Case Processing Summary

N %

Valid 30 100.0

Cases Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's N of Items
Alpha

.760 12

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

Pernyataan visi dan misi 4.30 .466 30

sekolah adalah jelas
Pemimpin sekolah 4.23 .504 30
memahami dan menyokong
visi dan misi sekolah dengan
jelas
Pemimpin sekolah dapat 4.33 .661 30
menerangkan visi dan misi
sekolah dengan jelas
Guru-guru memahami dan 4.30 .651 30
menyokong visi dan misi
sekolah dengan jelas
Guru-guru dapat 4.23 .626 30
menerangkan visi dan misi
sekolah dengan jelas
Kebanyakan ibu 2.73 .907 30
bapa/penjaga dapat
menerangkan visi dan misi
sekolah apabila
diminta/ditanya
Kebanyakan pelajar dapat 3.77 .679 30
menerangkan misi dan visi
sekolah secara umum
apabila diminta/ditanya
Matlamat sekolah selari 4.03 .615 30
dengan pernyataan misinya
Pihak sekolah menggunakan 4.20 .551 30
pelan pembangunannya
sebagai asas dalam menilai
kemajuan sekolah
Guru dan pihak pentadbir 3.73 .583 30
menghasilkan matlamat
sekolah secara kolektif
Guru dan pihak pentadbir 4.23 .504 30
menilai pencapaian
matlamat sekolah setiap
tahun
Kurikulum sekolah adalah 4.27 .521 30
selaras dengan dasar yang
ditetapkan
 Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's

Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Alpha if Item
Deleted

Pernyataan visi dan misi 44.07 13.444 .391 .745

sekolah adalah jelas
Pemimpin sekolah 44.13 12.809 .537 .731
memahami dan menyokong
visi dan misi sekolah dengan
jelas
Pemimpin sekolah dapat 44.03 10.999 .813 .688
menerangkan visi dan misi
sekolah dengan jelas
Guru-guru memahami dan 44.07 11.375 .728 .701
menyokong visi dan misi
sekolah dengan jelas
Guru-guru dapat 44.13 11.292 .788 .694
menerangkan visi dan misi
sekolah dengan jelas
Kebanyakan ibu 45.63 14.516 -.049 .817
bapa/penjaga dapat
menerangkan visi dan misi
sekolah apabila
diminta/ditanya
Kebanyakan pelajar dapat 44.60 12.662 .388 .744
menerangkan misi dan visi
sekolah secara umum
apabila diminta/ditanya
Matlamat sekolah selari 44.33 13.333 .287 .755
dengan pernyataan misinya
Pihak sekolah menggunakan 44.17 12.902 .453 .738
pelan pembangunannya
sebagai asas dalam menilai
kemajuan sekolah
Guru dan pihak pentadbir 44.63 15.206 -.120 .795
menghasilkan matlamat
sekolah secara kolektif
Guru dan pihak pentadbir 44.13 13.223 .415 .742
menilai pencapaian
matlamat sekolah setiap
tahun
Kurikulum sekolah adalah 44.10 12.783 .522 .731
selaras dengan dasar yang
ditetapkan