yang Harus Dimiliki agar Terwujud Kebersamaan di Kelas

1 Saling menghormati walau berbeda agama
2 Saling menghormati walau berbeda uku
3 Saling menghormati walau berbeda kegemaran
4 Menghargai pendapat teman sekelas
5 Menghargai perbedaan kemampuan teman sekelas

6 Saling memaafkan ketika berbuat salah

Kelas yang bersih nyaman untuk belajar. Nyaman juga untuk melaksanakan
berbagai bentuk kegiatan.
Misalnya untuk latihan melenturkan tubuh. Latihan ini membuat tubuh lentur
dan tidak kaku. Latihan melenturkan tubuh banyak caranya.
Misalnya kombinasi gerakan persendian leher, persendian lengan, dan
persendian pinggang.
Cara Melatih Kelenturan Tubuh
1. Latihan Persendian Leher
Persendian Leher perlu dilatih agar tetap lentur.
Agar lebih jelas, mari kita perhatikan gerakan berikut!

2. Latihan Persendian Bahu

Persendian bahu kita dapat digerakkan ke segala arah.
Persendian bahu yang baik membuat lengan bergerak leluasa.
Ayo, kita perhatikan bentuk latihan persendian bahu berikut.

3. Latihan Persendian Pinggang dan Punggung

Persendian pinggang perlu dilatih agar kita tidak mudah cidera.
Pinggang dan punggung yang lentur membuat kita leluasa untuk bergerak.
Yuk, kita perhatikan bentuk latihan persendian pinggang dan punngung.
 BAHAN AJAR PENGAYAAN

1. Muatan PPKn
Contoh kebersamaan di kelas

Belajar kelompok dengan teman di kelas

1.

Melaksanakan piket bersama untuk

menjaga kebersihan kelas
2.

Bermain dan menari bersama teman

3.

Bermain peran

4.
Sikap yang harus dimiliki agar dapat terwujud kebersamaan di rumah

Membantu ibu menjaga adik yang sedang

1. bermain

2. Membantu adik mengerjakan PR

Saling menghormati antar anggota

keluarga
3.

2. Muatan PJOK
Setelah mempraktekkan gerak kelenturan tubuh. Sekarang lakukan
permainan di bawah ini dengan cara berpasangan!

Melenturkan tubuh dapat juga dilakukan dalam permainan. Misalnya saja

melemparkan bola dengan cara meliukkan badan ke belakang. Cara
melakukannya:
1. Berdiri tegak dengan kaki rapat;
2. Pegang bola dengan tangan lurus ke atas;
3. Liukkan badan ke depan sambil melempar bola ke teman pasanganmu. 4.
Lakukan secara bergantian
 BAHAN AJAR KO KURIKULER

Bersama orang tua di rumah, sikap apa saja yang menunjukkan keberagaman
dan sudah kamu laksanakan di sekolah?

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________
 DAFTAR PUSTAKA

Faisal, dkk. 2017. Buku Siswa SD/MI Kelas II Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat. Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Faisal, dkk. 2017. Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat. Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Murni, Sri dan Ambar Widianingtyas. 2007. Bahasa Indonesia 5 untuk Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional.