SISTEM RESOIRASI PENYAKIT DISPLASIA BRONKOPULMONER

KOMPETENSI Tilikan Nilai Tilikan BOBOT SKOR

Tertinggi bila MAKS
1. Anamnesis Peserta 1. Atasi kegawatan ABC terlebih dahulu 1 3x1
memfasilitasi 2. Memberikan senyum salam sapa kepada ibu pasien
pasien untuk dan menanyakan identitas pasien
menceritakan 3. Mempersilahkan duduk
penyakitnya 4. Menanyakan keluhan utama pasien tersebutnafas
dengan cepat/kulit biru/nafas mengi/sesak nafas
pertanyaan- 5. Menanyakan riwayat penyakit sekarang
pertanyaan yang 6. Menanyakan Onset :sesak menetap setelah 28 hari
sesuai untuk pasca pemberian VTP
mendapatkan 7. Menanyakan Kronologis: sebelumnya ada riwayat
informasi yang lahir prematur biasanya <32 minggu,menggunakan
relevan, adekuat, ventilator jangka panjang(28 hari) saat usia bayi 2
dan akurat minggu pertama
8. Menanyakan Kualitas : sesak hingga kesadaran
menurun
9. Menanyakan Kuantitas : sesak terus menerus
10. Menanyakan Gejala penyerta : nafas cepat/kulit
biru/nafas mengi/sesak
nafas,batuk,demam(komplikasi
pneumoni),keterlambatan perkembangan
11. Menanyakan RPD : prematur, penggunaan VTP lama

2. Pemeriksaan Peserta ujian 1. Meminta ijin untuk melakukan pemeriksaan pada 1 3x1
Fisik melakukan cuci mulutnya dan mencuci tangan sebelum melakukan
tangan sebelum pemeriksaan
dan setelah 2. Menggunakan sarung tangan
pemeriksaan 3. Melakukan pemeriksaan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 1

 menggunakan Airway,Breathing,Circulation,Disability dan melakukan
sarung tangan penatalaksanaan
dalam melakukan
pemeriksaan fisik 4. Memeriksa keadaan umum(kesadaran,sesak,sianosis)
sesuai masalah dan tanda vital
klinik pasien 5. Memeriksa konjungtiva palpebra pucat atau tidak
6. memeriksa thorax apakah ada edem pulmo dan
pembesaran jantung,nafas kussmaul
7. Mengusulkan pemeriksaan penunjang darah X-foto
thorax,BGA

tampak hiperaerasi
pulmo,atelektasis,fibrosis,edem pulmo batas jantung tak
tampak
3. Menentukan Peserta ujian dapat Displasia bronkopulmonar dd aspirasi mekoneum 3 3x3
diagnosis dan menentukan CHF dengan edem pulmo
diagnosis diagnosis dan
banding diagnosis
bandingnya secara
lengkap
4. Komunikasi dan Peserta ujian 1. Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri sebelum 3 3x3
edukasi pasien menunjukkan memulai anamnesis
kemampuan 2. Menanyakan identitas pasien
berkomunikasi 3. Memanggil pasien dengan menyebutkan namanya
dengan 4. Ramah terbuka kontak mata salam empati dan hubungan
menerapkan salah komunikasi dua arah respon
satu prinsip 5. Memberikan kesempatan pasien untuk bercerita dan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 2

 berikut: mengarahkan cerita
1. Mampu 6. Melibatkan pasien dalam membuat keputusan klinik,
membina pemeriksaan klinik
hubungan 7. Menjelaskan kemungkinan diagnosis dan prognosis nya
baik kepada pasien
dengan 8. Memberikan penyuluhan yang isinya sesuai dengan masalah
pasien pasien
secara
verbal non
verbal
(ramah
terbuka
kontak
mata salam
empati dan
hubungan
komunikas
i dua arah
respon)
2. Mampu
memberika
n
kesempata
n pasien
untuk
bercerita
dan
mengarahk
an cerita
3. Mampu
untuk
melibatkan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 3

 pasien
dalam
membuat
keputusan
klinik,
pemeriksaa
n klinik
4. Mampu
memberika
n
penyuluha
n yang
isinya
sesuai
dengan
masalah
pasien
5. Tata laksana Peserta melakukan 1. mencegah kelahiran prematur 5 3x5
non farmako tindakan 2. Ventilator biasanya diperlukan untuk memberikan tekanan
terapi /pemberian terapi pada paru-paru agar jaringan paru mengembang dan
(tindakan) dengan informed memberi oksigen tambahan. Jika bayi sudah dapat
consent yang menyesuaikan diri, maka tekanan dan konsentrasi oksigen
jelas, proteksi akan dikurangi secara bertahap. Bayi bisa saja meninggal.
diri (sepsis 3. Pada bayi yang selamat, gangguan pernafasan akan hilang
asepsis) perlahan. Meski demikian, pada tahun-tahun pertama, bayi
tersebut memiliki risiko tinggi terkena pneumonia.
Pencegahan Untuk mencegah terjadinya displasia
bronkopulmoner, sebaiknya alat bantu pernafasan
dilepaskan secepat mungkin atau pemakaiannya
dipersingkat.
4. Displasia Bronkopulmoner dapat berbeda tergantung pada
kondisi pasien dan penyakit yang dideritanya. Pilihan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 4

 pengobatan adalah:
* Antibiotikampicilin 50 mg/kg/hari dibagi 4 dosis
* Bronkolidatorsalbutamol 0,3 mg/kg/hari dibagi 3
dosis
* Diuretikfurosemid 1-2 mg/kg/kali
* Nutrisi Parenteral Total
* Terapi Oksiden

6. Perilaku Peserta ujian 1. Memakai APD 1 3x1

profesional memeperkenalkan 2. Melakukan setiap tindakan dengan berhati-hati dan teliti
diri dan meminta sehingga tidak membahayakan pasien dan diri sendiri
izin secara lisan 3. Memperhatikan kenyamanan pasien
dan melakukan 4. Melakukan tindakan sesuai prioritas
poin di bawah ini 5. Menunjukkan rasa hormat kepada pasien
lengkap sebagai 6. Mengetahui keterbatasan dengan merujuk atau diperlukan
berikut: konsultasi bila diperlukan
1. Melakukan
setiap tindakan
dengan berhati-
hati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan
pasien dan diri
sendiri
2. Memperhatikan
kenyamanan
pasien
3. Melakukan
tindakan sesuai
prioritas
4. Menunjukkan
rasa hormat

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 5

 kepada pasien
5. Mengetahui
keterbatasan
dengan merujuk
atau diperlukan
konsultasi bila
diperlukan

GLOBAL PERFORMANCE
Beri tanda kolom centang (˅) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda. Selaian penilaian kompetensi, pserta ujian akan dinilai
kemampuannya secara umum. Komponen penilaian ini merupakan impresi penguji setelah melihat kemampuan peserta secara keseluruhan
apakah peserta mampu menjadi dokter dengan kemampuan yang ada.Terdiri dari tidak lulus, borderline, lulus serta superior. Nilai borderline
akan menjadi dasar dalam penentuan nilai batas lulus.
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR

Kepustakaan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________ Page 6