Lembar kerja siswa......

Pembiasan cahaya

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

PERCOBAAN REAL LAB PEMBIASAN CAHAYA

Nama Kelompok :

Kelas :

Tanggal :

Tujuan Percobaan :

Menyelidiki Sifat Pembiasan cahaya pada cermin cekung dan cermin cembung

1. Alat dan Bahan Percobaan

No Nama Alat/Bahan Jumlah

1. Meja Optik 1
2. Rel Presisi 1
3. Pemegang Slide Diafragma 1
4. Bola Lampu 12V / 18 W 1
5. Diafragma 1
6. Tumpukan Berpenjepit 3
7. Prisma Siku-siku 1
8. Lensa f = 100 mm bertangkai 1
9. Catu Daya 1
10. Kabel Penghubung Merah 1
11. Kabel Penghubung Biru 1
12. Tempat Lampu Bertangkai 1
13. Busur Derajat 1
14. Mistar 30 cm 1
15. Kertas HVS Putih 1

2. Persiapan Percobaan

LKS ini dikembangkan olehTika Nur Azizah, Fikri Rahman Azhari ,dan Septiana
Lembar kerja siswa......Pembiasan cahaya

Setelah seluruh peralatan disiapkan sesuai daftar diatas maka :

a. Susunlah alat-alat yang diperlukan sesuai Gambar 1 di bawah ini, berurutan dari kiri,
sumber cahaya, lensa, diafragma, meja optic. Letakkan kertas di atas meja optik
kemudian tarik dua garis berpotongan tegak lurus ditengah-tengah kertas dan letakkan
prisma di atasnya. Lensa dipasang di sebelah kiri celah. Buat jarak lensa 10 cm dari
sumber cahaya. Aturlah lampu sehingga filamennya pada posisi tegak.
b. Hubungkan catu daya ke sumber tegangan PLN. Pastikan catu daya dalam keadaan
mati.
c. Pilih tegangan keluaran (output) catu daya 12 V dengan memutar tombol pemilih
tegangan.
d. Hubungkan sumber cahaya ke catu daya.
e. Nyalakan sumber cahaya, usahakan agar berkas sinar yang tampak di atas kertas
setajam (sejelas) mungkin. Jika perlu, dekatkan meja optik ke lensa.

3. Langkah-langkah Percobaan

a. Aturlah letak meja optic atau kertas agar berkas cahaya yang tengah berimpit dengan
garis pada kertas (lihat gambar 2)
b. Gambarlah berkas-berkas sinar yang tampak pada kertas dengan menggunakan mistar
dan pensil . jika ada gunakanlah pensil dengan warna yang berbeda-beda.
c. Hadapkan cermin cekung kesumber cahaya seperti gambar 3 . usahakan sinar pantul
ditengah berimpit dengan sinar dating . gambar garis permukaan cermin
d. Tandailah sinar-sinar pantul dengan tanda silang , lalu gambar permukaan cermin
pantulnya.
e. Singkirkan cermin kombinasi dan gambarlah sinar-sinar pantulnya. Kemudian
tempelkan data kertas gambar itu pada kolom hasil pengamatan dibawah.

LKS ini dikembangkan olehTika Nur Azizah, Fikri Rahman Azhari ,dan Septiana
Lembar kerja siswa......Pembiasan cahaya

f. Ulangi langkah b sampai e tetapi dengan permukaan cermin cembung yang

menghadap kesumber cahaya dengan menggunakan kertas baru (lihat gambar 4)

4. Hasil Pengamatan
a. Tempelkan hasil pengamatan yang berupa gambar jalannya sinar-sinar datang
dan sinar-sinar pantul pada bagian berikut ini :
1. Cermin cekung 2. Cermin cembung

b. Apakah sinar-sinar pantulnya berpotongan pada satu titik?

c. Apakah sinar datang harus merupakan berkas sinar sejajar?

Pertanyaan Penerapan
Benda setinggi 6 cm berada di depan cermin cekung yang berjari-jari 30 cm. bila jarak benda
ke cermin 20 cm, maka tentukanlah jarak bayangan, perbesaran bayangan, tinggi bayangan,
sifat bayangan dan lukisan pembentukan bayangan.

Kesimpulan
Beri Kesimpulan terkait praktikum ini!

LKS ini dikembangkan olehTika Nur Azizah, Fikri Rahman Azhari ,dan Septiana