DUA VARIABEL
Matematika
Disusun oleh:
1. Dewi Istiya Ningrum (X-PBK / 11)
2. Dia Vionita Herlina (X-PBK / 12)
3. Dinda Rahma Intan P (X-PBK / 13)
4. Early Amyrul Eza (X-PBK / 14)
5. Farida Sevti (X-PBK / 15)
SMKN 2 BUDURAN
Semester 1 Tahun Ajaran 2020/2021
Kata Pengantar
Segala Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah Swt, karena atas rahmat
dan karunia-Nya kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan tepat pada
waktunya. Adapun judul yang kami ajukan adalah Makalah Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel.
Penulisan makalah ini dimaksud kan untuk memenuhi salah satu tugas mata
pelajaran Matematika. Dalam mempersiapkan, menyusun, dan menyelesaikan
makalah ini, kami tidak lepas dari berbagai kesulitan dan hambatan yang kami
hadapi.
Penyusun
i
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang ...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 1
C. Tujuan Penulisan .................................................................................. 1
Bab II Pembahasan
A. Pengertian Sistem Persamaan Linear .................................................. 2
B. Pengertian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel ............................. 2
C. Ciri-ciri Sistem Persamaan Linear Dua Variabel ................................... 2
D. Hal-hal yang berhubungan dengan SPLDV .......................................... 3
E. Metode penyelesaian Sistem Persamaan Dua Variabel ...................... 3
ii
Bab I
Pendahuluan
A. Latar Belakang
Dalam era informasi dan era globalisasi dewasa ini yang diwarnai oleh
persaingan yang ketat dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi
(IPTEK), sangat membutuhkan manusia-manusia cerdas, terampil dan
profesional yang sanggup menguasai sains dan teknologi. Soedjadi (1994 : 1)
mengemukakan bahwa untuk menghadapi abad 21 diperkirakan akan diwarnai
oleh persaingan, bangsa Indonesia mutlak perlu memiliki warga yang bermutu
dan berkualitas tinggi. Dalam upaya pengembangan kualitas manusia
Indonesia, patokan minimal yang harus dicapai adalah tumbuhnya
kemampuan berpikir logis dan sikap kemandirian dalam diri peserta didik.
Untuk itu, sistem pembelajaran yang mengutamakan matematika dan ilmu
pengetahuan lainnya menjadi prasyarat bagi proses pendidikan untuk
membentuk manusia Indonesia yang mampu menghadapi dan mengantisipasi
tantangan di masa yang akan datang (Semiawan, 1991 : 35).
Oleh karena itu, dalam melaksanakan kegiatan pembelajaranini harus
dilakukan dengan baik agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Dalam
kegiatanpembelajaran, materi matematika tentu menjadi salah satu hal yang
tidak dapat dipisahkan. Terdapat banyak materi dalam pembelajaran
matematika, diantaranya adalah materi sistem persamaaan linear dua variabel
(SPLDV).
B. Rumusan Masalah
1. Apakah pengertian dari Sistem Persamaan Linear?
2. Apakah pengertian dari Sistem Persamaan linear Dua Variabel?
3. Apa saja ciri-ciri Sistem Persamaan linear Dua Variabel?
4. Apa saja hal-hal yang berhubungan dengan Sistem Persamaan linear Dua
Variabel?
5. Metode apa saja yang bisa menyelesaikan sistem persamaan linear dua
variabel?
C. Tujuan Penulisan
1. Mengetahui pengertian Sistem Persamaan linear
2. Mengetahui pengertian Sistem Persamaan linear Dua Variabel
3. Mengetahui ciri-ciri Sistem Persamaan linear Dua Variabel
4. Mengetahui hal-hal erhubungan dengan Sistem Persamaan linear Dua
Variabel
5. Mengetahui dan dapat menyelesaikan metode Sistem Persamaan linear Dua
Variabel
1
Bab II
Pembahasan
3. SPLDV yang ada dalam SPLDV terdiri dari dua macam variabel yang sama.
Metode Eliminasi
Metode eliminasi adalah metode penyelesaian SPLDV dengan menghilangkan
salah satu variabel dari 2 persamaan.
Metode Grafik
3x+3y = 96.000 b
X=0 , 3×0 + 3y = 96.000 b y=0 , 3x + 3×0 =96.000
y = 96.000÷3 b x = 96.000÷3
y = 32.000 b x = 32.000
(0 , 32.000) (32.000 , 0)
4x+3y = 108.000 b
X=0 , 4×0 + 3y = 108.000 b y=0 , 3x + 3×0 = 108.000
y = 108.000÷3 b x = 108.000÷4
y = 36.000 b x = 27.000
(0 , 36.000) (27.000 , 0) 4
Hasil menggunakan metode grafik
5
Bab III
Penutup
A. Kesimpulan
B. Saran
Penulis menyadari sepenuhnya jika makalah ini masih banyak kesalahan dan
jauh dari sempurna. Oleh karena itu, untuk memperbaki makalah ini penulis
meminta kritik yang membangun dari pembaca.
C. Daftar Pustaka
https://id.m.wikipedia.org/wiki/Persamaan_linear
https://rumusrumus.com/spldv/
https://bit.ly/33sIGeH
https://bit.ly/2VoMYzo