Form Pengajuan Seminar Judul Skripsi

Hal : Pengajuan Judul Skripsi Tawangmangu, 4 November 2019

Lamp : 3 bendel

Kepada Yth Ketua Prodi Teologi

melalui Tim Skripsi Prodi STT Tawangmangu
di Tawangmangu

Dengan hormat,

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama :
NIM :
mengajukan Judul skripsi : (diisi judul yang diajukan)

MAKNA TEOLOGIS YAK 1:15 : “APABILA DOSA ITU SUDAH MATANG IA

MELAHIRKAN MAUT” DAN APLIKASINYA BAGI ORANG PERCAYA MASA KINI

______________________________________________________________________

(draft terlampir) kepada tim skripsi Prodi STT Tawangmangu untuk diproses.

Atas perhatiannya diucapkan banyak terima kasih.

Pemohon

Nama
NIM.

disetujui tim tanggal : .................................

Koordinator Tim

( )

Dibuat rangkap 4:
1 untuk koordinator tim
1 untuk program studi
1 untuk mahasiswa
1 untuk pembimbing

1
DRAFT PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI STT TAWANGMANGU

FORM -1
PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI KUALITATIF

DESKRIPSI: YA TIDAK
JUDUL (TULIS LENGKAP): BERKONTRIBUSI
MAKNA TEOLOGIS YAK 1:15 : TERHADAP:
“APABILA DOSA ITU SUDAH MATANG 1) PENGEMBANGAN
IA MELAHIRKAN MAUT” DAN ILMU TEOLOGI
APLIKASINYA BAGI ORANG PERCAYA SEBAGAI ILMU
MASA KINI” MAUPUN PRAKTEK
BERTEOLOGI
ATAU
2) PENDIDIKAN DAN
PENGAJARAN
TEOLOGI DI SEKOLAH
MAUPUN DI
MASYARAKAT.

Kaitan dengan Teologi:Teologi PB, TAFSIR

PB,SOTERIOLOGI Hamartologi,
MASALAH (DESKRIPSIKAN SINGKAT)
DOSA SELAMA MASIH DALAM PIKIRAN TIDAK DINYATAKAN
SALAH
AJARAN YESUS SEKALIPUN BARU DALAM HATI SUDAH SAMA
DENGAN TINDAKAN DOSA

HARAPAN KENYATAAN YA TIDAK

(KONDISI (KONDISI RIIL)
IDEAL)
DESKRPSIKAN DESKRIPSIKAN SINGKAT:
SINGKAT:

DATA DAN
FAKTA
(DESKRIPSIKAN
DATA DAN
FAKTA TERKAIT
SECARA
SINGKAT)
RUMUSAN TIDAK PROGRES
MASALAH: REPORT:
BAGAIMANA
PELAKSANAAN?
BAGAIMANA
HAMBATAN?
BAGAIMANA
UPAYA?BAGAIMANA

2
 IMPLEMENTASI?
TETAPI
BAGAIMANA
TINGKAT
EFEKTIVITAS?
PERAN ATAU
PERANAN?
TINGKAT
PARTISIPASI?
TINGKAT
KESADARAN?
PERBANDINGAN?
DAMPAK
IMPLEMENTASI?
DAMPAK
KEBIJAKAN?
TEORI
(DESKRIPSIKAN
TEORI YANG
DIGUNAKAN
SECARA
SINGKAT)
METODOLOGI (DESKRIPSIKAN SINGKAT SESUAI KOLOM DI YA TIDAK
BAWAHNYA)
SUMBER DATA:

TEKHNIK PENGUMPULAN DATA:

VALIDITAS DATA:

ANALISIS DATA:
CATATAN TANDA
TIM TANGAN

(……………..)

3
FORM -2
PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI KUANTITATIF

DESKRIPSI: YA TIDAK
JUDUL (TULIS LENGKAP): BERKONTRIBUSI
Peran Gereja dalam menjangkau generasi TERHADAP:
Milenial di GPdI Caruban 1) PENGEMBANGAN
ILMU TEOLOGI
SEBAGAI ILMU
VARIABEL: MAUPUN PRAKTEK
X: Peran Gereja KONSELING
ATAU
Y: generasi Milenial 2) PENDIDIKAN DAN
PENGAJARAN ILMU
DST TEOLOGI DI SEKOLAH
MAUPUN DI
MASYARAKAT.
Kaitan dengan ilmu teologi: PWG,
Pemuridan, Pastoral, Pelayanan Anak
Muda, Pembentukan Karakter, etika
Kristen
MASALAH (DESKRIPSIKAN SINGKAT)

 Masalah X: Belum adanya Peran gereja untuk menjangkau

Generasi Milenial (gunakan Wawancara)
 Masalah Y: generasi milenial : pornografi, Freesex, LGBTQ
(cari dari buku, Surat Kabar)

HARAPAN KENYATAAN YA TIDAK

(KONDISI (KONDISI RIIL)
IDEAL)
DESKRPSIKAN DESKRIPSIKAN SINGKAT:
SINGKAT: Gereja Blm Punya program Khusus
Gereja Memiliki Penjangkauan Generasi Milenial
program
Penjangkauan Adanya jemaat yang masih merasa program
Generasi gereja blm mejawab kebutuhan Generasi Milenial
Milenial
Dari yang ikut sendi 80%memahami keselamatan
dan dari yang tidak mengikuti hanya 15 %
memahami doktrin keselamatan

DATA DAN Adanya anak-anak muda yang terjerat Pornografi

FAKTA Adanya anak-anak muda yang terjerat Game
(DESKRIPSIKA Online
N DATA DAN Adanya anak-anak muda yang terjerat LGBTQ
FAKTA Adanya anak-anak muda yang terjerat Geng Motor

4
TERKAIT
SECARA
SINGKAT)
RUMUSAN 1. Bagaimana Peran HUBUNGAN,
MASALAH Gereja dalam PERBEDAAN,
(DESKRIPSIKA menjangkau PENGARUH.
N RUMUSAN generasi Milenial?
DAN
HIPOTESISNY 2. Bagaimana
A) generasi Milenial
hidup dalam
kebenaran?

TEORI DEFINISI KONSEP:

(DESKRIPSIKA X: Peran Gereja: upaya yang dilakukan oleh
N TEORI YANG gereja berupa program ataupun kegiatan yang
DIGUNAKAN dengan sengaja dilaksanakan guna menjangkau
SECARA generasi Milenial
SINGKAT
SESUAI Y: generasi Milenial: adalah generasi yang lahir
VARIABEL) diatas tahun 2000, yang hidup dalam
perkembangan revolusi industri 4.0

DEFINISI OPERASIONAL: (indikator-indikator

pengukur Variabel)
X: Peran Gereja
1. Program Gereja berkaitan dengan
generasi Milenial
2. Kegiatan-kegiatan yang diperuntukan
untuk menjangkau generasi Milenial
3. Dana yang di alokasikan untuk
menjangkau generasi Milenial

Y: generasi Milenial
1. Jumlah jemaat yang lahir diatas tahun
2000
2. Masalah2 yang mucul/ dihadapi seperti :
pornografi, LGBTQ, dst
3. Prosentase generasi Milenial dalam gereja
yang terlibat aktif dalam kegiatan

Teori y ang mengkaitkan x dan y....

Menggunakan teori Linkerd, Guttman

METODOLOGI (DESKRIPSIKAN SINGKAT SESUAI KOLOM DI YA TIDAK

BAWAHNYA)
POPULASI DAN SAMPEL:
GPdI Caruban (30 Orang)

TEKHNIK PENGUMPULAN DATA (INSTRUMEN):

Variabel x :mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan variabel
x dari Buku, jurnal Wawancara, angket
Variabel y : mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan variabel
dari Buku, jurnal Wawancara, angket

5
VALIDITAS DATA:
Angket/Kuesioner, Diagram persentase, wawancara, SPSS

ANALISIS DATA:
Pertama penulis mengumpulkan data-data terkait dengan variabel x
dan Y, langkah kedua penulis membagikan angket yang terkait
dengan variabel x dan y ke Populasi dan Sampel, langkah ketiga
penulis menggolah hasil Kuesioner menggunakan rumus Regresi ......
kemudian penulis menganalisa berdasarkan pengelolaan data untuk
membangun simpulan mengenai peran X terhadap y

CATATAN TANDA
TIM TANGAN

(……………..)

6
FORM -3
PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI PTK

DESKRIPSI: YA TIDA
K
JUDUL (TULIS LENGKAP): BERKONTRIBUSI
Penerapan Model Pembelajaran Sentra TERHADAP:
Bermain Peran Makro dalam 1) PENGEMBANGAN
meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta ILMU PASTORAL
didik Pembelajaran PAK di kelas 3 SD KONSELING SEBAGAI
Bintang Harapan Kraksan Probolinggo ILMU MAUPUN
PRAKTEK KONSELING
ATAU
VARIABEL: 2) PENDIDIKAN DAN
X Model Pembelajaran Sentra Bermain PENGAJARAN ILMU
Peran Makro PASTORAL
KONSELING DI
Y Keaktifan Belajar Peserta didik SEKOLAH MAUPUN DI
MASYARAKAT.
DST

MASALAH (DESKRIPSIKAN SINGKAT)

Adanya peserta didik yang kurang Aktif sekitar 65% dari seluruh murid
kelas 3 SD

HARAPAN KENYATAAN YA TIDA

(KONDISI (KONDISI RIIL) K
IDEAL)
DESKRPSIKAN DESKRIPSIKAN SINGKAT:
SINGKAT:

DATA DAN
FAKTA
(DESKRIPSIKA
N DATA DAN
FAKTA
TERKAIT
SECARA
SINGKAT)
RUMUSAN MUNCULKAN
MASALAH MASALAH DAN
(DESKRIPSIKA RELEVANSI
N TINDAKANNYA
RUMUSANNYA
)

7
TEORI DEFINISI KONSEP:
(DESKRIPSIKA
N TEORI
YANG
DIGUNAKAN DEFINISI OPERASIONAL:
SECARA
SINGKAT
SESUAI
VARIABEL)

METODOLOGI (DESKRIPSIKAN SINGKAT SESUAI KOLOM DI YA TIDA

BAWAHNYA) K
SUBJEK PENELITIAN:

TEKHNIK PENGUMPULAN DATA (INSTRUMEN):

VALIDITAS DATA:

ANALISIS DATA:

INDIKATOR KINERJA:

CATATAN TANDA
TIM TANGAN

(……………..)