2. Tahap Kerja
Sekarang saya meminta ibu membaca ulang daftar kemampuan positif pada
sesi 1 dan memilih satu untuk dilatih.Iya, bagus sekali catatan daftar
kemampuan positifnya. Nah, saya meminta ibu menyebutkan pilihan dan
ditulis di papan tulis apakah ibu bersedia? Baik, jika ibu bersedia, silahkan
disebutkan pilihan dan ditulis pada papan tulis ya bu.
TAK kali ini adalah untuk melatih hal positif pada diri dengan mengelap
meja. Sekarang saya praktekan terlebih dahulu ya bu, nanti setelah saya
sudah selesai mempraktekkan diharap ibu untuk mengulanginya.
Cara mengelap meja :
“Pertama kita ambil tisu. Bagus sekali, sekarang lap meja nya dengan cara
memutar searah jarum jam , kita mulai dari bawah lalu keatas dan memutar,
buat putaran kecil dahulu lalu membesar dan semakin besar. Lakukan
sampai mejanya bersih ya ibu. Coba sekarang ibu ulangi cara mengelap
meja. Iya.. Bagus sekali bu, ibu dapat melakukannya dengan baik dan rapi.
3. Terminasi
a. Evaluasi:
Bagaimana perasaannya setelah mengikuti TAK tadi?
Bagus sekali, karena ibu bisa mengikuti dan aktif dalam TAK hari ini.
Adakah yang mau maju sekali lagi untuk mempraktekan cara mengelap
meja. Silahkan ibu A.. Bagus sekali ya..
b. Rencana tindak lanjut:
“Ibu maukan melaksanakan jadwal kegiatan yang telah Ibu buat tadi?”
nah nanti kegiatan akan dilakukan bersama–sama dengan teman–teman
yang lain ya”
c. Kontrak yang akan datang:
Ibu, kita akan kembali melakukan TAK tentang melatih hal positif pada
diri dengan cara menyapu. TAK akan kita lanjutkan besok ya ibu,
dilakukannya juga di tempat ini.