Week 8

Minggu 8
Hari/Tarikh Isnin
Kelas Gigih
Bilangan Murid
Mata pelajaran Pendidikan Islam
Tajuk 1. Tilawah Al-Quran
Standard 1.1 Mengenal, menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris
Kandungan satu di atas.
Standard 1.1.2 Menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal ‫ ا‬hingga ‫ ي‬berbaris
Pembelajaran satu di atas.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembalajaran, murid dapat:

pembelajaran Menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal ‫ ا‬hingga ‫ ي‬berbaris satu di
atas dengan bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :

Menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal ‫ ا‬hingga ‫ ي‬berbaris satu di
atas tanpa bimbingan guru.
AktivitiPdP 1.Murid mendengar bacaan contoh dari guru / CD / Kaset

2.Murid membaca dalam kumpulan dengan bimbingan guru
3.Murid membaca secara individu (talqi dan musyafahah)
4.Latih tubi bacaan
EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa

Pendidikan Alam Sekitar / Patriotisme TMK / Nilai Murni
KBAT / iTHINK PetaBulatan PetaDakap PetaBuih PetaAlir
PetaBuihBerganda PetaPelbagaiAlir PetaPokok PetaTiti
BBM Komputer, LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis Lembaran kerja, slaid
Contohbahan telah siap, gambar berkaitan topik Papan putih mini, pen marker
Penilaian Lembaran Kerja HasilKerja Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama Tugasan Projek
Refleksi Pecapaian objektif:
___/____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran
Tindakan susulan:
____orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran diberi
latihan pemulihan.
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :

Minggu 8
Hari/Tarikh Selasa
Kelas Gigih
Bilangan Murid
Tajuk 1. Tilawah Al-Quran
Standard 1.1 Mengenal, menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris
Kandungan satu di atas.
Standard 1.1.2 Menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal ‫ ا‬hingga ‫ ي‬berbaris
Pembelajaran satu di atas.

pembelajaran Menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal ‫ ا‬hingga ‫ ي‬berbaris satu di
atas dengan bimbingan guru.

Menyebut dan membaca huruf hijaiyyah tunggal ‫ ا‬hingga ‫ ي‬berbaris satu di
atas tanpa bimbingan guru.
AktivitiPdP 5.Murid mendengar bacaan contoh dari guru / CD / Kaset

6.Murid membaca dalam kumpulan dengan bimbingan guru
7.Murid membaca secara individu (talqi dan musyafahah)
8.Latih tubi bacaan

Tindakan susulan:
latihan pemulihan.

Minggu 8
Hari/Tarikh Rabu
Kelas Gigih
Bilangan Murid
Tajuk 3. Aqidah
Standard 3.1 Memahami Rukun Iman

Kandungan
Standard 3.1.2 Menyenaraikan Rukun Iman
Pembelajaran
pembelajaran Menyenaraikan Rukun Iman dengan bimbingan guru.

Menyenaraikan Rukun Iman tanpa bimbingan guru.
AktivitiPdP 1.Mendengar nasyid

2.Ulang bacaan dari guru dan rakan.
3.Membuat latihan di lembaran kerja
4.Menyebut rukun iman satu ersatu secara latih tubi

Tindakan susulan:
latihan pemulihan.

Minggu 8
Hari/Tarikh Khamis
Kelas Gigih
Bilangan Murid
Tajuk 3. Aqidah
Standard 3.1 Memahami Rukun Iman

Kandungan
Standard 3.1.2 Menyenaraikan Rukun Iman
Pembelajaran
pembelajaran Menyenaraikan Rukun Iman dengan bimbingan guru.

Menyenaraikan Rukun Iman tanpa bimbingan guru.

8.Menyebut rukun iman satu ersatu secara latih tubi

Tindakan susulan:
latihan pemulihan.

Minggu 8
Hari/Tarikh Jumaat
Kelas Gigih
Bilangan Murid
Tajuk 5. Adab dan Akhlak
Standard 5.1 Memahami dan mengamalkan adab makan

Kandungan
Standard 5.1.2 Menyatakan adab semasa makan
Pembelajaran
pembelajaran Menyatakan adab semasa makan dengan bimbingan guru.

Menyatakan adab semasa makan tanpa bimbingan guru.

4.Menyebut adab satu persatu secara latih tubi

Tindakan susulan:
latihan pemulihan.

Week 8

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Week 8

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Minggu 8

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembalajaran, murid dapat:

Kriteria kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :

AktivitiPdP 1.Murid mendengar bacaan contoh dari guru / CD / Kaset

EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembalajaran, murid dapat:

Kriteria kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :

AktivitiPdP 5.Murid mendengar bacaan contoh dari guru / CD / Kaset

EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :

Standard 3.1 Memahami Rukun Iman

Kriteria kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :

AktivitiPdP 1.Mendengar nasyid

EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :

Standard 3.1 Memahami Rukun Iman

Kriteria kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :

AktivitiPdP 5.Mendengar nasyid

EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :

Standard 5.1 Memahami dan mengamalkan adab makan

Kriteria kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :

AktivitiPdP 1.Mendengar nasyid

EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :

Anda mungkin juga menyukai