Nomor 1-100) dan Contoh judul skripsi PAUD lainnya (Judul Nomor 101-113.

Rinciannya sebagai
berikut: 

1. Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Metode Bermain Plastisin Pada Siswa Kelompok B
TK Masyithoh 02 Kawunganten Cilacap Semester Genap 
2. Efektivitas Peran Guru Pendamping Dalam Membantu Proses Pembelajaran Pada Taman
Kanak-Kanak di Kota Semarang
3. Peningkatan Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar Berseri Pada Anak Kelompok A
di TK ABA Barahan Galur Kulonprogo
4. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Media Boneka Tangan
Pada Anak Kelompok B TK Pembina Cawas Kabupaten Klaten 
5. Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur`an dengan Menggunakan Media Kartu
Bergambar pada Anak Usia Dini, TK Islam Izzatul Islam Samirono, Getasan, Kab. Semarang.
6. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PERMAINAN
KARTU HURUF PADA SISWA KELAS I SDN 1 BULUREJO KECAMATAN GADINGREJO
KABUPATEN PRINGSEWU
7. PENINGKATAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN PADA ANAK MELALUI METODE
TEKA-TEKI BERGAMBAR di RA MUSLIMAT NU PASURUHAN 1 MERTOYUDAN
MAGELANG
8. PENERAPAN METODE BERMAIN BOWLING ARITMATIKA UNTUK
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B di TK
Kemala Bhayangkari 08 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang)
9. Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Metode Bercerita Dengan Wayang
Fantasi di Kelas A RA Al-Ikhlas Kecandran Sidomukti Kota Salatiga 
10. Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Dengan Teknik Balainang Melalui Media Buku
Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Karangduren 3 Tengaran Semarang
11. Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Media Kartu Kata Siswa Kelas I SDIT
Haji Soebandi Bawen 
12. Peningkatan Kemampuan Berbicara Melalui Dongeng Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Siswa Kelas I Sekolah Dasar Negeri 2 Bendosari Kecamatan Sawit Kabupaten Boyolali 
13. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Sebagai Persiapan Menulis Permulaan Melalui
Keterampilan Kolase Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas 1 di SLB Negeri Sragen Tahun Pelajaran 
14. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Subtema Kegiatan Keluargaku Mengacu Kurikulum
SD 2013 Untuk Siswa Kelas Satu (1) Sekolah Dasar
15. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Anak Dengan Memanfaatkan Media Pembelajaran
Berbasis Flash di TK B Al-Madina Semarang 
16. Efektivitas Pemberian Reward Melalui Metode Token Ekonomi Untuk Meningkatan
Kedisiplinan Anak Usia Dini
17. Membangun Pemahaman Karakter Kejujuran Melalui Permainan Tradisional Jawa Pada Anak
Usia Dini di Kota Pati
18. Peningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Balok Angka Pada Anak Kelompok
B di TK Universal Ananda Kecamatan Patebon Kendal
19. Pengembangan Media Bola Tangkup Untuk Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak
Tunanetra
20. Meningkatkan Keterampilan Sosial Dan Kerjasama Anak Dalam Bermain Angin Puyuh
(Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B di TK Kemala Bhayangkari 08 Kecamatan Gajahmungkur
Kota Semarang)
21. Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Usia 4-5
Tahun Semester 1 di TK Nasima Semarang
22. Meningkatan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Media Audio Visual di
Kelompok B1 RA Perwanida 02 Slawi
23. Penelitian Tindakan Kelas Eksplorasi Bentuk-Bentuk Geometri Dengan Berbagai Media
Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Kelompok A1 TK Masyithoh Tunas Bangsa,
Karangluhur, Kalianget, Wonosobo Tahun Pelajaran 2012-2013
24. Meningkatkan Pengetahuan Sains Melalui Pendekatan Eksplorasi Lingkungan Sekitar di TK
Pertiwi Kenjer Kecamatan Kertek Kabupaten Wonosobo Kelompok B Tahun Ajaran 2012/2013
25. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Permainan Balok Unit
di Sentra Balok (Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok Bermain Lab School UNNES)
26. Peningkatkan Pemahaman Gizi Seimbang Pada Anak Melalui Kegiatan Membentuk Kreasi
Makanan di Kelompok B TK Darul Ulum Ngembalrejo Kecamatan Bae Kabupaten Kudus
27. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Origami Pada
Anak Kelompok A Roudlotul Athfal (RA) Al-Ikhlas Semarang Barat
28. Peningkatan Keterampilan Bicara Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Metode Bercerita (Wayang
Beber Tematik) di Kelompok Bermain Al-Jauhariyyah Muslimat NU Kajen Margoyoso Pati
29. Meningkatkan Kemampuan Kognitif Bentuk Geometri Dengan Menggunakan Media Alam
Sekitar di TK PGRI 79/03 Ngaliyan, Semarang
30. Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Tabung Angka di
Kelompok Bermain Miftahul Jannah, Ngaliyan, Semarang
31. Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Cerita Bergambar Pada Anak didik
Kelompok B TK Bhayangkari 68 Mondokan
32. Peran Komunikasi Verbal Dan Non Verbal Dalam Penanaman Akhlak Pada Anak Usia Dini
di Taman Kanak-Kanak Islam Al-Muttaqin
33. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Berbasis Soft Skill Melalui Pembelajaran
Senam Fantasi Pada Siswa Kelompok A RA Muslimat NU Sukosari Bandongan Magelang
34. Upaya Meningkatkan Perkembangan Fisik Motorik Halus Pada Anak Kelompok B Melalui
Bermain Kreatif di RA Masyitoh Mangunan Pada Tahun Pelajaran 2013/2014
35. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Dengan Metode Demonstrasi Dalam
Pemanfaatan Bahan Bekas Pada Kelompok B di Raudhatul Athfal Jamus Ngluwar Magelang Tahun
Ajaran 2013/2014
36. Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Dengan Metode Bermain Kelompok Pada Siswa
Kelompok A Kelas Firdaus RA Perwanida Grabag Magelang
37. Penggunaan Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Anak
Usia Dini di RA Uswatun Hasanah Trenten Candimulyo Kabupaten Magelang
38. Upaya peningkatan motivasi belajar shalat melalui penerapan metode demonstrasi pada siswa
kelompok B Ram NU ngadiharjo 2 kec. Borobudur kab. Magelang
39. Penerapan Metode Bermain Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan
Membaca Pada Siswa Kelompok B RA Muslimat NU Rejosari I Bandongan Magelang
40. Peran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Terhadap Sosialisasi Anak di Dalam Keluarga
(Studi Terhadap Keluarga yang Menyekolahkan Anaknya di PAUD Kasih Ibu, Jakarta)]
41. Pengembangan Media Buku Bergambar Tema “Tanah Airku” Untuk Menstimulasi Aspek
Bahasa Anak Taman Kanak-Kanak Kelompok B
42. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Dengan Berbagai
Media Pada Anak Usia Dini di Kelompok A TK ABA Gendingan Kecamatan Kalasan Kabupaten
Sleman Yogyakarta
43. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Permainan Kartu Huruf di
Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Koripan Poncosari Srandakan Bantul
44. Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Melalui Finger Painting Pada Anak Kelompok A
TK Bangsri 01 Karangpandan Tahun Pelajaran 2011-2012
45. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mewarnai di Kelompok B TK
KKLKMD Sedyo Rukun Bambang Lipuro Bantul
46. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Lompat Tali Pada
Kelompok A di TK ABA Ngabean I Tempel Sleman
47. Upaya Meningkatkan Pengenalan Geometri Dengan Permainan Puzzle Bervariasi Pada
Kelompok B TK Al-Hikmah Randudongkal-Pemalang Tahun Ajaran 2012/2013
48. Peningkatan Kreativitas Anak Dalam Pembelajaran Seni Tari Melalui Strategi Belajar Sambil
Bermain di TK ABA Karangmalang
49. Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Teknik Mozaik Pada Anak Kelompok
A di TK ABA Khadijah Bangunjiwo Timur Kasihan Bantul
50. Peningkatan Kreativitas Anak Dalam Pembelajaran Tari Dolanan Anak Usia Dini Melalui
Metode Beyond Center And Circles Time (BCCT) di PAUD Sekarsari Sidokarto Godean Sleman
51. Meningkatkan disiplin Belajar Siswa Dengan Menggunakan Reward Sticker Pictured: Studi
Terhadap Kelas II SDN Pisangan 03 Legoso Ciputat Timur Tangerang Selatan (Penelitian Tindakan
Kelas pada siswa kelas II SDN 03 Legoso Ciputat Timur Tangerang Selatan)
52. Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Bermain Lempar Tangkap Bola Besar
Kelompok B TK Al Hidayah Semawung Banjaroyo Kalibawang Kulonprogo
53. Upaya Meningkatkan Kema Mpuan Melempar Bola Secara Terarah Melalui Bermain
Bowling Sederhana Pada Anak Kelompok A di TK Widya Mulya Losari Ngaglik Sleman
54. Peningkatan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Melalui Permainan Dakon Geometri
Pada Anak Kelompok A di TK Arum Puspita Triharjo Pandak Bantul
55. Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Kolase Pada Anak Kelompok B2 di TK ABA
Keringan Kecamatan Turi Kabupaten Sleman
56. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Kelompok
B4 di TK Masjid Syuhada Yogyakarta
57. Kemampuan Mengenal Warna Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Segugus III Kecamatan
Panjatan Kabupaten Kulon Progo
58. Meningkatkan Keterampilan Berbicara Menggunakan Metode Bercerita Dengan Media
Boneka Tangan Pada Anak Kelompok A1 di TK Kartika III-38 Kentungan,Depok, Sleman
59. Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Konstruktif Pada Siswa Kelompok B2 di
RA Sunan Pandanaran Tahun Ajaran 2012/2013
60. Peningkatan Kemampuan Mengenal Kata Melalui Metode Permainan Ular Tangga Kata Pada
Anak Kelompok A TK Sinar Melati I Sariharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta.
61. Meningkatkan Kemampuan Menulis Anak Melalui Permainan Meniru di TK Iqra Kec.Abuki
Kab.Konawe
62. Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melaluimetode Bercakap-Cakap Dengan Media
Gambar Pada Anak Kelompok B2 di TK ‘Aisyiyah Randubelang
63. Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Datar Melalui Permainan
Tradisional Gotri Legendri Pada Anak Kelas B TK Sunan Kalijogo
64. Studi Kemampuan Berhitung Anak TK Kelompok B Se-Kecamatan Mantrijeron Yogyakarta
65. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Dan Konsonan Melalui Permainan Kancing
Huruf Pada Anak Kelompok B TK Masyithoh Ngasem Sewon Bantul Yogyakarta
66. Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 Sebagai Lambang Banyaknya Benda
Melalui Media Benda Alam Pada Anak Kelompok “A” TK Al-Husna Yogyakarta
67. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Papan Flanel Pada Anak Usia Dini
di Tempat Penitipan Anak Beringharjo Yogyakarta
68. Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Melalui Media Kartu Bergambar di TK PKK 105
Karanganyar Gadingharjo Sanden Bantul
69. Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Games Ball (Permainan Bola) Pada Anak
Kelompok Bermain Masjid Syuhada
70. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Bermain Kucing Dan Tikus Pada Siswa
Kelompok B di TK Model Sleman Yogyakarta
71. Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Animasi Pada Anak
Kelompok B1 TK KKLKMD Sedyo Rukun, Bambanglipuro Bantul
72. Peningkatan Pembiasaan Nilai Agama, Moral, Sosial, Emosional, Dan Kemandirian Anak
Melalui Dongeng di Taman Kanak-Kanak Dharmasiwi Purworejo Hargobinangun Pakem Sleman
Yogyakarta
73. Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Menggunakan Media Kartu Kata di TK
Sulthoni Ngaglik Sleman
74. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Metode Permainan Kartu Huruf Pada
Kelompok B1 TK ABA Ketanggungan Wirobrajan Yogyakarta
75. Peningkatan Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok A di TK
Bener Yogyakarta
76. Meningkatkan Keterampilan Matematika Anak Melalui Aktivitas Menggambar Pada
Kelompok B di TK Kartika XX-50 Ranomeeto
77. Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Kotak Sortasi di Kelompok B
TK Alfiansyah Zanur BTN Wirabuana Kota Kendari
78. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menganyam Pada Anak
Kelompok A2 di TK PKK 30 Mulyorini Surobayan Argomulyo Sedayu Bantul
79. Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Bermain Kartu Angka
Bergambar Anak Kelompok A1 TK Masjid Syuhada Yogyakarta
80. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Penggunaan Media Papan
Flanel Pada Anak Kelompok B1 di TK ABA Karangmojo XVII Karangmojo Gunungkidul
81. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Menggunakan Bahan
Tanah Liat Pada Kelompok B TK Yayasan Masyithoh Beran Bugel Kulon Progo
82. Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional Melalui Media Power Point Pada Anak Usia Dini
5-6 Tahun di TK SD Model Sleman
83. Upaya meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Kelompok B1 Melalui Permainan
Dengan Simpai di TK ABA Gendingan Yogyakarta
84. Upaya Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Melalui Penerapan Metode Eksperimen
Pada Kelompok B1 di TK Assa’adah Baledono Purworejo
85. Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Gerak Lokomotor Pada Anak Kelompok
B TK ABA Gondang
86. Peningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Melalui Permainan Memancing Angka Pada
Anak Kelompok A di RA Masyithoh Kalisoka Triwidadi Pajangan Bantul
87. Peningkatan Kemampuan Membilang Menggunakan Balok Cuisenaire Pada Anak Kelompok
A TK Sunan Kalijogo Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman
88. Analisis Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Anak TK
Kelompok B Segugus PAUD 06 Imogiri Kecamatan Imogiri Kabupaten Bantul
89. Penerapan Pendidikan Inklusif Pada Pembelajaran Taman Kanak-Kanak Kelompok A (Studi
Kasus di Komimo Playschool Yogyakarta)
90. Strategi Pembelajaran Anak Lamban Belajar (Slow Learners) di Sekolah Inklusi SD Negeri
Giwangan Yogyakarta
91. Peningkatan Kemampuan Bekerjasama Melalui Metode Bermain Pada Kelompok B di TK
PKK 54 Pucung Pendowoharjo Sewon Bantul
92. Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Media Boneka Tangan Pada Anak Kelompok
B1 di TK ABA Dukuh Gedongkiwo, Yogyakarta
93. Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Kegiatanbermain
Kartu Angka Pada Anak Kelompok A di TKA Bajimbung I, Kalikotes, Klaten
94. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Kata Bergambar Pada
Anak Kelompok B2 RA Ma’arif NU Karang Tengah Kertanegara Purbalingga
95. Peningkatan Kelincahan Melalui Aktivitas Bermain Halang Rintang Anak Kelompok B 2 TK
Negeri Pembina Panjatan Kulon Progo
96. Peningkatan Keterampilan Sosial Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Kegiatan Bermain Peran di
TKIT Al-Muhajirin Sawangan Magelang
97. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Sosial – Emosional Anak Melalui Bermain Peran Pada TK
A PAUD Taman Belia Candi Semarang Tahun Ajaran 2012/2013
98. Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Menggambar Pada Anak
Kelompok A di TK ABA Ngabean 2
99. Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Melalui Permainan Menyusun Puzzle Berkelompok di
Rhaudhatul Athfal Masyithoh Kantongan Kelompok A
100. Upaya Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Melalui Permainan Tradisional Pada Anak
Kelompok A TK ABA Ledok I Kulon Progo Tahun Ajaran 2013/2014
101. Studi Deskriptif Kompetensi Pedagogik Guru Taman Kanak-Kanak Laki-Laki di Kota
Semarang
102. Pengaruh Penggunaan Pasir Berwarna Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Perkembangan
Kognitif (Pengenalan Sains) Anak Usia 3-4 Tahun di PAUD Permata Bunda Kabupaten Sragen
103. Kontribusi PAUD Dalam Pendidikan Anak-Anak Pedesaan (Studi di PAUD Non-Formal KB
Balita Sehat Desa Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan)
104. Pengaruh Metode Multisensori Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada
Anak Taman Kanak – Kanak (Studi Eksperimental di TK ABA 52 Semarang)
105. Manajemen Pembelajaran Dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Peserta didik di TK
ABA 05 Semarang
106. Penanaman Nilai - Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini di KB Islam Plus
Assalamah Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2014/2015
107. Korelasi Pengaruh Tayangan Televisi Terhapad Perkembangan Perilaku Negatif Anak Usia
Dini (Studi Pada Kelompok B Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal V Kudus Tahun 2011 /
2012 )
108. Buku Cerita Dan Boneka Jari Sebagai Media Pengenalan Bahasa Jawa Pada Anak Usia
Prasekolah di Kota Tegal
109. Hubungan Kebiasaan Makan Pagi Dan Keaktifan di Sekolah Dengan Status Gizi Pada Anak
di PAUD Sekar Nagari Universitas Negeri Semarang
110. Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Sosial Anak Usia Prasekolah di TK Siaga
Tunas Kelapa Ngalangan Sardonoharjo Ngaglik Sleman
111. Pola Kalimat Bercerita Anak Autis: Studi Kasus Terhadap Tiga Anak Autis Usia 8 - 11 Tahun
112. Pengaruh Metode Mendongeng Terhadap Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa
Kelas II di SD Dharma Karya UT Pondok Cabe, Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015
113. Hubungan Reward Dengan disiplin Anak TK Kelompok B di Sekolah Se-Gugus II
Kecamatan Sanden, Bantul

CARA PEMESANAN 113 FILE SKRIPSI PAUD

LENGKAP
1. Kirim SMS ke  082346372134 dengan