INSTRUMEN

UJI KETERBACAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN
TEKNIK OTOMOTIF

Mata Pelajaran: Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN VOKASI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2020

D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 1 | 8
 Direktorat Pembinaan SMK
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Jalan Jenderal Sudirman Gedung E Lantai 12 – 13
INFORMASI IDENTITAS DIRI
Senayan, Jakarta 10270
Telepon: (021) 5725466-69, 5725471-74
Faksimile: 5725049. 5725467 Nurwanto Sujarwo, S.Pd
Nama dan Gelar : ____________________________________________________
Laman: http://psmk.kemdikbud.go.id
SMK PGRI 3 Malang
Instansi Asal : _______________________________________________________
KepadaYth. Guru
Bapak/Ibu Peserta Kegiatan Uji Keterbacaan Jabatan/Pekerjaan: __________________________________________________
Draf Capaian Pembelajaran Sekolah Menengah Kejuruan
Jenjang Pendidikan Terakhir: D3 v S1/D4 S2 S3
Bersama ini kami sampaikan Instrumen Uji Keterbacaan Draf
Otomotif
Capaian Pembelajaran Sekolah Menengah SMK (CP SMK). Mohon Bidang Ilmu: ________________________________________________________
kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi: SMK PGRI 3 MALANG
Alamat Instansi: _____________________________________________________
1. Informasi Identitas Diri; dan
Jawa Timur
Provinsi:______________________________________________________________
2. Instrumen sesuai dengan Petunjuk Pengisian Instrumen.

Terima kasih atas kontribusi Bapak/Ibu pada kegiatan Uji Telepon Kantor:
Keterbacaan Draf CP SMK ini. 0341 554383
Nomor Faksimili: (_______) ____________________________________________

Petunjuk Pengisian Instrumen Alamat e-Mail:

Bapak/Ibu dimohon untuk mengisi tanggapan dan atau usul pada 0341 _____________________________________________
574755
kolom yang telah disediakan. Tanggapan dan atau usul meliputi: Nomor HP : (_______)
1. Keterbacaan, meliputi:
a. Paragraf
1) Posisi letak pokok kalimat dalam paragraf harus konsisten
2) Urutan pokok kalimat antar paragraf
b. Kalimat Malang, ….-……-………._
1) Kalimat terlalu panjang
2) Kalimat yang multi tafsir
c. Kata
1) Ada atau tidaknya kata yang lazim
2) Ada atau tidaknya kata serapan daerah
2. Substansi, meliputi:
a. Kebenaran substansi ( (……………………………….)_
b. Kelengkapan materi
c. Kesesuaian dengan level 2/3berdasarkan KKNI

D r a ft I n s t r u m e n U j i K e t e r b a c a a n C P S M K - 2 | 8
 Tanggapan dan/atau Saran Perbaikan
DRAF CP SMK

Rasional
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi):

…………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):

…………………………………………………
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi):

………………………………………………………
………………………………………………………

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):
……………………………………………………
…………………………………………………..
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi): perlu ditambahkan

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..

D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 3 | 8
 Tanggapan dan/atau Saran Perbaikan
DRAF CP SMK

A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan

substansi):
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):
……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………..
Tujuan Pembelajaran
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi):
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………..
B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan
dan substansi):
- …………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Karakteristik Mata Pelajaran Kewirausahaan

A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan

substansi):
……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 4 | 8
 Tanggapan dan/atau Saran Perbaikan
DRAF CP SMK

dan substansi):
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi):
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………..

A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan

substansi):

………………………………………………………
……………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):
……………………………………………………………
……………………………………………………………
…………………………………………………………..
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi):
………………………………………………………
………………………………………………………
D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 5 | 8
 Tanggapan dan/atau Saran Perbaikan
DRAF CP SMK

……………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………..
A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan
substansi):

………………………………………………………
……………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):

…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………………..

Rincian Kompetensi Mata Pelajaran …………………………………………….

A. Tanggapan (tentang keterbacaan dan

KODE DAN JUDUL substansi):
ELEMEN KOMPETENSI
KOMPETENSI
1. ………………………………………………………
1. ………………………………………………………
1. ………………………………………………………
D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 6 | 8
 Tanggapan dan/atau Saran Perbaikan
DRAF CP SMK

……………………………………………………..

B. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):

1. - …………………………………………………………
1.
…………………………………………………………
1.
1. …………………………………………………………
1.
…………………………………………………………
1.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………

Rambu-rambu Pembelajaran

C. Tanggapan (tentang keterbacaan dan

substansi):

………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………..

D. Usulan perbaikan (tentang keterbacaan

dan substansi):

……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 7 | 8
D r a ft I n s t r u m e n U j i P u b l i k S I S M K - 8 | 8