RPT BM T5 2018 SMKP

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU TINGKATAN 5
TAHUN 2018
PANITIA BAHASA MELAYU SMK PENDANG
PENGISIAN
MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA AKTIVITI/BBB
KURIKULUM
UNIT 1 : RUMAH TERBUKA RAKYAT MALAYSIA

1 Rumah Terbuka Aidilfitri
1 - 4 JAN
PENDEDAHAN SUKATAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
PELAJARAN BM SPM 1. Menerangkan kandungan kertas 1, 2, - Binaan ayat Format Peperiksaan i. Penerangan format SPM
dan 3 mengikut format dengan tepat. - Ayat Berpola (FN+FN) SPM Bahasa Melayu.
Format kertas SPM: 2. Membaca petikan dengan sebutan dan Isu-isu semasa ii. Bacaan untuk mendapatkan isi
1103/1 intonasi yang sesuai. Sebutan dan Intonasi Sastera tersurat
1103/2 3. Menggariskan 6 isi tersurat dalam iii. Latihan berfokus (Pendahuluan
1103/3 petikan dengan tepat. Tanda baca NILAI & Kesimpulan)
4. Menulis pendahuluan dan kesimpulan Rasional
RUMUSAN rumusan dengan tepat. Morfologi Kerajinan BBB
- Kata Adjekif Kerjasama Power Point
Isu Rumah Terbuka / Masyarakat HPU : 1.0, 7.0, 8.0 - Kata Penguat Gambar
Majmuk HPK : 1.2 Aras 1 (i), - Penanda wacana KBT Petikan Rencana
7.1 Aras1 (iii), - Golongan Kata Nama Kemahiran Belajar Cara Peta i-think
7.3 Aras 2 (i) 8.2 Aras 1 (i) (ii) - KN Am Belajar
KN Khas Kemahiran TMK.
-
Kemahiran berfikir
- Kata Ganti Nama
KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

1. Menyatakan tema sajak. i. Perbincangan kumpulan
PUISI MODEN 2. Menyenaraikan 3 persoalan yang ii. Pembentangan
Sajak Sejadah Rindu terdapat dalam sajak. iii. Latihan berformat SPM
3. Menjawab 3 soalan pemahaman iv. Kuiz Komsas
berkaitan puisi dengan ayat yang
gramatis. BBB
Buku teks ‘Sejadah Rindu
HPU : 10.0, 9.0 Lembaran Pengurusan Grafik
HPK : 10.4 Aras 1(iii) Peta i-think
10.6 Aras 2(i),
9.1Aras 1(i)
TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI
2
Panitia Bahasa Melayu SMK Pendang
1. Menyatakan lima contoh kata i. Perbualan secara berpasangan
Golongan Kata Ganti Nama 2. ganti nama dengan tepat. menggunakan kata ganti nama.
3. Menyenaraikan jenis-jenis kata ganti ii. Membina ayat daripada
nama dengan tepat. perkataan kata ganti diri.
4. Membina ayat yang gramatis daripada
kata ganti nama diri. BBB
Buku teks m/s 7&8
HPU : 12.0, 9.0 , 2.0, Kad imbasan
HPK : 9.1 Aras 2 .(i) Peta i-think
2.1 Aras 1(i)
12.3 Aras 2 (i)
NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

BERBENANG EMAS 1. Menyatakan sekurang-kurangnya i. Penerangan/soal jawab
empat aspek kajian sastera dengan ii. Perbincangan kumpulan
a. Pengenalan novel tepat. iii. Kuiz
- biodata penulis 2. Menyatakan biodata penulis secara
- aspek kajian sastera ringkas. BBB
b. Tema dan persoalan 3. Menyatakan tema dan dua persoalan Buku teks Novel SBE
c. Watak dan perwatakan. dengan tepat. Peta i-think
4. Menyenaraikan watak yang terdapat
dalam novel dengan tepat.
5.
HPU : 10.0, 9.0, 2.0
HPK : 10.4 Aras 1 (iii)
10.6 Aras 2(i),
9.1 Aras 1(i),
2.4 (i)
3
PENGISIAN
KURIKULUM
UNIT 1: RUMAH TERBUKA RAKYAT MALAYSIA

2 Rumah Terbuka Malaysia
7 - 11 JAN
Karangan Berdasarkan Bahan Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
Rangsangan (KBBR) 1. Menyenarai sekurang kurangnya 3 isi - binaan ayat Sains i. Perbincangan berkaitan bahan
berdasarkan bahan ransangan. Kemasyarakatan. rangsangan Membuat peta
Isu Bahan Rangsangan : Rumah 2. Menulis kerangka prenggan isi Sebutan dan Intonasi minda.
Terbuka/Perayaan di Malaysia. 3. Menulis perenggan isi yang lengkap. NILAI ii. Menyampaikan secara lisan
Tanda baca Kunjung-mengunjungi hasil daripada peta minda.
HPU : 1.0, 2.0, 12.0 Hormat-menghormati iii. Menulis sebuah karangan
HPK : 1.3 Aras 1(i), Morfologi Perpaduan lengkap.
2.1 Aras 1(ii), - Kosa Kata
12.3 Aras 1(iv) - Kata Ganti Nama KBT BBB
a) KGN Tunjuk Kecerdasan pelbagai i.Lembaran bahan rangsangan
b) KGN Tanya Kemahiran berfikir ii.Gambar rumah terbuka
c) KGN Diri 1, 2, 3 (menjana idea, iii.Peta i-think
membuat kesimpulan)
KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: Kosa kata dan istilah. AKTIVITI
1. Menyenaraikan ciri-ciri gurindam i. Menyampaikan pantun dalam
PUISI TRADISIONAL dengan tepat intonasi yang sesuai.
Gurindam Beberapa Petua Hidup 2. Menyatakan tiga pengajaran yang ii. Perbincangan/ pembentangan
terdapat dalam gurindam. kumpulan
3. Menjawab soalan pemahaman
berformat SPM dengan ayat yang BBB
gramatis. i. Buku teks ‘Dirgahayu
Bahasaku’
HPU : 7.0, 10.0, ii. Lembaran Pengurusan Grafik
HPK : 7.5 Aras 1(i) (LPG)
10.5 Aras1 (i) iii. Peta i-think
1(ii), 12.3 Aras 1(iv)

1. Membina ayat daripada pola ayat FN i. Penerangan
Kata Ganti Nama + FN ii. Kuiz spontan
Ayat Berpola FN+FN 2. Mengklasifikasikan bahagian- iii. Latihan berfokus
bahagian ayat kepada subjek dan ``
Jenis Peribahasa predikat yang betul dalam jadual BBB
- perumpamaan yang disediakan. Buku teks
- simpulan bahasa 3. Memberi contoh perumpamaan. Peta minda kosong kata ganti nama
- pepatah 4. Memberi contoh simpulan bahasa. Buku teks ms 15 dan 16
- bidalan 5. Mengisi tempat kosong dengan Peta i-think
4
- kata-kata hikmat peribahasa yang sesuai.
HPU : 7.0, 8.0

HPK : 7.1 Aras 1(iii)
8.1 Aras 1 (i)
NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: i. AKTIVITI

BERBENANG EMAS 1. Menerangkan maksud plot dengan i. Perbincangan kumpulan
tepat. ii. Teknik pelayaran plot
a. Plot 2. Menyatakan lima bahagian penting iii. Soal jawab
b. Peristiwa penting dalam binaan plot dengan tepat.
3. Menyenaraikan 10 peristiwa penting BBB
dalam novel. Teks Novel SBE
Lembaran Pengurusan
HPU : 10.0 Grafik (LPG)
HPK : 10.1 Aras 1(ii) Peta i-think
10.4 Aras 2(ii)
PENGISIAN
KURIKULUM
UNIT 2 : PENDIDIKAN ALAF INI

3 E- Pendidikan
14-18 JAN
KARANGAN B Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
1. Menyatakan 5 isi penting yang relevan - binaan ayat Tekonologi maklumat. i. Perbincangan kumpulan
Isu : Kepentingan Ilmu Pada Era dengan tajuk. Pendidikan. ii. ii.Membuat peta minda.
Globalisasi. 2. Membuat peta minda daripada isi-isi Sebutan dan Intonasi Sastera. iii. Pembentangan hasil kumpulan.
penting sebagai rangka karangan. iv. iv.Penulisan brepandu.
5
3. Menghasilkan perenggan pendahuluan Tanda baca NILAI
yang lengkap. Kerajinan BBB :
4. Menulis dua perenggan isi yang Morfologi Kegigihan Lembaran nota
lengkap mengandungi ayat topik, ayat - Kosa Kata Lembaran Pengurusan Grafik
huraian, ayat contoh dan ayat KBT (LPG)
penyimpul. Kecerdasan pelbagai Peta i-think
Kemahiran berfikir
HPU : 2.0, 12.0 (menjana idea,
HPK : 2.2 Aras 1 (ii), membuat kesimpulan)
12.2 Aras (iv) Konstruktivisme
12.3 Aras 1 (iv)

1. Mengenalpasti beberapa kata i. Menganalisis petikan bagi
Kata Sendi Nama 2. kata sendi nama yang terdapat dalam mengesan kata sendi
petikan. ii. Penerangan/ soal jawab
3. Menyenaraikan kata sendi nama yang
berfungsi sebagai kata lain dalam BBB
petikan. Buku teks ms 30
Peta i-think
HPU : 7.0
HPK : 7.1 Aras 1 (iv)
7:3 Aras 1(iv)
NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

BERBENANG EMAS 1. Menyatakan maksud latar masa, i. Sumbang saran / soal jawab
tempat dan masyarakat dengan tepat. ii. Perbincangan dalam
1. Latar tempat 2. Menyenaraikan latar tempat, masa dan kumpulan.
2. Latar masa masyarakat dengan contoh yang tepat. iii. Melengkapkan LPG latar
3. Latar masyarakat tempat, masa dan masyarakat
HPU : 10. 0 secara berkumpulan.
HPK : 10.2 Aras 3 (ii) iv. Pembentangan
10.6 Aras 1(ii)
BBB
Teks Novel
Lembaran Pengurusan
Grafik (LPG)
Peta i-think
LISAN Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

1. Menyatakan 3 isi daripada bahan lisan. i. Forum
Cadangan: 2. Menyampaikan idea berkaitan bahan ii. Soal jawab
Bahan lisan pilihan murid lisan.
berdasarkan mana-mana isu BBB
6
daripada tema dalam Buku Teks HPU : 1.0, 2.0 Bahan- bahan lisan
Bahasa Melayu Tingkatan 5 HPK : 1.4 Aras 1 (vi), Aras 3 (i) Peta i-think
PENGISIAN
KURIKULUM
4 UNIT 3 : PENGANGKUTAN ALAF INI
21 - 25 JAN
Tren ERL
RUMUSAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
1. Mengenal pasti 6 isi tersurat dalam - binaan ayat Sains. i. Merujuk gambar tren ERL
Isu : Pengangkutan Moden petikan dengan tepat. Geografi. ( Buku Teks ms 61)
2. Mengenal pasti 2 isi tersirat. Sebutan dan Intonasi Kesusasteraan. ii. Bacaan untuk mendapatkan
3. Menulis rumusan yang lengkap Pendidikan Alam maklumat
4. Menjawab 3 soalan pemahaman Tanda baca Sekitar. iii. Merumus petikan
berdasarkan petikan rumusan
Morfologi NILAI BBB
HPU : 7.0, 8.0 - Kosa Kata Berfikiran positif, Buku teks m/s 61
HPK : 7.5 Aras 2 (i) kreatif dan berinovasi Peta i-think
8.8 Aras 1 (iv)
KBT
TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: Kecerdasan pelbagai AKTIVITI
1. Melengkapkan teks dengan kata i. Penerangan guru
7
a) Kata Adjektif dan Kata adjektif yang sesuai. Kemahiran berfikir ii. Melengkapkan teks
Penguat. 2. Mengenalpasti dan menyenaraikan (menjana idea, menggunakan Kata Adjektif
b) Kata Adjektif Terbitan Kata Adjektif yang terdapat dalam membuat kesimpulan) iii. Permainan memadankan
c) Ayat Berpola Frasa Nama + ayat dari petikan. Konstruktivisme peribahasa dengan maksud
Frasa Adjektif. (FN + FA) 3. Membina ayat daripada kata adjektif
dengan ayat yang gramatis. BBB
Buku Teks
HPU : 9.0, 5.0 Peta i-think
HPK : 9.2 Aras 2 .(i)
5.2 Aras 2 (i)

1. Menyatakan lima peristiwa penting i. Kuiz sinopsis
Cerpen Cinta Ahmad dalam cerpen. ii. Teknik kerusi panas
Mutawakkil 2. Menghurai watak utama dalam cerpen iii. Menjawab soalan latihan
dengan contoh yang tepat. berformat SPM
3. Menyatakan nilai / pengajaran yang
terdapat dalam cerpen. BBB
Antologi Sejadah Rindu
HPU : 10.0 Lembaran Kerja
HPK : 10.4 Aras 2(ii) Buku Teks10 ms 35.
10.6 Aras 2 (ii) Peta i-think
NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat : AKTIVITI

BERBENANG EMAS 1. Menghuraikan plot novel dengan i. Perbincangan kumpulan
tepat. ii. Menjawab soalan-soalan yang
- Plot 2. Menyatakan sekurang- dikemukakan berkaitan plot dan
- Teknik plot 3. kurangnnya 3 teknik plot dalam novel teknik plot yang terdapat dalam
dengan contoh yang tepat. novel.
4. Menjawab 2 soalan novel dalam
bentuk perenggan lengkap.
HPU : 10.0
HPU : 10.4 Aras 2 (iii) BBB
HPK : 10.6 Aras 1 (i) Teks Novel SBE
Soalan berformat SPM
Peta i-think
NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

1. Menulis maklumat buku yang dibaca i. Bacaan kendiri
ke dalam buku NILAM ii. Membuat catatan NILAM
2. Mencatatkan sinopsis buku yang
8
dibaca ke dalam buku NILAM. BBB
Buku Fiksyen/Non Fiksyen PSS
HPU : 7.0, 10 Peta i-think
HPK : 7.1 Aras 1 (ii)
10.6 Aras 1 (iii)
PENGISIAN
KURIKULUM
5 UNIT 4 : BANDAR PINTAR MALAYSIA
28 JAN
Putrajaya Mercu Tanda Kemajuan Negara
-
1 FEB
KARANGAN KBBR Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
1. Menyenaraikan 3 isi penting secara Kemahiran TMK
Isu : Bandar pintar / bandar berkumpulan Frasa Nama + Frasa Kerja Tak Kesusasteraan i. Perbincangan kumpulan
idaman/ kesejahteraan bandar 2. Membuat peta minda. Transitif Ekonomi ii. Membuat peta minda.
3. Menulis isi dalam 5 perenggan . iii. Menulis karangan.
4. Menulis karangan lengkap Sebutan dan Intonasi NILAI
Perpaduan BBB
HPU : 12.0 Penanda Wacana Berfikiran positif, Peta i-think
HPK : 12.2 Aras 1 (ii) kreatif dan berinovasi Gambar
12.4 Aras 1 (ii) membuat kesimpulan), Bahan bacaan luas isu bandar pintar
PERBENDAHARAAN Kerjasama
KATA .
KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: -Kosa kdan istilah KBT AKTIVITI
1. Mengenalpasti maksud seloka Kecerdasan pelbagai i. Melengkapkan maksud syair.
PUISI TRADISIONAL 2. Menyatakan bentuk dan ciri-ciriseloka Kajian masa depan ii. Menyampaikan syair
Seloka Berbuat Istana Zaman 3. Menyenaraikan nilai dan Kemahiran berfikir iii. iii.Soal jawab berpandukan
Dahulu pengajaran. (menjana idea) nilai dan pengajaran.
4. Menjawab soalan pemahaman. ILMU iv. Latihan berformat SPM
Isu semasa
HPU : 10.0 Kesusasteraan Melayu BBB
HPK : 10.5Aras 1 (ii) Buku teks Sejadah Rindu
10. 3 Aras 3 (ii) NILAI Peta i-think
Kerajinan.
1. Mengenal pasti dan KBT i. Penerangan
Kata Adjektf Terbitan menyenaraikan tiga kata adjektif ii. Membuat latihan dalam buku
9
terbitan daripada petikan. Kecerdasan Pelbagai. teks m/s 90.
2. Menyenaraikan ayat yang iii. Membuat latihan dalam buku
berpola FN+FKttr daripada teks (ms 91)
petikan.
3. Mengkategorikan ayat-ayat BBB
berpola FN+FKttr mengikut Buku Teks
jenis-jenis. Peta i-think
HPU : 7.0, 8.0, 12.0

HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii)
8.1 Aras 1 (i)
12.1 Aras 1 (v)
NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: i. Pelajar berbincang bersama
BERBENANG EMAS 1. Mengemukakan tiga nilai dalam novel. pasangan menyiapkan
2. Menyenaraikan 3 pengajaranyang gambarajah urutan plot.
Nilai terdapat dalam novel. ii. Mencari peristiwa penting yang
3. Melengkapkan bahagian binaan plot sesuai dengan urutan plot
Pengajaran dengan betul. berpandukan sinopsis novel
4. Menyatakan peristiwa dalam setiap yang telah dipelajari.
Plot bahagian binaan plot dengan tepat. iii. Mempamer dan menjelaskan di
Permulaan hadapan kelas.
Perkembangan. HPU : 10.0 iv. Berbincang antara pelajar dan
- Perumitan. HPK : 10.6 Aras 2 (ii) guru untuk mendapat jawapan
- Konflik. 10.2 Aras 1 (ii) yang tepat.
Peleraian
BBB.
Novel SBE
Peta i-think
NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: Bacaan Nilam Berkelompok.

1. Menulis maklumat buku yang dibaca
ke dalam buku NILAM Melengkapkan catatan NILAM.
10.6 Aras 1 (iii)
6
UJIAN LISAN BAHASA MELAYU (ULBS) TAKSIRAN 3
4 - 8 FEB
10
7
11 -14 FEB UJIAN LISAN BAHASA MELAYU (ULBS) TAKSIRAN 3
PENGISIAN
KURIKULUM
UNIT 4 : BANDAR PINTAR MALAYSIA

8 Putrajaya Mercu Tanda Kemajuan Negara
20 - 22 FEB
5. Menyenaraikan 3 isi penting secara Kemahiran TMK
Isu : Bandar pintar / bandar berkumpulan Frasa Nama + Frasa Kerja Tak Kesusasteraan iv. Perbincangan kumpulan
idaman/ kesejahteraan bandar 6. Membuat peta minda. Transitif Ekonomi v. Membuat peta minda.
7. Menulis isi dalam 5 perenggan . vi. Menulis karangan.
8. Menulis karangan lengkap Sebutan dan Intonasi NILAI
Perpaduan BBB
HPU : 12.0 Penanda Wacana Berfikiran positif, Peta i-think
HPK : 12.2 Aras 1 (ii) kreatif dan berinovasi Gambar
12.4 Aras 1 (ii) membuat kesimpulan), Bahan bacaan luas isu bandar pintar
PERBENDAHARAAN Kerjasama
KATA .
KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: -Kosa kdan istilah KBT AKTIVITI
5. Mengenalpasti maksud seloka Kecerdasan pelbagai v. Melengkapkan maksud syair.
PUISI TRADISIONAL 6. Menyatakan bentuk dan ciri-ciriseloka Kajian masa depan vi. Menyampaikan syair
Seloka Berbuat Istana Zaman 7. Menyenaraikan nilai dan Kemahiran berfikir vii. iii.Soal jawab berpandukan
Dahulu pengajaran. (menjana idea) nilai dan pengajaran.
8. Menjawab soalan pemahaman. ILMU viii. Latihan berformat SPM
Isu semasa
HPU : 10.0 Kesusasteraan Melayu BBB
HPK : 10.5Aras 1 (ii) Buku teks Sejadah Rindu
10. 3 Aras 3 (ii) NILAI Peta i-think
Kerajinan.
4. Mengenal pasti dan KBT iv. Penerangan
Kata Adjektf Terbitan menyenaraikan tiga kata adjektif Kecerdasan Pelbagai. v. Membuat latihan dalam buku
terbitan daripada petikan. teks m/s 90.
5. Menyenaraikan ayat yang vi. Membuat latihan dalam buku
berpola FN+FKttr daripada teks (ms 91)
petikan.
6. Mengkategorikan ayat-ayat BBB
berpola FN+FKttr mengikut Buku Teks
jenis-jenis. Peta i-think
11
HPU : 7.0, 8.0, 12.0
8.1 Aras 1 (i)
12.1 Aras 1 (v)
NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: v. Pelajar berbincang bersama
BERBENANG EMAS 5. Mengemukakan tiga nilai dalam novel. pasangan menyiapkan
6. Menyenaraikan 3 pengajaranyang gambarajah urutan plot.
Nilai terdapat dalam novel. vi. Mencari peristiwa penting yang
7. Melengkapkan bahagian binaan plot sesuai dengan urutan plot
Pengajaran dengan betul. berpandukan sinopsis novel
8. Menyatakan peristiwa dalam setiap yang telah dipelajari.
Plot bahagian binaan plot dengan tepat. vii. Mempamer dan menjelaskan di
Permulaan hadapan kelas.
Perkembangan. HPU : 10.0 viii. Berbincang antara pelajar dan
- Perumitan. HPK : 10.6 Aras 2 (ii) guru untuk mendapat jawapan
- Konflik. 10.2 Aras 1 (ii) yang tepat.
Peleraian
BBB.
Novel SBE
Peta i-think
NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: Bacaan Nilam Berkelompok.

3. Menulis maklumat buku yang dibaca
ke dalam buku NILAM Melengkapkan catatan NILAM.
10.6 Aras 1 (iii)
PENGISIAN
KURIKULUM
9
25 FEB - 1 MAC
UJIAN SUMATIF 1
PENGISIAN
KURIKULUM
12
10 SEMAKAN, Pada akhir PdPc, murid dapat: Morfologi ILMU AKTIVITI
4 - 8 MAC PERBINCANGAN & 1. Mengenal pasti kesalahan dan - Kata Ganti Diri Sains Teknologi i. Bersoal jawab antara guru dan
PEMBETULAN UJIAN 1 kelemahan dalam - Kata Adjektif Kesusasteraan. murid.
2. jawapan ujian. - Pola Ayat Hal ehwal Semasa ii. Menulis pembetulan
3. Menulis jawapan yang betul
berdasarkan skema jawapan dengan NILAI BBM
kemas. Menghargai Kertas soalan
Rasional Peta i-think
HPU : 8.0, 12.0 Berfikiran positif,
HPK : 8.3 Aras 1 (ii) kreatif dan berinovasi
12.1 Aras 1 (ii)
KBT
Kecerdasan pelbagai
Kemahiran berfikir
(menjana idea,
membuat kesimpulan)
Konstruktivisme
PENGISIAN
KURIKULUM
UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN

Impian, Usaha dan Kejayaan
KARANGAN B Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis: ILMU AKTIVITI
1. Menyatakan 5 isi penting yang relevan Sains
11 Isu : Persediaan ke arah kerjaya dengan tajuk. Sebutan dan intonasi Kemasyarakatan i. Perbincangan mencari 3 isi
11 - 15 MAC masa depan. 2. Membuat peta minda daripada Sastera. penting secara berkumpulan
3. isi-isi penting sebagai rangka (dengan bimbingan guru)
Pendedahan format penulisan karangan. Morfologi : NILAI ii. Membuat peta minda.
wawancara . 4. Menghuraikan format wawancara iii. Menulis wawancara
dengan tepat. Kata nama Kerajinan iv. dan (menghabiskan di rumah)
5. Menulis perenggan karangan jenis Tanggungjawab
wawancara yang lengkap secara Sebutan dan Intonasi BBB
berkumpulan. KBT 1. Buku Teks (ms 122)
Penanda Wacana Kecerdasan pelbagai 2. Peta i-think
HPU : 2.0, 12.0 Kemahiran berfikir
HPK : 2.2 Aras 1 (ii), Peribahasa (menjana idea,
12.2 Aras (iv) membuat kesimpulan)
12.3 Aras 1 (iv) Konstruktivisme
TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat:

1. Mengesan 6 kesalahan ejaan dan AKTIVITI
13
Mengesan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat. i. Kuiz –pelajar diuji secara lisan
imbuhan (kata nama & kata nama 2. Membetulkan 6 kesalahan ejaan dan aktiviti mengeja.
terbitan) imbuhan dalam ayat. ii. Latihan dalam kumpulan
3. Menyesuaikan peribahasa dengan mengesan kesalahan ejaan dan
gambar di dalam buku teks. imbuhan (lembaran kerja)
4. Mengenalpasti penanda wacana dalam iii. Soal jawab untuk pengukuhan
petikan dan menyatakan jenis penanda
wacana dari petikan buku teks. BBB
Lembaran kerja
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Peta i-think
8.1 Aras 1 (i),
12.1 Aras 1 (v)

1. Menulis maklumat buku yang dibaca Bacaan Nilam Berkelompok.
ke dalam buku NILAM
2. Mencatatkan sinopsis buku yang Melengkapkan catatan NILAM.
dibaca ke dalam buku NILAM.
BBB
HPU : 7.0, 10 Buku Fiksyen/Non Fiksyen PSS
HPK : 7.1 Aras 1 (ii) Peta i-think
10.6 Aras 1 (iii)
14
PENGISIAN
KURIKULUM
12 UNIT 6 : PENDIDIKAN INDUSTRI
25-29 MAC
Pendidikan Industri di IPT
1. Membaca petikan untuk mendapatkan Ayat songsang Sastera i. Bacaan senyap
Isu: Pendidikan / Pendidikan maklumat yang relevan dengan arahan. Sejarah ii. Soal jawab
Tinggi (IPTA/IPTS) 2. Menggariskan 6 isi tersurat dalam Sebutan dan Intonasi Keagamaan iii. Merumus
petikan dengan tepat. Isu semasa iv. Latihan pemahaman.
3. Menyenaraikan dua isi tersirat yang Penanda Wacana Kesusasteraan Melayu
relevan dengan arahan soalan. BBB
4. Menulis rumusan lengkap tidak lebih Kosa dan istilah Lembaran rencana
120 patah perkataan. Nota rumusan
5. Menjawab 3 soalan pemahaman NILAI Gambar
dengan ayat yang gramatis. Kasih sayang Peta i-think
Keadilan
HPU : 1.0, 8.0 Kesetiaan
HPK : 1.3 Aras 1(i) Kerajinan
8.8 Aras 1 (i)
TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: KBT AKTIVITI

1. Menyenaraikan ayat yang Kemahiran berfikir i. Soal jawab
Partikel –kah dan –lah mengandungi kata partikel –kah dan – Kemahiran masa depan ii. Kuiz
lah dalam petikan buku teks. Kontekstual iii. iii.Penerangan
2. Membina dialog ringkas dengan Kecerdasan Pelbagai
menggunakan kata partikel –kah dan –
lah. BBB
3. Menukarkan dialog tersebut kepada Buku Teks ms 131, 132
ayat biasa. Peta i-think
HPU : 7.0, 8.0, 12.0
15
HPK : 7.1 Aras 1 (ii),(vii)
8.1 Aras 1 (i)
12.1 Aras 1 (v)

1. Mengisi tempat kosong untuk i. Melengkapkan sinopsis drama
Drama Bukan Gila melengkapkan sinopsis ii. Perbincangan kumpulan
2. menyatakan tema dan menyenarai 3 iii. Membuat peta minda main
persoalan peranan
3. Menyatakan 3 perwatakan watak
utama. BBB
4. Menjawab 3 soalan pemahaman Buku teks Antologi Sejadah Rindu
dengan tepat Peta i-think
HPU : 10.0
HPK : 10.4 Aras 1 (iii)
10.6 Aras 2 (ii)

1. Menulis maklumat buku yang dibaca ke i. Bacaan Nilam
dalam buku NILAM ii. Melengkapkan catatan
2. Mencatatkan sinopsis buku yang dibaca NILAM.
ke dalam buku NILAM.
BBB
HPU : 7.0, 10.0 Buku Fiksyen/Non Fiksyen PSS
HPK : 7.1 Aras 1 (ii) Peta i-think
10.6 Aras 1 (iii)
16
PENGISIAN
KURIKULUM
13 UNIT 6 : PENDIDIKAN INDUSTRI
1 - 5 APRIL
Pendidikan Industri Teras Pembangunan Negara
1. Memberi 3 isi utama KBBR secara lisan - Ayat Songsang Sejarah. i. Perbincangan
Isu : Pendidikan / Kepentingan dan bertulis. Sastera. ii. Membuat peta minda
pendidikan kepada pembangunan 2. Membina perenggan isi dengan huraian Sebutan dan Intonasi NILAI iii. Penulisan KBBR
negara berkembang. Kasih sayang
Penanda Wacana Keadilan. BBB
HPU : 1.0, 2.0, 12.0 LPG
HPK : 2.1 Aras 1 (ii Kosa dan istilah KBT Peta i-think
1.3 Aras 1(i) Kemahiran berfikir
12.3 Aras 1(iv) Kajian masa depan
Konstektual
KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: Kecerdasan pelbagai AKTIVITI
1. Mendeklamasikan sajak / membaca Kemahiran berfikir i. Aktiviti kumpulan
Sajak Kudup Perang pantun dengan intonasi dan nada yang (menjana idea, ii. Deklamasi sajak/
betul. membuat kesimpulan) menyampaikan pantun.
2. Menyatakan maksud sajak Konstruktivisme iii. iii.Pembentangan kumpulan
3. Menyenaraikan 3 nilai dan 3 pengajaran iv. Melagukan puisi
yang terdapat dalam sajak.
BBB
HPU : 10.0 Teks Antologi Sejadah Rindu
HPK : 10.4 Aras 2 (iii) Peta i-think
10.5. Aras 1(iii)

1. Mengenalpasti dan menyenaraikan ayat i. Penerangan
Ayat Songsang songsang dalam petikan. ii. Soal jawab
2. Menganalisis ayat songsang dengan iii. iii.Permainan
menggunakan jadual seperti yang
terdapat dalam BBB
contoh di buku teks.. Buku Teks
3. Menukarkan ayat songsang tersebut Peta i-think
kepada ayat biasa. LPG
HPU : 7.0, 8.0, 12.0

8.1 Aras 1 (i)
12.1 Aras 1 (v)
17
1. Menyatakan maksud gurindam i. Menyampaikan gurindam
Burung Terbang Dipipiskan 2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai secara berkumpulan
Lada dan 3 pengajaran yang terdapat dalam ii. 2.Perbincangan kumpulan
prosa iii. Menjawab 3 soalan
3. Menyatakan tema /prosa. pemahaman berformat SPM.
4. Menjawab 3 soalan pemahaman
berformat SPM. BBB
Buku teks Sejadah Rindu
HPU : 10.0 LPG
10.5 Aras 1 (iii)

dalam buku NILAM. ii. Membuat catatan sinopsis
2. Mencatatkan sinopsis buku yang dibaca
ke dalam buku NILAM. BBB
10.6 Aras 1 (iii)
PENGISIAN
KURIKULUM
14 UNIT 7 : BIOLEMBANGAN
8 - 12 APRIL
Bioteknologi Dalam Pertanian
KBBR Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
1. Mengenal pasti isi-isi penting. Sains pertanian i. Aktiviti sumbang saran.
Isu: Bioteknologi dalam 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 Sebutan dan intonasi ii. Melengkapkan peta minda.
Pertanian isi kepentingan industri pertanian. NILAI iii. iii.Menulis karangan KBKK ke
18
3. Membina ayat dalam bentuk perenggan Morfologi Kerajinan dalam buku latihan.
daripada 3 isi. - Ayat perintah Berusaha
4. Menulis karangan lengkap Tekun BBB
Kosa kata dan istilah Peta i-think
HPU : 1.0, 2.0, 12.0 KBT Pen marker
HPK : 2.1 Aras 1(ii), Menghubungkait Lembaran kerja
1.3 Aras 1(i) Menyusun idea
12.3 Aras 1(iv) Menyenaraikan

1. Mengenal pasti jenis-jenis ayat perintah. i. Perbincangan
Ayat Perintah 2. Membina ayat perintah yang gramatis ii. Kuiz
- Ayat Suruhan daripada perkataan yang diberi. iii. iii.Membina ayat secara
- Ayat larangan berpasangan
HPU : 7.0, 8.0, 12.0
HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii) BBB
8.1 Aras 1 (i) LPG
12.1 Aras1(v) Peta i-think

1. Melengkapkan sinopsis prosa dengan i. Soal jawab
Cerpen Hipertensi jawapan yang betul. ii. Perbincangan kumpulan
2. Menyatakan tema dan menyenaraikan 3 iii. Teknik kerusi panas
persoalan dalam prosa. iv. Kuiz Komsas
3. Menyatakan 3 perwatakan watak utama
dengan contoh yang sesuai. BBB.
Teks Antologi Sejadah Rindu
HPU : 10.0 LPG
10.6 Aras 2 (ii)
NOVEL JENDELA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

MENGHADAP JALAN 1. Menceritakan semula secara ringkas i. Perbincangan
sinopsis NOVEL JENDELA ii. Kuiz novel
Ulang kaji MENGHADAP JALAN iii. Latih tubi soalan berformat
Tema Dan Persoalan 2. Menghuraikan tema dan tiga persoalan SPM
Tingkatan 4 dalam novel.
3. Menjawab soalan-soalan novel BBB:
berformatkan SPM dengan betul . Novel JMJ
Koleksi soalan tahun-tahun lepas
HPU : 10.0 Peta i-think
10.4 Aras 1 (iii)
19
dalam buku NILAM Berkelompok.
2. Mencatatkan sinopsis buku yang dibaca ii. Melengkapkan catatan
ke dalam buku NILAM. NILAM.
HPU : 7.0, 10 BBB

HPK : 7.1 Aras 1 (ii) Buku Fiksyen/Non Fiksyen PSS
10.6 Aras 1 (iii)
PENGISIAN
KURIKULUM
15 UNIT 7 : BIOLEMBANGAN
15 - 19 APRIL
Perkembangan Pertanian
KARANGAN B Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
1. Menyatakan 5 isi penting yang relevan - kepelbagaian ayat dalam Sains Pertanian i. Perbincangan/soal jawab
Isu : Faedah bercucuk tanam / dengan tajuk. karangan ii. Pembentangan kumpulan
Pertanian di Malaysia 2. Membuat peta minda daripada - Ayat Silaan. NILAI iii. iii.Penulisan
3. isi-isi pentingsebagai rangka karangan. - Ayat Permintaan. Tanggungjawab
4. Menghasilkan perenggan pendahuluan Kerjasama. BBB
yang lengkap. Sebutan dan intonasi Gambar pertanian
5. Menulis dua perenggan isi yang lengkap KBT Bahan bacaan luas isu
mengandungi ayat topik, ayat huraian, Kosa dan istilah Kemahiran Teknologi biolembangan
ayat contoh dan ayat penyimpul. komunikasi Peta i-think
Kecerdasan pelbagai
HPU : 2.0, 12.0
HPK : 2.2 Aras 1 (ii),
12.2 Aras 1(iv)
12.3 Aras 1 (iv)
20
1. Menyenaraikan watak dan perwatakan i. Perbincangan kumpulan/Soal
Cerpen Gerhana Manusia dalam 3 cerpen. jawab
2. Menjelaskan tema dan persoalan 3 ii. Menjawab soalan
cerpen. iii. kefahaman.
3. Menjawab soalan kefahaman 3 cerpen iv. iii.Kuiz komsas
tersebut.
BBB
HPU : 10.0 Teks Antologi Sejadah Rindu
HPK : 10.1 Aras 1 (i), LPG
10.4 Aras 1 (iii) Peta i-think

1. Mengenal pasti ayat silaan dan i. Soal jawab
Ayat silaan permintaan. ii. Mengklasfikasi pelbagai ayat
Ayat permintaan 2. Pelajar dapat menghasilkan satu iii. Membina 3 ayat silaan dan
perenggan teks ucapan dengan ayat permintaan.
menggunakan ayat silaan dan ayat
permintaan.
3. Membina tiga ayat silaan dan tiga ayat
permintaan.
HPU : 7.0, 8.0, 12.0

8.1 Aras 1 (i),
12.1 Aras 1 (v)
NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

1. Menghuraikan watak dan perwatakan i. Perbincangan antara pelajar
Ulang kaji dalam novel. dan guru
Tingkatan 4 Dan 5 2. Mengklafikasikan watak antagonis dan ii. ii.Mengulaskan perbezaan
protagonis dalam novel. antara antogonis dan
Watak dan perwatakan protagonis
HPU : 10.0
HPK : 10.1 aras 1(i), BBB
10.2 Aras 1(iii) Teks Novel JMJ & SBE
LPG
Peta i-think
21
1. Menulis maklumat buku yang dibaca ke i. Bacaan kendiri
dalam buku NILAM. ii. Mencatat sinopsis dalam buku
2. Mencatatkan sinopsis buku yang dibaca catatan NILAM.
Buku Fiksyen/Non Fiksyen
HPU : 7.0, 10 Buku NILAM
10.6 Aras 1 (iii)
PENGISIAN
KURIKULUM
16 UNIT 8 : PELABURAN
22 - 26 APRIL
Pelaburan Mengubah Masa Depan
RUMUSAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Morfologi ILMU AKTIVITI
1. Membaca petikan untuk mendapatkan - Kata kerja pasif Ekonomi i. Bacaan senyap
Isu: Pelaburan maklumat yang relevan dengan arahan. - Menukar ayat kata kerja Kemanusiaan ii. Perbincangan
2. Menggariskan 6 isi tersurat dalam aktif kepada kata kerja iii. iii.Soal jawab
petikan dengan tepat. pasif NILAI iv. Merumus
3. Menyenaraikan dua isi tersirat yang Rasional
relevan dengan arahan soalan. Keberanian BBB
4. Menulis rumusan lengkap tidak lebih Keyakinan Lembaran Rencana
120 patah perkataan. kasih sayang Gambar
5. Menjawab 3 soalan pemahaman dengan Peta i-think
ayat yang gramatis. KBT
Kemahiran berfikir
HPU : 1.0, 8.0 Kajian masa depan
HPK : 1.3 Aras 1(i) Kontektual
8.8 Aras 1 (i) Kemahiran teknologi
dan komunikasi

1. Mengena pasti kata kerja pasif mengikut i. Penerangan
Kata kerja pasif jenis-jenis. ii. Soal jawab
Mengklafikasi pelbagai jenis ayat 2. Membetulakan kata kerja pasif yang iii. Kuiz
berdasarkan kata kerja pasif salah kepada kata kerja pasif yang betul. iv. Menukar ayat aktif kepada ayat
3. Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif pasif.
tanpa mengubah maksud.
22
BBB
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Buku Teks
HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii) LPG
8.1 Aras 1 (i) Peta i-think
12.1 Aras 1 (v)

1. Memberi maksud syair dan seloka. i. Perbincangan kumpulan
Ulang kaji Tingkatan 4 Puisi 2. Menyenaraikani tema dan persoalan. ii. Persembahan puisi
Tradisional 3. Menjawab soalan-soalan berformatkan iii. Latih tubi soalan mirip SPM
SPM. BBB
Set soalan latih tubi
HPU : 10.0 Komsas
HPK : 10.5 Aras 1(iii) Peta i-think
10.4 Aras1(i)

1. Menyatakan dan menghuraikan secara i. Berbincang dalam kumpulan
Ulang kaji lisan binaan plot novel. kecil untuk mendapat idea dan
Ting 4 Dan 5 2. Menyatakan tiga teknik plot beserta binaan plot
contoh. yang sesuai. ii. Menerangkan plot dan teknik
Binaan Plot plot
Teknik Plot. HPU :10.0
HPK : 10.6 Aras 1(iii), BBB
10.2 Aras 1(iii) PowerPoint
LPG
Set soalan mirip SPM
Peta i-think

1. Menulis maklumat buku yang dibaca ke i. Bacaan Nilam Berkelompok.
dalam buku NILAM ii. Melengkapkan catatan
2. Mencatatkan sinopsis buku yang dibaca NILAM.
ke dalam buku NILAM.
BBB
HPU : 7.0, 10 Buku Fiksyen/Non Fiksyen PSS
10.6 Aras 1 (iii)
23
PENGISIAN
KURIKULUM
17 UNIT 8: PELABURAN
29 APRIL
Pelaburan Menerusi Sektor Saham Amanah.
-
3 MEI
KARANGAN KBBR Pada akhir PdPc, murid dapat: SINTAKSIS ILMU AKTIVITI
1. Mengulas isi-isi yang terdapat dalam Ayat Pasif Songsang. Ekonomi i. Murid dalam kumpulan
Isu: Saham Amanah / Skim bahan rangsangan. - Ayat pasif susunan biasa Kemanusiaan mencari isi-isi penting.
Cepat Kaya 2. Menulis tiga perenggan isi yang - Ayat pasif susunan ii. Murid mengembangkan isi
lengkap. songsang. NILAI dalam bentuk perenggan.
3. Menggunakan pelbagai penanda wacana Rasional iii. Penulisan
dengan tepat. Morfologi Kebernian.
- Kata Kerja Pasif Keyakinan BBB
HPU : 1.0, 2.0, 12.0 Kasih sayang. Peta i-think
HPK : 2.1 Aras 1 (ii), Kosa kata dan istilah
1.3 Aras 1(i), KBT
12.3 Aras 1 (iv) Kemahiran berfikir.
Kajian masa depan
TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: Kontekstual AKTIVITI
1. Mengenal pasti ayat pasif yang terdapat kemahiran teknologi i. Penerangan
Ayat Pasif Songsang dalam petikan. dan komunikasi ii. Soal jawab
2. Menukarkan ayat pasif susunan biasa iii. Kuiz
kepada ayat pasif susunan songsang iv. Latih ubi
tanpa mengubah maksud asal.
3. Menulis ayat pasif dengan kemas. BBB
Buku Teks
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Peta i-think
8.1 Aras 1 (i),
12.1 Aras 1 (v)

1. Menyatakan peristiwa-peristiwa penting i. Murid dibahagi dalam
Ulang kaji dalam prosa tradisional. kumpulan untuk membuat
Prosa Tradisional Tingkatan 4 2. Menghuraikan tema dan persoalan sinopsis.dan menyampai secara
dalam prosa tradisional. lisan.
. 3. Menyatakan watak utama dan dua ii. Murid dalam kumpulan
perwatakannya dengan tepat. membuat peta minda mengikut
4. Menyatakan nilai murni berdasarkan tajuk yang diberi.
prosa tradisional yang dibaca. iii. Murid akan membentang di
hadapan kelas.
HPU: 10.0
HPK: 10.2 Aras 1 (i) , BBB
24
10.4 Aras 1(ii) Peta i-think

1. Menyatakan dan menghuraikan secara i. Penerangan
Ulang kaji Teknik Plot lisan binaan plot novel. ii. Soal jawab
2. Memberikan 3 jenis teknik plot dengan iii. Latih tubi dan perbincangan
contoh yang tepat berdasarkan novel.
3. Menulis jawapa bagi soalan berformat BBB
SPM dengan kemas dalam bentuk Peta i-think
berperenggan. Set soalan mirip SPM
Nota ringkas
HPU : 10.0
HPK : 10.6 Aras 2 (ii),
10.2 Aras 1(ii)

1. Membaca sekurang-kurangnya sebuah i. Bacaan Nilam berkelompok.
buku fiksyen. ii. Membuat catatan dalam buku
2. Mencatatkan 3 isi penting daripada NILAM.
bahan bacaan.
3. Mencatat 3 nilai pengajaran daripada BBB
bahan bacaan Buku Fiksyen/Non Fiksyen
Buku NILAM
HPU : 7.0
PENGISIAN
KURIKULUM
18
6 - 10 MEI UNIT 10 : SUKAN SEANTERO DUNIA
1. Menyenaraikan 3 isi dan - Ayat Majmuk Sains i. Bacaan senyap
Isu: Manfaat Sukan huraian berdasarkan bahan rangsangan sastera ii. Menanda dan mencatat isi
yang diberikan. Morfologi penting secara berpasangan
2. Menghurai isi dalam bentuk perenggan - Kata hubung pancangan NILAI iii. Perbincangan
25
lengkap menggunakan ayat topik, ayat relatif. Kebersihan iv. Penulisan
huraian dan ayat contoh. - Kata hubung pancangan Fizikal dan mental.
3. Menulis karangan dengan kemas. komplemen Tanggungjawab. BBB
Buku teks 215
HPU :1.0, 2.0, 12.0 KBT Peta i-think
HPK :2.1 Aras 1 (ii), Kemahiran berfikir Nota teknik menghuraikan isi
1.3 Aras 1(i), Mentafsir maklumat Bahan bacaan luas
12.3 Aras 1 (iv) Belajar cara belajar.
Kajian masa depan.
1. Mencerakinkan ayat ajmuk kepada ayat i. Menganalisis bahan rujukan
Ayat majmuk Gabungan tunggal. bagi memahami penggunaan
2. Mengenal pasti antara kata hubung kata hubung pancangan relatif
Kata hubung pancangan relatif pancangan relatif dan kata hubung (buku teks
pancangan komplemen. m/s 215) dan penggunaan kata
Kata hubung pancangan 3. Menyambung ayat-ayat menggunakan
komplemen kata hubung pancangan. hubung relatif
(buku teks m/s 216 )
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 ii. Latih tubi soalan mirip SPM
HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii) iii. Perbincangan
8.1 Aras 1 (i)
12.1 Aras 1 (v) BBB.
Buku Teks
Peta i-think

Ulang Kaji Cerpen Tingkatan 1. Menyatakan tiga peristiwa penting dalam i. Soal jawab
4 setiap cerpen. ii. Perbincangan
2. Membuat peta minda bagi aspek tema, iii. Membuat peta minda
pengajaran, persoalan dan perwatakan. iv. Latih tubi soalan mirip SPM
3. Menjawab tiga soalan berformatkan SM
bagi setiap cerpen dengan ayat yang BBB
gramtis. Nota ringkas cerpen
Peta i-think
HPU: 10.0 Set soalan mirip SPM
HPK: 10.2 Aras 1(ii)
10.1 Aras 1 (ii)

1. Membandingkan aspek-aspek i. Perbincangan kumpulan
Ulang kaji & Latih Tubi sastera yang dikaji dalam novel ii. Pembentangan kajian
Mengikut Format SPM tingkatan 4 dan 5. perbandingan
2. Menghasilkan peta minda/jadual iii. Latih tubi secara berkumpulan
26
perbandingan novel secara berkumpulan
3. Menjawab soalan mirip soalan sebenar BBB
pemahaman novel SPM dengan teknik Peta i-think
yang betul. Set soalan novel mirip SPM
HPU :10.0
HPK : 10.2Aras1(ii)
10.6 Aras1 (ii)

1. Membaca buku sekurang- i. Bacaan Nilam berkelompok.
kurangnya sebuah buku fiksyen. ii. Melengkapkan catatan
2. Mencatatkan 3 isi penting NILAM.
daripada bahan bacaan.
3. Mencatat 3 nilai pengajaran BBB
daripada bahan bacaan. Buku Fiksyen/Non Fiksyen
Buku NILAM
HPU : 7.0
PENGISIAN
KURIKULUM
19
UNIT 9 : TELEPERUBATAN
13 -17 MEI

1. Membaca petikan untuk mendapatkan - Ayat Majmuk Gabungan Sains i. Membaca senyap untuk
Isu : Kesihatan/ Pemakanan maklumat yang relevan dengan arahan. Ilmu kesihatan mendapatkan isi tersurat.
seimbang / Teknologi bidang 2. Menggariskan 6 isi tersurat dalam Peribahasa ii. Perbincangan / soal jawab
kesihatan petikan dengan tepat. NILAI iii. Menulis rumusan
3. Menyenaraikan dua isi tersirat yang Morfologi Kebersihan fizikal dan iv. Latihan pemahaman
relevan dengan arahan soalan. - Kata Hubung Pancangan mental.
4. Menulis rumusan lengkap tidak lebih Tanggungjawab. BBB
120 patah perkataan. Lembaran rencana
5. Menjawab 3 soalan pemahaman dengan KBT Nota rumusan
ayat yang gramatis. Peta i-think
Kemahiran berfikir.
HPU : 1.0, 8.0 Mentafsir maklumat.
HPK : 1.3 Aras 1(i), Belajar cara belajar.
8.8 Aras 1 (i) Kajian masa depan.
27
Ayat Majmuk Gabungan 1. Menyenaraikan ayat majmuk gabungan i. Bacaan senyap.
daripada petikan. ii. Menganalisis petikan.
Kata hubung pancangan relatif 2. Menyatakan maksud bagi tiga iii. Penerangan/ soal jawab
dan komplemen peribahasa. iv. Permainan peribahasa
3. Mengabungkan ayat-ayat menggunakan
Peribahasa kata hubung pancangan yang betul. BBB
- Memberi maksud LPG
peribahasa. HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Peta i-think
- Mengisi tempat kosong. HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii)
8.1 Aras 1 (i)
12.1 Aras 1 (v)

1. Menceritakan sinopsis
ULANG KAJI SOALAN 2. cerpen yang terpilih untuk i. Bersoal jawab untuk mendapat
CERPEN TINGKATAN 4 3. diulangkaji secara ringkas. sinopsis dengan tepat.
4. Menjawab soalan berformatkan ii. Menjawab soalan –soalan
Sinopsis dan soalan-soalan peperiksaan SPM cerpen berformatkan SPM.
pemahaman berformatkan SPM. iii. .Bersoal jawab untuk mendapat
FU : 10.0 jawapan tepat.
Cerpen yang terpilih. FK : 10.2 Aras 1(i)
: 2.3 Aras2 (i) BBB.
Buku komsas 11
m/s163.164.165. 166.167.168.

Ulang Kaji 1. Membandingkan watak utama novel i. Sumbang saran
Tingkatan 4 Dan 5 JMJ dengan novel SBE ii. Kuiz novel
2. Membandingkan persamaan watak iii. Latih tubi soalan mirip SPM
Perbandingan watak utama dan utama antara dua novel. iv. Pembentangan kumpulan
watak sampingan 3. Menulis jawpan lengkap bagi soalan
berformat SPM sebenar dengan kemas BBB
Persoalan dan nilai dan tepat. Set soalan mirip SPM sebenar
Novel JMJ dan SBE
FU : 10.0
FK : 10.6 Aras 3 (iii),
10.2 Aras 1 (iii)
28
PENGISIAN
KURIKULUM
20
20 - 24 MEI
Peperiksaan Pertengahan Tahun
21
27 - 31 MEI
Peperiksaan Pertengahan Tahun
22 Semakan, Perbincangan Dan Pada akhir PdPc, murid dapat: SINTAKSIS ILMU AKTIVITI
3 - 7 JUN Pembetulan 1. Mengenal pasti kesalahan/kelemahan Binaan ayat Sains Teknologi i. Penerangan guru dan soal
Kertas Peperiksaan yang dilakukan dalam peperiksaan Kesusasteraan. jawab
Pertengahan Tahun 2. Mendapatkan jawapan mantap melalui Sebutan dan intonasi Hal ehwal Semasa ii. Perbincangan
perbincangan dan soal jawab. iii. Membina graf pencapaian diri
3. Membuat graf pencapaian diri dengan Penanda wacana NILAI (GPD)
kemas Rasional iv. Membuat pembetulan
4. Membuat pembetulan/ menyalin jawapan Membaca Berfikiran positif,
sebenar/ jawapan mantap dengan kreatif dan berinovasi BBB
bimbingan guru. Menulis Kertas Soalan Peperiksaan
KBT Power point (post mortem jawapan
HPU : 1.0, 8.0, 7.0 Kecerdasan pelbagai & skema)
HPK : 1.3 Aras 3 (i) Kemahiran berfikir Lembaran GPD
8.2 Aras 1 (ii) (menjana idea, Peta i-think
8.4 Aras membuat kesimpulan)
3 7.1 Aras 1 (iv),
29
PENGISIAN
KURIKULUM
23 UNIT 10 : SUKAN SEANTERO DUNIA
24 - 28 JUN
Sukan Mengharumkan Nama Negara
KARANGAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Morfologi ILMU AKTIVITI
1. Menyatakan 5 isi penting yang relevan Kata hubung pancangan Sains i. Bacaan senyap untuk
Isu : Manfaat bersukan / Langkah dengan tajuk. relatif. Sastera mendapatkan maklumat
memajukan sukan di Malaysia / 2. Membuat peta minda daripada ii. Perbincangan / soal jawab
Dasar 1 Murid 1 Sukan isi-isi penting sebagai rangka karangan. Kata hubung pancangan NILAI iii. Mengarang secara berpandu
3. Menghasilkan perenggan pendahuluan komplemen Kebersihan
yang lengkap. Fizikal dan mental. BBB
4. Menulis dua perenggan isi yang lengkap Tanggungjawab. Buku teks ms 215
mengandungi ayat topik, ayat huraian, Bahan bacaan luas yang relevan
ayat contoh dan ayat penyimpul. KBT Peta i-think
5. Menghasilkan perenggan peutup yang Kemahiran berfikir
lengkap. Mentafsir maklumat
Belajar cara belajar.
HPU : 2.0, 12.0 Kajian masa depan.
HPK : 2.2 Aras 1 (ii), 12.2 Aras 1 (iv)
12.3 Aras 1 (iv)
T ATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

Kata hubung pancangan relatif . 1. Membezakan antara katahubung i. Menganalisis penggunaan kata
pancangan relatif dan kata hubung hubung berdasarkan bahan
Kata hubung pancangan pancangan komplemen. rujukan (buku teks)
komplemen. 2. Menyambung ayat-ayat menggunakan ii. Perbincangan secara
kata hubung pancangan. berpasangan
3. Menggabungkan ayat-ayat pendek iii. Latih tubi soalan mirip SPM
menjadi ayat majmuk yang gramatis (menggabung ayat)
tanpa mengubah maksud asalnya.
BBB
HPU: 1.0, 7.0 Buku Teks ms 215/216 , Peta i-
HPK: 1.4 Aras 1 (iv), 7.2 Aras 1 (iv) think
ULANG KAJI TINGKATAN Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

4. 1. Menceritakan sinopsis 4 cerpen.secara i. Bersoal jawab untuk mendapat
CERPEN. ringkas. sinopsis dengan tepat.
2. Membuat peta minda tema, persoalan ii. Membuat peta minda.
30
. dan perwatakan. iii. Menjawab soalan –soalan
3. Menjawab soalan pemahaman dengan cerpen. berformatkan SPM.
tepat iv. Bersoal jawab untuk mendapat
jawapan tepat.
HPU : 10..0
HPK : 10.2 Aras 1(ii) BBB.
10.1Aras 1 (ii) Buku komsasm/s163 - 168
Peta i-think

ULANG KAJI SEPENUHNYA 1. Membandingkan aspek-aspek kajian i. Menjawab latihan soalan
TINGKATAN 4 DAN 5 . yang terdapat tingkatan 4 dan 5. berformat spm.
Mengikut format SPM. 2. Menjawab soalan-soalan peperiksaan ii. Berbincang mendapat dalam
tahun lepas. kumpulan untuk jawapan yang
tepat dan mempersembahkan
HPU : 10.0 di hadapan kelas.
HPK : 10.2Aras1(ii)
10.6 Aras 1 (ii) BBB.
Buku komsas m/s 94 dan 95/
Peta i-think
NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: PERBENDAHARAAN ILMU AKTIVITI

1. Membaca buku sekurang kurangnya KATA Isu semasa i. Bacaan Nilam Berkelompok.
sebuah buku fiksyen. Mencatatkan 3 isi -Kosa dan istilah. Kesusasteraan Melayu ii. Melengkapkan catatan
penting daripada bahan bacaan. NILAM.
2. Mencatat 3 nilai pengajaran daripada NILAI
bahan bacaan Kerajinan. BBB
HPU : 2.0, 9.0 KBT
HPK : 2.2 Aras 2 (ii) Kecerdasan Pelbagai.
10. 2 Aras 1(i)
PENGISIAN
KURIKULUM
24 UNIT 11 : KOMUNIKASI GLOBAL
1 - 5 JULAI
Internet Dan Dunia Tanpa Sempadan.
Isu : Cabaran TMK / Kesan 1. Membaca petikan untuk mendapatkan Ayat majmuk gabungan Isu semasa i. Bacaan senyap bagi mengesan
penggunaan TMK maklumat yang relevan dengan arahan. Memisahkan ayat Kesusasteraan Melayu isi
2. Menggariskan 6 isi tersurat dalam Menggabungkan ayat Teknologi ii. Perbincangan kumpulan
petikan dengan tepat. Mengklafikasikan ayat iii. Merumus petikan
3. Menyenaraikan dua isi tersirat yang mengikut jenis NILAI
31
relevan dengan arahan soalan. Kerajinan BBB
4. Menulis rumusan lengkap tidak lebih Perbendaharaan Kata Lembaran rencana
120 patah perkataan. Kosa dan istilah. KBT Peta i-think
5. Menjawab 3 soalan pemahaman dengan Kecerdasan pelbagai Gambar gajet/aplikasi TMK terkini
ayat yang gramatis. Kemahiran Teknologi
Maklumat dan
HPU : 1.0, 8.0 Komunikasi
HPK : 1.3 Aras1(i)
8.8 Aras1(i)

1. Memisahkan /cerakinkan ayat majmuk i. Menganalisis ayat
Ayat majmuk gabungan menjadi ayat tunggal tanpa mengubah ii. Soal jawab / Perbincangan
- Memisahkan ayat. maksud asalnya. iii. Mencerakin ayat
- Menggabungkan ayat 2. Mengklasifikasikan ayat mengikut iv. Menggabung ayat
jenisnya dengan tepat.
3. Menulis ayat-ayat secara gramatis BBB
dengan kemas. Lembaran kerja / latihan
Peta i-think
HPU : 1.0, 7.0
HPK : 1.4 Aras 1 (iv), 7.4 Aras 1 (iv)

Ulang kaji Puisi Moden 1. Menghurai maksud puisi / sajak secara i. Soal jawab
Tingkatan 4 keseluruhan bagi menunjukkan ii. Perbincangan
pemahaman. iii. Latih tubi soalan mirip SPM
2. Menghurai bentuk sajak dengan tepat.
3. Menyatakan dua pengajaran bagi setiap BBB
sajak yang dibincangkan. Set soalan mirip SPM
4. Menjawab soalan pemahaman Lembaran sajak
berformatkan SPM dengan ayat yang Peta i-think
gramatis.
HPU : 10.0
HPK : 10.5 Aras 1 (ii), 10.3 Aras 1(iii)

Ulang kaji Intensif novel 1. Melengkapkan peta minda semua aspek i. Perbincangan / soal jawab
Tingkatan 4 dan 5 kajian novel dengan lengkap secara ii. Latih tubi
berkumpulan.
2. Menjawab soalan-soalan pemahaman BBB
novel yang diberi dengan contoh yang Lembaran peta minda kosong
tepat secara lisan. Set soalan mirip SPM
3. Menulis jawapan lengkap dalam bentuk
32
berperenggan dengan ayat yang gramatis
dan kemas.
HPU.: 10.0
HPK: 10.5 Aras1(ii)
10.6 Aras 2(i)

1. Menulis maklumat buku yang dibaca ke i. Bacaan Nilam berkelompok
dalam buku NILAM ii. Melengkapkan catatan NILAM
2. Mencatatkan sinopsis buku yang dibaca
Buku Fiksyen/Non Fiksyen
HPU : 7.0, 10 Buku NILAM
HPK : 7.1 Aras 1 (ii), 10.6 Aras 1 (iii)
PENGISIAN
KURIKULUM
25
8 -12 JULAI UNIT 12 : PELESTARIAN BUDAYA WARISAN
KARANGAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI

1. Menyatakan 5 isi penting yang relevan - Binaan ayat. Isu semasa i. Perbincangan / soal jawab
Isu : Budaya Warisan / dengan tajuk. - Pelbagai jenis ayat. Kesusasteraan Melayu ii. Menghasilkan peta minda /
Kebudayaan Masyarakat Majmuk 2. Membuat peta minda sebagai rangka - Kesalahan ejaan dan Kebudayaan rangka karangan secara
karangan. imbuhan. berkumpulan
3. Menghasilkan perenggan pendahuluan - Kesalahan kata dan istilah. NILAI iii. Penulisan berpandu
yang lengkap. - Peribahasa. Kerajinan
4. Menulis dua perenggan isi yang lengkap Kerjasama BBB
mengandungi ayat topik, ayat huraian, Lembaran peta minda kosong
ayat contoh dan ayat penyimpul. Perbendaharaan Kata KBT Gambar warisan budaya
5. Menghasilkan perenggan peutup yang Kosa dan istilah. Kecerdasan pelbagai Bahan bacaan luas
lengkap. Kemahiran berfikir
HPU : 2.0, 12.0 ILMU

HPK : 2.2 Aras 1 (ii), 12.2 Aras (iv) Isu semasa
12.3 Aras 1 (iv) Kesusasteraan Melayu
TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: NILAI AKTIVITI

1. Memberikan beberapa contoh ayat Kerajinan i. Membaca bahan rujukan untuk
Ayat tunggal tunggal daripada petikan. Kerjasama mendapatkan maklumat
Ayat Majmuk 2. Mengenal pasti subjek dan prediket dalam ii. Menganalisis petikan
33
ayat tunggal dengan tepat. Berusaha iii. Mencerakin ayat
3. Mencerakinkan ayat mejmuk menjadi ayat Teliti iv. Perbincangan / soal jawab
tunggal yang gramatis.
KBT BBB
HPU : 1.0, 7.0 Kecerdasan pelbagai Buku teks m/s 253 dan 254.
HPK : 1.4 Aras 1 (iv) Kemahiran Set soalan mirip SPM
7.2 Aras 1(iv) berfikir Lembaran peta minda kosong
KOMSAS Pada akhir P & P, murid dapat: AKTIVITI

1. Menyatakan peristiwa penting dalam i. Perbincangan
Ulang kaji Drama drama yang dibincangkan. ii. Kuiz sinopsis
2. Menghurai watak-watak penting dalam iii. Latih tubi soalan mirip SPM
drama . BBB
3. Menyatakan pengajaran daripada drama PowerPoint / Nota rujukan
yang dibincangkan dengan contoh yang Set soalan latih tubi
sesuai.
4. Menjawab soalan pemahaman
berformatkan peperiksaan dengan ayat
yang gramatis.
HPU: 10.0
HPK: 10.6 Aras 1(ii), 10.2 Aras 2 (i)

Ulang Kaji Intensif 1. Menyatakan teknik menjawab soalan i. Perbincangan
Latihan Mirip SPM novel dengan tepat. ii. Soal jawab
2. Mengenal pasti cara-cara iii. Latih tubi.
pembahagian markah. BBB
3. Menjawab set soalan pemahaman novel Nota rujukan novel
mirip SPM dengan ayat yang gramatis Set soalan latih tubi
dan kemas. Lembaran peta minda kosong
HPU: 2.0, 10.0

HPK: 2.3 Aras 2 (i), 10.2Aras 2(i)

1. Membaca buku sekurang-kurangnya i. Bacaan Nilam berkelompok.
sebuah buku fiksyen. ii. Membuat catatan dalam buku
2. Mencatatkan 3 isi penting daripada bahan nilam NILAM.
bacaan.
3. .Mencatat 3 nilai pengajaran daripada BBB
bahan bacaan. Buku Fiksyen/Non Fiksyen
Buku NILAM
HPU : 2.1 Aras 2 (ii)
34
HPK :10.2 Aras 2 (i)
PENGISIAN
KURIKULUM
UNIT 12 : PELESTARIAN BUDAYA WARISAN

ADAT PERKAHWINAN MASYARAKAT MALAYSIA
26
15-19 JULAI
KARANGAN Pada akhir PdPc, murid dapat: SINTAKSIS. AKTIVITI
1. Menyatakan 5 isi penting yang relevan - Binaan ayat. ILMU i. Perbincangan kumpulan
Isu : Budaya dan adat resam dengan tajuk. - Pelbagai jenis ayat. Isu semasa ii. Pembentangan hasil kumpulan
27 2. Membuat peta minda daripada isi-isi - kesalahan ejaan dan Kesusasteraan Melayu iii. Soal jawab
22 - 26 JULAI penting sebagai rangka karangan. imbuhan. iv. Penulisan berpandu
3. Menulis perenggan pendahuluan yang - kenal pasti kesalahan NILAI
lengkap. kata dan istilah. Kerajinan. BBB
4. Menulis dua isi perenggan isi yang - peribahasa. Lembaran peta minda kosong
lengkap. KBT
5. Menulis perenggan penutup yang Kecerdasan pelbagai
lengkap. Kemahiran berfikir
HPU : 2.0, 12.0

HPK : 2.2 Aras 1(ii),
12.2 Aras 1 (iv)
12.3 Aras 1 (iv)

1. Menjawab soalan–soalan tatabahasa i. Latih tubi
Ulang kaji (soalan 3) mirip SPM dengan tepat. ii. Perbincangan
Pengetahuan 2. Membuat pembetulan yang kemas bagi iii. Soal jawab
Dan Kemahiran Bahasa setiap kesalahan yang dibuat berdasarkan iv. Membuat pembetulan
contoh jawapan mantap yang diberikan.
BBB
HPU : 1.0, 7.0 Set soalan tatabahasa SPM tahun-
HPK : 1.4 Aras 1(iv) tahun lepas.
7.2 Aras 1(i)
KOMSAS Pada akhir P & P, murid dapat: AKTIVITI

1. Menerangkan maksud sajak yang i. Sumbang saran untuk
Ulangkaji Puisi Moden dibincangkan secara keseluruhan. mendapat maksud sajak.
Tingkatan 5 2. Menghuraikan pengajaran daripada setiap ii. Bersoal jawab soalan
sajak yang dibincangkan dengan jelas. kefahaman sajak/puisi moden.
3. Menjawab soalan berformatkan SPM
35
dengan ayat yang gramatis dan tulisan BBB.
yang kemas. Set soalan latih tubi
Nota rujukan
HPU : 10.0
HPK : 10.2 Aras 2 (i)
10.6 Aras 1 (i)

1. Menjawab soalan mirip SPM. i. Menjawab latihan soalan
ULANG KAJI SEPENUHNYA 2. Mengetahui cara-cara pembahgian berformat spm.
markah. ii. Berbincang mendapat jawapan
REVISI 3. Memberi jawapan mengikut format yang tepat dan
permarkahan SPM. mempersembahkan di hadapan
INTENSIF kelas.
HPU : 10.0
LATIHAN MIRIP SPM. HPK : 10.2 Aras 2 (i): BBB.
10.6 Aras 2(ii) Soalan-soalan SPM tahun lepas.
PENGISIAN
KURIKULUM
28
ULANG KAJI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2018
36
29 JULAI KARANGAN Pada akhir PdPc, murid dapat: SINTAKSIS. ILMU AKTIVITI
- 1. Mengenal pasti soalan-soalan dalam Isu semasa i. Mengadakan simulasi yang
2 OGOS RUMUSAN kertas 1 dan 2. Binaan ayat. Kesusasteraan Melayu sebenar menjawab soalan
-
2. Mengenal pasti jawapan yang tepat - Pelbagai jenis ayat. kemahiran bahasa.
3. Membuat pembetulan kepada kesalahan - kesalahan ejaan dan NILAI ii. Membaca soalan-soalan yang
jawapan. imbuhan. Kerajinan. dikemukakan.
- kenal pasti kesalahan iii. Bersoal jawab untuk mendapat
HPU : 7.0, 8.0 kata dan istilah. KBT jawapan yang tepa dan
HPK : 7.5 Aras 1 (iv) - peribahasa. Kecerdasan pelbagai membuat pembetulan
: 8.8 Aras 1 (i) Kemahiran berfikir
Sintaksis BBB
Analisis ayat tunggal Soalan percubaan SPM
m/s 253-254. Lembaran peta minda kosong

Dan Latihan Tambahan 1. Memberi beberapa contoh ayat tunggal i. Membaca nota terperinci ayat
daripada petikan. tunggal
2. Dapat analisis ayat tunggal yang ii. Menganalisis ayat tunggal dan
disenaraikan dari segi subjek dan mencerakin ayat tunggal
predikat. bahagian subjek dan predikat.
3. Dapat melengkapkan jadual yang diberi.
BBB
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Soalan Percubaan SPM
HPK : 7.1 Aras 1(ii), (vii) Buku teks m/s 253 dan 254.
8.1 Aras 1 (i) Lembaran peta minda kosong
12.1 Aras 1(v)

1. Menceritakan semula prosa atau puisi. i. Sumbang saran untuk
SOALAN PEMAHAMAN 2. Menjawab sooalan berformatkan mendapat sinopsis /maksud
peperiksaan. ii. Bersoal jawab soalan
kefahaman drama.
HPU : 10.0
HPK : 10.6 Aras 1(ii) BBB
10.2 Aras 2 (i) Lembaran peta minda kosong

1. Menjawab soalan peperiksaan percubaan i. Menjawab latihan soalan
Ulang Kaji Intensif dan soalan lain yang mirip SPM. berformat SPM.
Latihan mirip SPM 2. Dapat mengetahui cara-cara ii. Berbincang mendapat jawapan
37
pembahagian markah. yang tepat dan
3. Dapat member jawapan mengikut format mempersembahkan di hadapan
permarkahan SPM. kelas.
HPU : 10.0 BBB

HPK : 10.2 Aras 2(i) Kertas soalan Percubaan SPM
10.63 ras 1(ii)
29
5 - 9 OGOS PERCUBAAN SPM 2018
30
12 -16 OGOS PERCUBAAN SPM 2018
PENGISIAN
KURIKULUM
31 Semakan, Perbincangan Dan Pada akhir PdPc, murid dapat: SINTAKSIS ILMU AKTIVITI
26 - 30 OGOS Pembetulan 5. Mengenal pasti kesalahan/kelemahan Binaan ayat Sains Teknologi v. Penerangan guru dan soal
Kertas Peperiksaan yang dilakukan dalam peperiksaan Kesusasteraan. jawab
Pertengahan Tahun 6. Mendapatkan jawapan mantap melalui Sebutan dan intonasi Hal ehwal Semasa vi. Perbincangan
perbincangan dan soal jawab. vii. Membina graf pencapaian diri
7. Membuat graf pencapaian diri dengan Penanda wacana NILAI (GPD)
kemas Rasional viii. Membuat pembetulan
Membaca Berfikiran positif,
38
8. Membuat pembetulan/ menyalin jawapan kreatif dan berinovasi BBB
sebenar/ jawapan mantap dengan Menulis Kertas Soalan Peperiksaan
bimbingan guru. KBT Power point (post mortem jawapan
Kecerdasan pelbagai & skema)
HPU : 1.0, 8.0, 7.0 Kemahiran berfikir Lembaran GPD
HPK : 1.3 Aras 3 (i) (menjana idea, Peta i-think
8.2 Aras 1 (ii) membuat kesimpulan)
8.4 Aras
3 7.1 Aras 1 (iv),
PENGISIAN
KURIKULUM
32
3 - 6 SEPT LATIH TUBI SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
33 Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI

9 -13 SEPT 1. Mengenal pasti soalan-soalan dalam - Binaan ayat Isu semasa i. Mengadakan simulasi yang
kertas 1 dan 2 - Pelbagai jenis ayat Kesusasteraan Melayu sebenar menjawab soalan
34
16 - 20 SEPT
2. Mengenal pasti jawapan yang tepat - Kesalahan ejaan dan kemahiran bahasa.
3. Membuat pembetulan kepada kesalahan imbuhan NILAI ii. Membaca soalan-soalan yang
35 jawapan. - Kesalahan kata dan istilah Kerajinan. dikemukakan.
23 - 27 SEPT ULANG KAJI - Peribahasa iii. Bersoal jawab untuk mendapat
Kertas 1 Dan 2 HPU : 8.0, 12.0 KBT jawapan yang tepa dan
HPK : 8.2 Aras 2 (i) Kecerdasan pelbagai membuat pembetulan
12.2 Aras 1 (i) Kemahiran berfikir
Kemahiran konstekstual BBB
Soalan percubaan SPM negeri-
negeri
Lembaran peta minda kosong

1. Memberi beberapa contoh ayat tunggal i. Membaca nota terperinci ayat
39
Latih Tubi Set Penuh Soalan daripada petikan. tunggal
Percubaan Negeri-Negeri Lain 2. .Dapat analisis ayat tunggal yang ii. Menganalisis ayat tunggal dan
disenaraikan dari segi subjek dan mencerakin ayat tunggal
BBB
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Kertas Soalan Percubaan negeri-
HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii) negeri
8.1 Aras 1 (i) Peta i-think
12.1 Aras 1 (v)

Latih Tubi 1. Menceritakan semula prosa atau puisi i. Sumbang saran untuk
Set Soalan Pemahaman 2. Menjawab sooalan berformatkan mendapat sinopsis /maksud
peperiksaan. ii. Bersoal jawab soalan
kefahaman
HPU : 10.0
10.2 Aras2 (i) Kertas Soalan Percubaan SPM
Negeri-negeri
Peta i-think

1. Menjawab soalan peperiksaan percubaan i. Menjawab latihan soalan
Ulang kaji Intensif dan soalan lain yang mirip SPM. berformat SPM
Latihan Mirip SPM 2. Dapat mengetahui cara-cara ii. Berbincang mendapat jawapan
3. Dapat memberi jawapan mengikut mempersembahkan di hadapan
format permarkahan SPM. kelas
HPU : 10.0 , 2.0 BBB

HPK : 10.2Aras 2(i) Kertas soalan Percubaan SPM
2.3 Aras 2 (i) Negeri-negeri
Peta i-think
40
PENGISIAN
KURIKULUM
36
30 SEPT PROGRAM INTERVENSI, MOTIVASI DAN KECEMERLANGAN BM SPM 2018
-
4 OKT Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI
1. Mengenal pasti soalan-soalan dalam - Binaan ayat Isu semasa i. Mengadakan simulasi yang
kertas 1 dan 2 - Pelbagai jenis ayat Kesusasteraan Melayu sebenar menjawab soalan
2. Mengenal pasti jawapan yang tepat - Kesalahan ejaan dan kemahiran bahasa.
37 3. Membuat pembetulan kepada kesalahan imbuhan NILAI ii. Membaca soalan-soalan yang
7 -11 OKT jawapan. - Kesalahan kata dan istilah Kerajinan. dikemukakan.
TEKNIK MENJAWAB
- Peribahasa iii. Bersoal jawab untuk mendapat
KERTAS 1
HPU : 8.0, 12.0 KBT jawapan yang tepa dan
KERTAS 2
HPK : 8.2 Aras 2 (i) Kecerdasan pelbagai membuat pembetulan
12.2 Aras 1 (i) Kemahiran berfikir
Kemahiran konstekstual BBB
38
14 - 18 OKT
Soalan percubaan SPM negeri-
negeri
Lembaran peta minda kosong

TEKNIK MENJAWAB 4. Memberi beberapa contoh ayat tunggal iii. Membaca nota terperinci ayat
daripada petikan. tunggal
39 Latih Tubi Set Penuh Soalan 5. .Dapat analisis ayat tunggal yang iv. Menganalisis ayat tunggal dan
21 - 25 OKT Mirip SPM disenaraikan dari segi subjek dan mencerakin ayat tunggal
BBB
HPU : 7.0, 8.0, 12.0 Kertas Soalan Percubaan negeri-
HPK : 7.1 Aras 1 (ii), (vii) negeri
40 8.1 Aras 1 (i) Peta i-think
28 OKT - 12.1 Aras 1 (v)
1 NOV
41
3. Menceritakan semula prosa atau puisi iii. Sumbang saran untuk
TEKNIK MENJAWAB 4. Menjawab sooalan berformatkan mendapat sinopsis /maksud
peperiksaan. iv. Bersoal jawab soalan
kefahaman
HPU : 10.0
10.2 Aras2 (i) Kertas Soalan Percubaan SPM
Negeri-negeri
Peta i-think

4. Menjawab soalan peperiksaan percubaan iii. Menjawab latihan soalan
TEKNIK MENJAWAB dan soalan lain yang mirip SPM. berformat SPM
5. Dapat mengetahui cara-cara iv. Berbincang mendapat jawapan
6. Dapat memberi jawapan mengikut mempersembahkan di hadapan
format permarkahan SPM. kelas
HPU : 10.0 , 2.0 BBB

HPK : 10.2Aras 2(i) Kertas soalan Percubaan SPM
2.3 Aras 2 (i) Negeri-negeri
Peta i-think
41
4 - 8 NOV
PEPERIKSAAN SPM 2018
42
11 - 15 NOV
43
18 - 22 NOV
CUTI AKHIR TAHUN 2018
42

RPT BM T5 2018 SMKP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT BM T5 2018 SMKP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

UNIT 1 : RUMAH TERBUKA RAKYAT MALAYSIA

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

UNIT 1: RUMAH TERBUKA RAKYAT MALAYSIA

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

HPU : 7.0, 8.0

NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: i. AKTIVITI

UNIT 2 : PENDIDIKAN ALAF INI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

LISAN Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL SONGKET Pada akhir PdPc, murid dapat : AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

HPU : 7.0, 8.0, 12.0

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: Bacaan Nilam Berkelompok.

UNIT 4 : BANDAR PINTAR MALAYSIA

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: Bacaan Nilam Berkelompok.

UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat:

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: KBT AKTIVITI

HPU : 7.0, 8.0, 12.0

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

HPU : 7.0, 8.0, 12.0

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL JENDELA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

HPU : 7.0, 10 BBB

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

HPU : 7.0, 8.0, 12.0

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

RUMUSAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

T ATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

ULANG KAJI TINGKATAN Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: PERBENDAHARAAN ILMU AKTIVITI

TATABAHASA Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KOMSAS Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NOVEL Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

NILAM Pada akhir PdPc, murid dapat: AKTIVITI

KARANGAN Pada akhir PdPc, murid dapat: Sintaksis ILMU AKTIVITI

HPU : 2.0, 12.0 ILMU