DISUSUN
Oleh :
TK PERMATA MALINTANG
KECAMATAN BUKIT MALINTANG
KABUPATEN MANDAILING NATAL
T. A. 2023/2024
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT. Yang telah memberikan kesempatan dan
kelapangan waktu kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Penilitian
Tindakan Kelas yang Berjudul : Upaya meningkatkan kemampuan menggambar anak melalui
permainan finger painting pada kelompok A di TK Permata Malintang pada Tahun ajaran
2023/2024. kemudian penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Kepala UPT. Dinas Pendidikan Kecamatan Bukit Malintang
2. Bapak/ Ibu Pengawas TK UPT. Dinas Pendidikan Kecamatan Bukit Malintang
3. Bapak Kepala TK Permata Malintang
4. Rekan-rekan seperjuangan yang telah memberikan dukungan kepada penulis yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada bulan November 2023 yang berlokasi di TK Permata
Malintang Kecamatan Bukit Malintang Kabupaten Mandailing Natal. Penulis menyadari bahwa
PTK ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karenanya penulis menerima kritik dan saran yang
membangun demi kesempurnaan PTK ini.
semoga PTK ini bermanfaat bagi kita semua
Judul :
ADELINA DAMAYANTI, S. P
ABSTRAK
Judul :
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN
MENGGAMBAR MELALUI BERMAIN FINGER PAINTING
PADA ANAK KELOMPOK A
DI TAMAN KANAK- KANAK PERMATA MALINTANG
TAHUN AJARAN 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menggambar pada anak melalui
permainan finger painting . Penelitian dilakukan pada Kelompok A di TK Permata Malintang
tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini dirancang dengan penelitian tindakan kelas (PTK) yang
pada setiap siklusnya terdiri dari “perencanaan (planning), pelaksanaan (action), pengumpulan
data (observing), refleksi (reflecting)”. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti dan rekan
guru. Metode pengumpulan data peningkatan kreativitas dikumpulkan melalui observasi,
dokumentasi dan catatan lapangan. Subyek penelitian ini adalah anak didik TK Permata
Malintang. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menggambar anak
melalui permainan finger painting. Sebelum dilakukan tindakan mencapai 30%. Setelah
dilakukan tindakan dengan menggunakan boneka tangan, kemampuan berbicara anak
menunjukkan peningkatan yakni pada siklus I mencapai 70 % dan siklus II peningkatan mencapai
90 %. Kesimpulan dari penelitian ini adalah finger painting dapat meningkatkan kemampuan
menggambar anak pada kelompok A di TK Permata Malintang .
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................
ABSTRAK..........................................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................
A. Latar Belakang Masalah..........................................................................
B. Pembatasan Masalah................................................................................
C. Perumusan Masalah.................................................................................
D. Tujuan Penelitian ....................................................................................
E. Manfaat Penelitian...................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
Anak usia dini 1–6 tahun awal bagi pertumbuhan dan perkembangan
kehidupannya nanti dapat berkompenten bagi dirinya, orang lain, dan negara.
”Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan berkembang serta
menempatkan anak pada kedudukan yang lebih tinggi dari orang dewasa.
1
2
menyatakan PAUD adalah pelayan anak mulai 0-6 tahun. Pada usia tersebut
dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditunjukkan kepada anak 0–6 tahun
positif, pada usia tersebut dapat tumbuh dan berkembang dengan baik jasmani
maupun rohaninya agar mereka kelak dikemudian hari dapat menjadi manusia
Taman Kanak-kanak juga mempunyai harapan besar dengan apa yang telah
tetapi tempat dan bentuknya tidak baik. Melalui pendidikan Taman Kanak-
mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
4
finger paiting. Memang tidak mudah untuk mencapai tujuan penelitian ini.
kemampuan menggambar dan tidak suka/jijik dengan kegiatan kotor. Hal ini
B. Pembatasan Masalah
dibahas tidak melewati batas pokok permasalahan seperti dalam uraian latar
tahun 2023
5
finger painting.
C. Perumusan Masalah
D. Tujuan Masalah
1. Tujuan umum
umum yang ditujukan untuk kemajuan pendidikan anak usia dini atau
telah dilakukan pada sekolah tingkat anak usia dini dengan teknik
2. Tujuan khusus
E. Manfaat Penelitian
gelar S-1PAUD tetapi hasil akhir pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini
dapat dirasakan manfaatnya oleh beberapa pihak, seperti : anak didik, guru,
dilakukan penelitian.
bagi guru tingkat pendidikan anak usia dini pada umumnya. Adapun
juga bermanfaat bagi pihak sekolah. Manfaat yang dapat dirasakan pihak
lainnya.