SISTEM SYARAF PENYAKIT BELLS PALSY

KOMPETENSI Tilikan Nilai Tilikan BOBOT SKOR

Tertinggi bila MAKS
1. Anamnesis Peserta No. Aspek yang dinilai 1 3x1
memfasilitasi 1. Memberi salam dan memperkenalkan diri
pasien untuk 2. Menanyakan identitas (nama,usia diatas,alamat,pekerjaan)
menceritakan 3. Keluhan utama : mulut miring disebelah sisi
penyakitnya 4. Riwayat penyakit sekarang
dengan  sejak kapan ? akut/ kronis? Saat istirahat atau
pertanyaan- setelah beraktifitas?
pertanyaan yang  lokasi? Kronologis?
sesuai untuk  Sudah berapa lama? Tiba- tiba atau makin lama
mendapatkan makin bertambah?
informasi yang  Apakah hilang timbul atau terus menerus?
relevan, adekuat,  Apakah ada faktor yang memperberat?
dan akurat  Adakah faktor yang memperingan? Dengan
istirahat?
 Apakah sudah berobat?
 Apakah ada keluhan lain?terasa tebal disebelah
wajah? Mata bisa menutup tidak? Makan minum
tersedak? Nyeri kepala? Mual muntah? Lemah
separuh badan? Gangguan pendengaran? Pernah
jatuh? Gangguan pengecapan? Keluar air mata
nerocos? Keluar liur ?
5. Riwayat Penyakit Dahulu
 apakah sebelumnya pernah seperti ini?
 Apakah terdapat penyakit lain?
6. Riwayat Penyakit Keluarga
 Apakah ada anggota kelurga yang menderita seperti
ini?
7. Riwayat sosial dan ekonomi

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 1

 8. Memberi kesempatan pasien untuk bertanya
9. Memberi resume anamnesis
10. Memberi kemungkinan diagnosis penyakit
11. Menjelaskan pemeriksaan fisik yang akan dilakukan
2. Pemeriksaan Peserta ujian Keadaan umum : baik 1 3x1
Fisik melakukan cuci kesadaran : CM
tangan sebelum Tanda vital :
dan setelah TD : dbn
pemeriksaan N : dbn
menggunakan RR : dbn
sarung tangan T : dbn
dalam melakukan Status lokalis
pemeriksaan fisik Wajah : lagoftalmus (kelopak mata lebih lambat) Plika
sesuai masalah nasolabialis datar Nyeri dibelakang telinga
klinik pasien Mata : Lakrimasi
Fungsi pendengaran Dapat terganggu/normal Tergantung letak
lesi
Dada dan abdomen dbn
Nervi Kraniales
N VII paralysis unilateral otot wajah, gangguan pengecapan
lidah 2/3 depan
Reflek fisiologis dan patologis dbn

3. Menentukan Peserta ujian dapat Bells palsy 3 3x3

diagnosis dan menentukan Dd TIA
diagnosis diagnosis dan
banding diagnosis
bandingnya secara
lengkap
4. Komunikasi dan Peserta ujian Dokter menyapa pasien dan mempersilakan duduk 3 3x3
edukasi pasien menunjukkan Dokter memperkenalkan diri

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 2

 kemampuan Dokter menanyakan kembali identitas pasien
berkomunikasi Dokter menanyakan keluhan yang dirasakan pasien dan
dengan membentuk komunikasi dua arah dengan pasien
menerapkan salah Dokter menciptakan suasana yang nyaman bagi pasien
satu prinsip Dokter meminta ijin pasien ketika akan melakukan pemeriksaan
berikut: fisik
1. Mampu
membina Dokter mempersilakan pasien untuk bertanya tentang
hubungan penyakitnya.
baik Dokter menjawab pertanyaan pasien dengan baik dan benar
dengan sehingga pasien mengerti.
pasien
secara
verbal non
verbal
(ramah
terbuka
kontak
mata salam
empati dan
hubungan
komunikas
i dua arah
respon)
2. Mampu
memberika
n
kesempata
n pasien
untuk
bercerita
dan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 3

 mengarahk
an cerita
3. Mampu
untuk
melibatkan
pasien
dalam
membuat
keputusan
klinik,
pemeriksaa
n klinik
4. Mampu
memberika
n
penyuluha
n yang
isinya
sesuai
dengan
masalah
pasien
5. Tata laksana Peserta melakukan Menghindari faktor penyebab 5 3x5
non farmako tindakan
terapi /pemberian terapi Terapi farmakologi :kortikosteroid
(tindakan) dengan informed
consent yang
jelas, proteksi
diri (sepsis
asepsis)

6. Perilaku Peserta ujian Menyapa pasien 1

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 4

 profesional memeperkenalkan Memperkenalkan diri
diri dan meminta Menjelaskan saat akan memeriksa pasien
izin secara lisan Mencuci tangan saat akan memeriksa pasien
dan melakukan Menjelaskan hasil pemeriksaan
poin di bawah ini Menjelaskan pemeriksaan lanjutan yang diperlukan
lengkap sebagai Merujuk pasien untuk penanganan lebih lanjut
berikut:
1. Melakukan
setiap tindakan
dengan berhati-
hati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan
pasien dan diri
sendiri
2. Memperhatikan
kenyamanan
pasien
3. Melakukan
tindakan sesuai
prioritas
4. Menunjukkan
rasa hormat
kepada pasien
5. Mengetahui
keterbatasan
dengan merujuk
atau diperlukan
konsultasi bila
diperlukan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 5

GLOBAL PERFORMANCE
Beri tanda kolom centang (˅) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda. Selaian penilaian kompetensi, pserta ujian akan dinilai
kemampuannya secara umum. Komponen penilaian ini merupakan impresi penguji setelah melihat kemampuan peserta secara keseluruhan
apakah peserta mampu menjadi dokter dengan kemampuan yang ada.Terdiri dari tidak lulus, borderline, lulus serta superior. Nilai borderline
akan menjadi dasar dalam penentuan nilai batas lulus.
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR

Kepustakaan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 6