Aspek perkembangan anak

1. Nilai agama dan moral

->>perkembangan nilai agama Artinya perkembangan kemampuan
memahami,mempercayai,dan menjunjung tinggi kebenaran yang berasal dari tuhan
sesuai dengan ajaran agama yang dianut.
- >>perkembangan nilai moral artinya jika mendapatkan pengalaman yang
berhubungan dengan adat istiadat,kebiasaan,peraturan,nilai-nilai atau tata cara
kehidupan.
++ada lima kata ajaib yang bisa dibiasakan guru dan orang tua kepada anak :
 Tolong
 Maaf
 Terima kasih
 Salam dan sapa
 Permisi

Pembiasaan yang berkaitan dengan moralitas akan membentuk anak mempunyai

kepribadian yang berkarakter.

2. Fisik motorik
Adalah perkembangan anak dalam mengendalikan gerakan fisik,yakni keterampilan
motoric kasar dan motoric halus.
->>motorik kasar : ketermpilan yang melibatkan saraf dan otot-otot besar yang
mengatur gerak lengan,paha,dan kaki serta batang tubuh.
Masa berkembang paling pesat dibawah usia 5 tahun.
kemampuan yang berkembang antara lain: mengandarai sepeda roda 2,memanjat
pohon,bermain bola,olahraga air,lompat tali,halang rintang,meniti balok
titian,memindahkan meja atau kursi.
->>motorik halus : keterampilan motoric yang melibatkan jari,tangan dan pergelangan
tangan,serta koordinasi dengan mata.
Masa berkembang paling pesat diatas usia 5 tahun
Kemampuan yang berkembang :menganyam,menjumput,membuka lembaran
buku,menggunting,meronce,menggunakan sendok,dll
3. Bahasa
Merupakan kemampuan berkomunikasi dengan orang lain meliputi semua cara untuk
berkomunikasi menggunakan lisan,tulisan,isyarat,maupun mimic muka.
Bahasa pertama kali yang dikenal anak adalah bahasa ibu.
Contoh berbicara yang baik adalah tanggung jawab orang dewasa disekitar anak.
4. Kognisi
Berkaitan dengan daya pikir atau intelegensi yang diperlihatkan melalui kemampuan
mengingat,mengenal dan memahami berbagai objek.
contoh:anak mampu mengidentifikasi alat-alat kebersihan,membedakan warna
baju,memahami perbedaan ukuran,mengenali perbedaan pagi,siang,malam.
5. Social emosional
->>sosial Berkaitan dengan kemampuan anak mengembangkan keterampilan dalam
menjalin persahabatan,meningkatkan pemahaman tentang orang lain juga belajar
tentang perilaku,
->>emosi berkaitan dengan cara anak memahami,mengekspresikan,dan belajar
mengandalikan emosi sesuai tahap perkembangannya.
6. Seni
Kemampuan menghayati dan merespon berbagai hal yang dialami dan dihadapi dengan
perasaannya,dengan caranya sendiri sesuai dengan tingkat perkembangannya.
Perkembangan seni pada anak usia dini meliputi :kemampuan mengeksplorasi dan
mengekspresikan diri,berimajinasi dengan gerakan,music,drama,dan beragam bidang
seni lainnya serta mampu mengapresiasi karya seni.